Erfolgstraining: schaffen Sie sich Ihre Wirklichkeit selbst!
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Landsberg am Lech
mvg-Verl.
2001
|
Ausgabe: | 12. Aufl. |
Schriftenreihe: | mvg
08865 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 265 S. Ill. |
ISBN: | 3478088658 |
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INHALT
VORWORT
.
11
EINLEITUNG
-
WEGWEISER
ZU
IHREM
ERFOLG
.
15
DIE
STANDORT-BESTIMMUNG
.
17
WIE
GEHT
ES
IHNEN?
.
17
IHRE
ERFOLGS-DEFINITIONEN
.
19
1.
GESUNDHEIT
UND
KOERPERLICHES
WOHLBEFINDEN
.
19
2.
STIMMUNGSLAGE
.
20
3.
FINANZIELLE
SITUATION
.
20
4.
FAXNILIE/FREUNDESKREIS/PARTNERSCHAFT
.
20
5.
MOEGLICHKEITEN,
INTERESSANTE
DINGE
ZU
TUN
.
21
6.
ERFOLGSERLEBNISSE
.
21
7.
SONSTIGES
.
21
SIND
SIE
YYNORMAL
"
?
.
23
WIE
GEHEN
SIE
MIT
FEHLEM
UM?
.
24
KAPITEL
1
-
IHRE
GANZ
PERSOENLICHE
WIRKLICHKEIT
.
27
WAS
IST
EIGENTLICH
YYWIRKLICHKEIT
"
?
.
27
DIE
WELT
AUS
DER
FROSCHPERSPEKTIVE
.
32
DER
BIOLOGISCHE
FILTER
.
33
EIN
KLEINES
EXPERIMENT
ZUR
WAHRNEHMUNG
.
35
ERSTE
SCHLUSSFOLGERUNGEN
.
38
KAPITEL
2
-
DIE
BRILLE
DER
PSYCHO-LOGIK
.
40
WER
STEHT
DA
AM
PRANGER?
.
41
DIE
PROGRAMMIERTE
WIRKLICHKEIT
.
44
PROGRAMME
DER
HOEFLICHKEIT
.
44
PROGRAMME
DER
BEURTEILUNG
.
44
PROGRAMME
DER
SELBST-BEURTEILUNG
.
45
DIE
INSEL-METAPHER
.
46
DIE
BRILLE
DER
VERGANGENHEIT
.
49
DIE
BRILLE
DER
GEGENWART
.
49
DIE
BRILLE
DER
ZUKUNFT
.
50
KAPITEL
3
-
WIE
SIE
IHRE
WIRKLICHKEIT
BEEINFLUSSEN
KOENNEN
53
WAHRNEHMUNG
EINES
PROBLEMS
.
53
FALLBEISPIEL
1
-
DAS
PROBLEM
MIT
DEM
ABITUR
.
56
FALLBEISPIEL
2
-
DAS
SOGENANNTE
ZEIT-PROBLEM
.
59
DAS
GRUNDPROBLEM
FINDEN
.
60
ERWARTUNGSHALTUNG
.
62
ALLES
VERSTEHEN
HEISST.?
.
64
DAS
TRAMPOLIN-MODELL
.
65
WIE
GEHEN
SIE
MIT
FEHLEM
UM?
.
68
KAPITEL
4
-
IHR
SELBSTWERTGEFUEHL
.
73
DER
LEISTUNGS-STAR
.
77
FALLBEISPIEL
-
DER
KOCH
.
78
WENN
ABER
DIE
KOMPENSIERUNG
NICHT
KLAPPT
.?
.
82
DEFENSIV-MANOEVER
DER
PSYCHE
.
83
FLUCHT
IN
DIE
KRANKHEIT
.
84
FLUCHT
IN
DIE
AGGRESSIVITAET
.
85
VARIANTE
-
DER
HAU-MICH-SPIELER
.
86
MEHR
SCHEIN
ALS
SEIN!
