Wissenschaft durch Wechselwirkung: Bausteine zu einem diskursiven Modell der Wissenschaften
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxfor
Lang
2002
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| Schriftenreihe: | Metalinguistica
11 |
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INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG
13
TEIL
I
1.
EPISODEN
AUS
DER
WISSENSCHAFT
18
1.1.
GRAVITATIONSWELLEN
18
1.2.
KALTE
FUSION
19
1.3.
GEWAESSERVERSCHMUTZUNG
21
1.4.
ACHROMATOPSIE
22
1.5.
CHEMISCHE
GEDAECHTNISUEBERTRAGUNG
24
1.6.
DAS
YYLIMBISCHE
SYSTEM
"
26
1.7.
INTELLIGENZ
28
1.8.
EINE
LINGUISTISCHE
DEBATTE
31
1.9.
DER
YYHISTORIKERSTREIT
"
35
2.
DIE
DISKURSIVE
DIMENSION
DER
WISSENSCHAFT
37
2.1.
EINLEITUNG
37
2.2.
EIN
ARGUMENT
AUS
DER
UNTERDETERMINIERTHEIT
39
2.3.
PERA
UEBER
DIE
WISSENSCHAFTLICHE
METHODE
42
2.4.
THEORIEN
ALS
ARGUMENTE
:
FUNKTIONEN
ZENTRALER
WISSENSCHAFTLICHER
KATEGORIEN
IM
DISKURS
44
2.5.
FUNKTIONEN
DES
WISSENSCHAFTLICHEN
DISKURSES
46
2.6.
RHETORISCHES
WISSEN
48
2.7.
MEINUNGSGLEICHHEIT
ODER
KOOPERATIVES
HANDELN?
49
TEIL
N
3.
DISKURS
53
3.1.
WOVON
WIR
AUSGEHEN
KOENNEN
53
3.2.
DEKODIERUNG
UND
INFERENZEN
55
3.3.
KOHAERENZ:
DAS
ANNAHMENNETZ
57
3.4.
KAUSALITAET:
DAS
NETZ
UND
DIE
WELT
62
3.5.
BEDEUTUNG:
DAS
NETZ
UND
DIE
SPRACHE
65
3.6.
HOERERBILD:
DAS
NETZ
UND
DER
ANDERE
69
3.7.
GEMEINSAME
ANNAHMEN
71
3.8.
INTERPRETATION
UND
VERSTEHEN
72
3.9.
KO-KONSTRUKTION
74
3.10.
ARGUMENTATIONEN
79
3.11.
ZUSAMMENFASSUNG
83
4.
DAS
WECHSELWIRKUNGSMODELL
85
4.1.
WECHSELWIRKUNGEN
85
4.1.1.
EINLEITUNG
85
4.1.2.
DER
WECHSELWIRKUNGSBEGRIFF
90
4.1.3.
WEITERE
WECHSELWIRKUNGSKATEGORIEN
IN
DEN
WISSENSCHAFTEN
94
4.1.4.
SPEZIFIKA
DISKURSIVER
WECHSELWIRKUNGEN
95
4.1.5.
STABILISIERUNG
96
4.1.6.
KONSENS
100
EXKURS
:
WISSEN
ALS
PHAENOMEN
DER
YYDRITTEN
ART
"
102
4.2.
ERWEITERUNGEN
DES
MODELLS
105
4.2.1.
WAHRHEIT
UND
WIRKLICHKEIT
105
4.2.2.
WISSENSBILDUNG
:
INSINUATION
UND
REIFIZIERUNG
113
4.2.2.1.
INSINUATION
113
4.2.2.2.
REIFIZIERUNG
115
4.2.3.
SETZUNGEN
UND
ETIKETTEN
120
4.3.
ZUSAMMENFASSENDE
BEMERKUNGEN
126
4.3.1.
DER
YYT-EFFEKT
"
126
4.3.2.
ZUSAMMENFASSUNG
DES
MODELLS
129
10
TEIL
IN
5.
DAS
WECHSELWIRKUNGSMODELL
UND
DIE
WISSENSCHAFTEN
133
5.1.
WISSENSCHAFTLICHE
DEBATTEN
134
5.2.
VERSCHWINDEN
UND
VERGESSEN:
WISSEN,
DAS
NICHT
BLEIBT
140
5.3.
DISZIPLINAERE
SPEZIALISIERUNG
145
5.4.
NEUES WISSEN
UND
DIE
PRODUKTIVITAET
DES
DISSENSES
146
5.5.
HOW
TO
DO
THINGS
WITH
LABELS
148
5.6.
SELBSTWAHMEHMUNG
IN
DEN
WISSENSCHAFTEN
150
5.6.1.
DAS
MEINUNGSKLIMA
151
5.6.2.
ETIKETTEN
151
5.6.3.
IMMUNISIERUNG
152
5.6.4.
REIFIZIERUNG
152
5.6.5.
AUTORITAET
153
6.
KONZEPTE
FLIR
DIE
WISSENSCHAFTSFORSCHUNG
155
6.1.
THEORIEN
155
6.2.
RATIONALITAET
158
6.3.
WISSENSCHAFT,
DAS
KOLLEKTIVE
WISSEN
163
6.4.
DER
MOTOR
DER
FORSCHUNG
165
6.5.
GEISTESWISSENSCHAFT
UND
NATURWISSENSCHAFT
167
6.6.
EINE
AUFGABE
FUER
DIE
WISSENSCHAFTSTHEORIE
169
7.
PROLEGOMENA
ZU EINER
METHODE
DER
ANALYSE
WISSENSCHAFTLICHER
DISKURSE
175
7.1.
POSTULATE
177
7.2.
LEITFRAGEN
180
8.
ABSCHLIESSENDE
BEMERKUNGEN
189
WECHSELWIRKUNGEN
ZWISCHEN
LINGUISTIK
UND
WISSENSCHAFTSTHEORIE.
NACHWORT
VON
PETER
FINKE
191
LITERATUR
215
QUELLEN
225
11 |
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