Ethnicity, education and empowerment: how minority students in Southwest China construct identities
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lee, MaryJo Benton (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Aldershot [u.a.] Ashgate 2001
Schlagworte:
Beschreibung:XVIII, 296 S. Ill., Kt.
ISBN:0754611388

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