Ohne Bildung keine Zukunft: sind unsere Bildungskonzepte noch zeitgemäß?
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
Frankfurter Allg. Buch
2001
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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5
INHALT
OHNE
BILDUNG
KEINE
ZUKUNFT
KARIN
WOLFF
.
7
WAS
SOLL
DIE
SCHULE
LEISTEN?
KONRAD
ADAM
.
31
FOERDERUNG
VON
TAGENDEN
UND
VERMITTLUNG
VON
GRUNDWERTEN
JUERGEN
HENGELBROCK
.
41
SOLL
UND
WIE
SOLL
DIE
SCHULE
ERZIEHEN?
VOLKER
LADENTHIN
.
57
WERTEERZIEHUNG
IN
EINER
PLURALEN
GESELLSCHAFT
UND
DIE
AUFGABE
DES
RELIGIONSUNTERRICHTS
WOLFGANG
HUBER
.
71
RELIGION
IN
DER
SCHULE
LUDWIG
SCHICK
.
79
BILDUNG
DURCH
INHALTE
DIETRICH
SCHWANITZ
.
89
DER
KULTURELLE,
ALLGEMEINBILDENDE
UND
BERUFSBEFAEHIGENDE
AUFTRAG
VON
SCHULE
JOERG-DIETER
GAUGER
.
103
DEUTSCHLAND
AUF
DEM
WEG
IN
DIE
WISSENSGESELLSCHAFT
DAGMAR
SCHIPANSKI
.
121
LEISTUNG
UND
BEURTEILUNG
HANS-JUERGEN
BRACKMANN
.
127
LEMGERECHTE
WEGE
ZUR
BILDUNG:
BEISPIEL
HAUPTSCHULE
JUERGEN
REKUS
.141
6
INHALT
HOCHBEGABTE
ERKENNEN
UND
FOERDERN
KURT
A.
HELLER
.
159
DAS
NEUE
LEHRERBILD:
LEHRER
SIND
MEHR
ALS
INTERNET-VERWALTER
TONI
HANSEL
.
179
DIE
AUTOREN
.
191 |
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