Interpretationen zur deutschen Lyrik vom Barock bis zur Klassik: Interpretationen und unterrichtspraktische Vorschläge
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Hollfeld
Beyer
2001
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I Vorbemerkung 5
II Lyrik des Barock 8
1. Andreas Gryphius: Es ist alles Eitel 12
2. Christian Hofmann von Hofmannswaldau:
Die Welt 17
3. Andreas Gryphius: Menschliches Elende 19
4. Andreas Gryphius: Abend 21
5. Andreas Gryphius: An die Sternen 22
6. Andreas Gryphius: Thränen des Vaterlandes 25
III Lyrik der Aufklärung und Empfindsamkeit 28
1. Entstehung und Entwicklung der Naturdichtung
in Deutschland im 18. Jahrhundert 34
1.1 Exkurs: Die emblematische Naturauslegung
im Barock 35
1.2 Naturwissenschaft/Naturpoesie
der Frühaufklärung 36
1.2.1 Barthold Heinrich Brockes: Kirschblühte
bey der Nacht 36
1.3 Naturenthusiasmus der Empfindsamkeit 39
1.3.1 Barthold Heinrich Brockes: Die auf ein starckes
Ungewitter erfolgte Stille / Friedrich Gottlieb
Klopstock: Die Frühlingsfeier 39
1.4 Naturdichtung des Rokoko 45
1.4.1 Friedrich von Hagedorn: Der Morgen 45
2. Die Entwicklung der Liebeslyrik von der
Anakreontik über die Empfindsamkeit
zum Sturm und Drang 47
2.1 Anakreontik 47
2.1.1 Georg Luis: Doris / Unb. Dichter:
Das Mordsgeschrei / Christian Felix Weiße:
Der Kuss / Johann Wolfgang von Goethe:
Das Schreien 51
2.2 Empfindsamkeit und Sturm und Drang 57
2.2.1 Friedrich Gottlieb Klopstock: Das Rosenband 58
3
2.2.2 Johann Wolfgang von Goethe: Maifest 59
2.2.3 Johann Wolfgang von Goethe:
Willkommen und Abschied 63
3. Lyrik als Instrument der Vermittlung neuer
Werte und Lebenshaltungen Der aufkläre¬
rische Einsatz der Fabel 66
3.1 Christian Fürchtegott Geliert / Gotthold Ephraim
Lessing / Gottlieb Konrad Pfeffel: Der Tanzbär 66
4. Gottfried August Bürger: Der Bauer. An seinen
durchlauchtigen Tyrannen 70
IV Weimarer Klassik 73
1. Die Lyrik der Weimarer Klassik 73
2. Künstler und Gesellschaft 77
2.1 Johann Wolfgang von Goethe: Prometheus 77
2.2 Johann Wolfgang von Goethe: Der Sänger 81
2.3 Friedrich von Schiller: Die Sänger der Vorwelt /
Die Macht des Gesanges 83
2.4 Friedrich von Schiller: Der Graf von Habsburg 84
2.5 Friedrich Hölderlin: Abendphantasie 87
3. Die Stellung des Menschen in der Natur 92
3.1 Johann Wolfgang von Goethe: Auf dem See 92
3.2 Johann Wolfgang von Goethe: Wandrers
Nachtlied / Ein Gleiches 94
3.3 Friedrich Hölderlin: Hälfte des Lebens 98
V. Unterrichtshilfen 103
1. Die Textauswahl unter didaktischen Aspekten 103
2. Exkurs: Anmerkungen zu einigen in den Unterricht
miteinzubeziehenden weiteren Gedichten 105
2.1 Bertolt Brecht: Liturgie vom Hauch 105
2.2 Gottfried Keller: Abendlied 109
2.3 Hugo von Hof mannsthal: Über Vergänglichkeit 111
2.4 Ludwig Uhland: Des Sängers Fluch 112
3. Konzeption einzelner Unterrichtsstunden oder
Stundenblöcke 114
4. Klausurvorschläge 123
5. Literaturverzeichnis 125
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