Zum Zusammenhang zwischen der Leistungsfähigkeit bei elementaren kognitiven Aufgaben, der psychometrischen Intelligenz und intraindividuellen Strategien der Gedächtnissuche:
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2001
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3
INHALT
1 EINLEITUNG
.
5
2 ZUM BEGRIFF DER INTELLIGENZ
_ 7
2.1 DAS LERNTESTKONZEPT-8
2.2 DAS KONZEPT DER BASALKOMPONENTEN.
-YYYY 10
3 ANALYSE DER ZEITLICHEN STRUKTUR KOGNITIVER PROZESSE.
.
12
3.1 SUBTRAKTIONSMETHODE NACH DQNDERS
_ 12
3.2 ADDITIVE FAKTORMETHODE VON STERNBERG (1966,1967,1969,1975)._13
3.3 WEITERE UNTERSUCHUNGEN ZU BINAREN KLASSIFIKATIONSAUFGABEN.15
3.4 MODELLANNAHMEN UEBER DIE GEDAECHTNISSUCHE. 24
4 ANALYSE DER RAPAZITAETSBEGRENZUNG KOGNITIVER
PROZESSE. 26
27
4.1 DIE ERFASSUNG DER GEDAECHTNISSPANNE.
4.2 ARBEITSGEDAECHTNIS.
_R.M
4.3 ZUM ZUSAMMENHANG ZWISCHEN INFORMATIONSVERARBEITUNGSGESCHWINDIGKEIT
UND
GEDAECHTNISSPANNE.
.32
5 INDIVIDUELLE DIFFERENZEN BEI ELEMENTAREN KOGNITIVEN AUFGABEN
.
35
5.1 ZUM ZUSAMMENHANG VON INTELLEKTUELLER LEISTUNGSFAEHIGKEIT UND
ELEMENTAREN KOGNITIVEN
AUFGABEN (REAKTIONSZEITEN, GEDAECHTNISSPANNEN) 35
5.1.1 VERARBEITUNGSGESCHWINDIGKEIT.35
5.1.2 KURZZEITGEDAECHTNIS.38
5.1.3 IDENTIFIKATION INDIVIDUELLER VERARBEITUNGSSTRATEGIEN.39
6 PSYCHOPATHOMETRISCHE DIAGNOSTIK BEI HIMLEISTUNGSSTOERUNGEN
.
6.1 ALTEM UND INTELLEKTUELLE LEISTUNGSFAEHIGKEIT
62 BEFAENDE ZUR DIFFERENTIALDIAGNOSTIK VON HIRNLEISTUNGSSTOERUNGEN
7
FRAGESTELLUNG.
_
8 VORUNTERSUCHUNGEN
0.1 ETHODE.
8.2 VERSUCHSPERSONEN.
83 VORGEHENSWEISE
8.4 ERGEBNISSE.,
MMF I
42
42
44
.46
YY.48
48
.49
49
,50
8.5 DISKUSSION
51
9 EXPERIMENTELLE UNTERSUCHUNG
,
53
9.1
STICHPROBENAUSWAHL.
9.2 BESCHREIBUNG DER STICHPROBEN.
9.3 PSYCHOMETRISCHE VERFAHREN.
9.3.1 STATUSTESTS ( PAPER - AND - PENCIL - FORM)
9.3 .2 LEMTESTS (PAPER - AND - PENCIL - FORM).
54
54
57
57
59
9.4 COMPUTERGESTUETZTE LEMTESTS. 60
9.4.1 ADAFI.60
9.4.2 FS24.60
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
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4
9.4.3 LOR (WINKLER 1984).61
9.5 ERFASSUNG DER PARAMETER ELEMENTARER KOGNITIVER AUFGABEN.61
9.5.1 MATERIAL. 61
9.5.2 VORGEHEN - STERNBERG - VERSUCH.1.''. 63
9.5.3 VORGEHEN - GEDAECHTNISSPANNE.63
9.5.4 VORGEHEN - LESEGESCHWINDIGKEIT.64
9.6 ERSTELLUNG DER HYPOTHESEN
_64
9.7 DARSTELLUNG DER ERGEBNISSE_
_66
10 DISKUSSION
_._
100
11 ZUSAMMENFASSUNG.
.
105 |
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