Modalverben und Modalität: eine kontrastive Untersuchung Deutsch - Italienisch
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Niemeyer
2001
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| Schriftenreihe: | Linguistische Arbeiten
444 |
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1. Einführung 1
1.1. Gegenstand und Ziel 1
1.2. Begründung von Gegenstand und Ziel 2
1.2.1. Warum eine Arbeit über Modalität? 2
1.2.2. Warum Modalität aus der Perspektive der Modalverben? 3
1.2.3. Warum eine kontrastive Analyse der Modalverben? 5
1.2.4. Warum müssen/sollen kontrastiert mit dovere! 11
2. Zur Definition von Modalität 15
2.1. Die Kategorie der Modalität 15
2.2. Die Schwierigkeit einer Modalitätsdefinition 16
2.3. Die Modalverben als Klasse der modalen Ausdrucksmittel 19
2.4. Modalitätskonzepte 20
2.4.1. Zweidimensionale Modalitätskonzepte 20
2.4.1.1. Die zwei logischen Grundmodalitäten notwendig und möglich ...20
2.4.1.1.1. von Wrights orthogonale Taxonomie der Modalitätstypen 23
2.4.1.2. Die Anwendung logischer Modelle auf die Sprache 24
2.4.1.2.1. Tel 7we/-Anwendungen 24
2.4.1.2.1.1. Alethische Bestimmungen 25
2.4.1.2.1.2. Die Mögliche-Welten-Semantik 26
2.4.1.2.1.3. Kratzers Theorie der „Redehintergründe 27
2.4.1.2.1.4. Nicht-alethische Bestimmungen 29
2.4.1.2.2. Tel queZ-Anwendungen sind inadäquat und defektiv 30
2.4.1.2.3. Ad hoc-Anwendungen logischer Modelle auf die Sprache 34
2.4.1.2.3.1. FOURQUET( 1971) 36
2.4.1.2.3.2. Calbert (1975) 36
2.4.1.2.3.3. Ehlich/Rehbein (1972) und Brünner/Redder( 1983) 37
2.4.1.2.4. Ad hoc- An Wendungen sind (definitions)defektiv 39
2.4.1.2.5. Die Suche nach der „dritten Dimension 41
2.4.2. Eindimensionale Modalitätskonzepte 44
2.4.2.1. Subjektiv- und objektiv-epistemische Modalità* 45
2.4.2.2. Einzelne Definitionen 49
2.4.2.2.1. Hall.iday (1970) 53
2.4.2.2.2. Meunier (1974) 54
2.4.2.2.3. SIMONE/AMACKER (1977) 55
2.4.2.2.4. Sandhofer-Sixel( 1988) 57
2.4.2.3. Diskussion und Ergebnisse 58
2.4.3. Dreidimensionale Modalitätskonzepte 67
2.4.3.1. Wittgensteins Unendlichkeitsthese 69
2.4.3.2. Seari.es Taxonomie der Sprechakte 69
2.4.3.2.1. Sprechakttheoretische Modalitätsbestimmungen 70
VI
2.4.3.2.1.1. Die erste sprechakttheoretische Modalitätsbestimmung 70
2.4.3.2.1.2. Jüngste sprechakttheoretische Modalitätsbestimmungen 71
2.4.3.2.2. Modalität und Illokution 72
2.4.3.3. Bühlers Modell der Zeichenfunktionen 77
2.4.3.3.1. HEMPEL (1973) 79
2.4.3.3.2. BUBLITZ (1978) 81
2.4.3.3.3. Gornik-Gerhardt (1981) 82
2.4.3.3.4. Ludwig (1988) 82
2.4.3.4. Habermas Theorie des kommunikativem Handelns 86
2.4.3.5. Diskussion und Ergebnisse 89
2.5. Modalität als Ausdruck propositionaler Einstellungen 90
2.5.1. Modalität und Modalitätstypen 92
2.5.2. Die Klasse der propositionalen Einstellungen 93
2.5.3. Der Satz als Ausdruck von Modalität und Proposition 96
2.5.3.1. Die Ermittlung der Proposition 97
2.5.3.2. Die Begriffe Sachverhalt und Proposition 98
2.5.4. Sprecher, modale Instanz und propositionale Einstellung 99
3. Das Modalverb müssen 101
3.1. Die propositionalen Einstellungen des Sagens 102
3.2. Die propositionalen Einstellungen des Glaubens 102
3.2.1. Epistemische Modalverbsätze mit müssen 102
3.2.1.1. Die Begriffsopposition „epistemisch /„nicht-epistemisch 102
3.2.1.2. Der subjektiv-epistemische Modalitätstyp 104
3.2.1.3. Die Stellung von müssen im Bereich des Epistemischen 106
3.2.1.4. Indikatoren epistemischer Bedeutung 107
3.2.1.4.1. Der Begriff der „Doppel- bzw. „Extramodalisierung 109
3.2.1.4.1.1. RAYNAUD (1974; 1977) 109
3.2.1.4.1.2. DIELING (1982) 109
3.2.1.4.1.3. DOHERTY (1979), ULVESTAD(1984a), LETNES (1986) 110
3.2.1.4.2. Indikatoren subjektiv-epistemischer Modalität 111
