Professional learning communities at work: best practices for enhancing student achievement
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Du Four, Richard (VerfasserIn), Eaker, Robert (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Bloomington, Ind. National Educational Service [u.a.] 1998
Schlagworte:
Beschreibung:XX, 338 S.
ISBN:1879639602

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!