Teacher efficacy from the urban teacher's perspective: defining successful teaching and support for success
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Pergande, Krisann (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: 1999
Schlagworte:
Beschreibung:Milwaukee, Univ. of Wisconsin, Diss., 1999. - Kopie, erschienen im Verl. UMI, Ann Arbor, MI
Beschreibung:X, 195 S.

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