3.2.2. Der objektiv-bewertende Modalitätstyp 114
3.2.3. Der dispositionelle Modalitätstyp 118
3.3. Die propositionalen Einstellungen des Wollens 121
3.3.1. Der pragmatische Modalitätstyp 121
3.3.1.1. Kausale und finale Gründe zum Handeln 126
3.3.2. Der deontische Modalitätstyp 130
3.3.2.1. Typen von Normen 133
3.3.3. Der dynamische Modalitätstyp 136
3.3.4. Der objektiv-epistemische Modalitätstyp 140
3.3.4.1. Indikatoren objektiv-epistemischer Modalität 140
3.3.5. Der logisch-analytische Modalitätstyp 143
4. Das Modalverb sollen 147
4.1. Die propositionalen Einstellungen des Sagens 148
4.1.1. Der berichtende Modalitätstyp 148
VII
4.1.2. Der antizipierende Modalitätstyp 153
4.2. Die propositionalen Einstellungen des Glaubens 156
4.2.1. Der subjektiv-bewertende Modalitätstyp 156
4.2.2. Der deliberierende Modalitätstyp 163
4.2.3. Der eventive Modalitätstyp 166
4.3. Die propositionalen Einstellungendes Wollens 173
4.3.1. Der pragmatische Modalitätstyp 173
4.3.1.1. Beabsichtigte Sachverhalte 174
4.3.1.2. Erwünschte Sachverhalte 180
4.3.1.3. Geforderte Sachverhalte 186
4.3.1.3.1. Sprecher [+fordernder Aktant, +Adressat der Forderung] 187
4.3.1.3.2. Sprecher [+fordernder Aktant, -Adressat der Forderung] 192
4.3.1.3.3. Sprecher [-fordernder Aktant, +Adressat der Forderung] 192
4.3.1.3.4. Sprecher [-fordernder Aktant, -Adressat der Forderung] 194
4.3.2. Der deontische Modalitätstyp 197
5. Das Modalverb dovere 201
5.1. Die propositionalen Einstellungen des Sagens 201
5.1.1. Der berichtende Modalitätstyp 202
5.1.2. Der antizipierende Modalitätstyp 207
5.2. Die propositionalen Einstellungen des Glaubens 210
5.2.1. Der subjektiv-epistemische Modalitätstyp 211
5.2.2. Der (subjektiv-)bewertende Modalitätstyp 216
5.2.2.1. Indikatoren subjektiver Bewertung 218
5.2.3. Der objektiv-bewertende Modalitätstyp 220
5.2.4. Der dispositionelle Modalitätstyp 221
5.2.5. Der eventive Modalitätstyp 222
5.3. Die propositionalen Einstellungen des Wollens 225
5.3.1. Der pragmatische Modalitätstyp 225
5.3.1.1. Dovere-Sätze verweisen auf Gründe 226
5.3.1.2. Dovere-Sätze verweisen auf Intentionen 230
5.3.1.2.1. Beabsichtigte Sachverhalte 230
5.3.1.2.2. Erwünschte Sachverhalte 232
5.3.1.2.3. Geforderte Sachverhalte 234
5.3.2. Der deontische Modalitätstyp 244
5.3.3. Der dynamische Modalitätstyp 247
5.3.4. Der objektiv-epistemische Modalitätstyp 251
5.3.5. Der logisch-analytische Modalitätstyp 254
6. Zum Vergleich 257
6.1. Die propositionalen Einstellungen des Sagens 258
6.1.1. Der berichtende Modalitätstyp 259
6.1.2. Der antizipierende Modalitätstyp 260
6.2. Die propositionalen Einstellungen des Glaubens 262
6.2.1. Der subjektiv-epistemische Modalitätstyp 263
6.2.2. Der dispositionelle Modalitätstyp 264
Vili
6.2.3. Der bewertende Modalitätstyp 264
6.2.4. Der deliberierende Modalitätstyp 266
6.2.5. Der eventive Modalitätstyp 267
6.3. Die propositionalen Einstellungen des Wollens 270
6.3.1. Der pragmatische Modalitätstyp 271
6.3.2. Der deontische Modalitätstyp 283
6.3.3. Der dynamische Modalitätstyp 284
6.3.4. Der objektiv-epistemische Modalitätstyp 285
6.3.5. Der logisch-analytische Modalitätstyp 286
7. Rückblick und Ausblick 289
7.1. Die besondere Art der Bedeutung der Modalverben 289
7.2. Entwicklungstendenzen der Modalverben 292
7.2.1. Grammatikalisierung 292
7.2.2. Neulexikalisierung 293
7.3. Das Schicksal des Konjunktivs 294
8. Das Korpus 295
8.1. Das Korpusmaterial 295
8.2. Die Belegquellen 296
8.2.1. Das deutsche Korpus 296
8.2.2. Das italienisches Korpus 298
8.3. Die Häufigkeit von müssen, sollen und dovere 300
Literatur 303
Verzeichnis der Tabellen und Abbildungen 319
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