.
88
ZUVIEL
TUN
.
89
ZUVIEL
HABEN
.
91
WARUM
NICHT
EINFACH
MEHR
SEIN
.
93
DAS
YYLOCH
"
IM
SEIN
.
93
PROTOKOLL-BEISPIELE
.
94
DIE
NEUE
WIRKLICHKEIT
.
96
DAS
ALTE
WELTBILD
.
97
DAS
NEUE
WELTBILD
.
99
SCHLUSSBEMERKUNG
ZU
DIESEM
KAPITEL
.
100
KAPITEL
5
-
DAS
INSEL-MODELL,
TEIL
I
(FUER
ALLE)
.
102
KOMMUNIKATION
UND
ERFOLG
.
102
GEFAHREN
BEI
DISTANZ
.
103
GEFAHR
1:
ANEINANDER-VORBEI
.
103
GEFAHR
2:
KAMPF
UND/ODER
FLUCHT-MANOEVER
.
105
6
POSITIVE
STRATEGIE
BEI
DISTANZ
.
107
1.
EINIGKEIT
DURCH
BRUECKENBAU:
DAS
MITEINANDER
.
107
2.
EINIGKEIT
DURCH
BRUECKENBAU:
DIE
ZWEINIGUNG
.
108
3.
VARIANTEN
DER
ZWEINIGUNG
.
109
DIE
KUNST
ERFOLGREICHER
GESPRAECHSFUHRUNG
.
115
FAEHIGKEIT
NR.
1:
ZUHOEREN
.
116
VORBEREITUNG
.
117
EINSTEIGER-PHASE
.
119
FORTGESCHRITTENE
PHASE
.
119
PARAPHRASE-DISKUSSION
.
120
FAEHIGKEIT
NR.
2:
ANNAHME
ZEIGEN
.
121
DIE
MIMIK
VERBESSERN
.
122
TELEFON-TIP
.
123
FAEHIGKEIT
NR.
3:
FRAGEN
STELLEN
UND
MITDENKEN
.
123
FRAGESPIELE
.
124
UEBUNG:
MEIN
FREUND
WILLI
.
124
OFFENE
ODER
GESCHLOSSENE
FRAGEN?
.
127
UEBUNG:
TRICK
17B
.
129
FAEHIGKEIT
NR.
4:
DIE
ZWEINIGKEIT
UEBEN!
.
131
KAPITEL
6
-
DAS
INSEL-MODELL,
TEIL
II
(FUER
PROFIS
UND
SOLCHE,
DIE
ES
WERDEN
MOECHTEN)
.
133
EIN
AUFSCHLUSSREICHES
KONUNUNIKATIONS-EXPERIMENT
.
134
1.
IHRE
INSEL
STELLT
IHRE
VERGANGENHEIT
DAR
.
140
2.
IHRE
INSEL
STELLT
IHRE
YYWIRKLICHKEIT
"
DAR
.
140
3.
BEI
UEBERSCHNEIDUNG
BESTAETIGEN
DIE
INSELN
ANDERER
IHRE
YYWIRKLICHKEIT
"
.
140
4.
BEI
DISTANZ
GILT
ES,
DIE
YYANDERE
WIRKLICHKEIT
"
DES
GESPRAECHSPARTNERS
ZU
AKZEPTIEREN
UND
ZU
RESPEKTIEREN
.
141
FAZIT:
JEDER
FINDET
(ZUNAECHST)
SEINE
INSEL
AM
BESTEN
.
142
GEHIRN-GERECHTE
KOMMUNIKATION
.
143
DIE
MINUS-SITUATION
.
144
BEISPIEL
NR.
1:
DIE
ENZYKLOPAEDIE
.
145
BEISPIEL
NR.
2:
DIE
ESOTERIK
.
145
FRAGEZEICHEN
ODER
MINUS-SITUATION
.
151
7
DIE
NEUE
FESTPLATTE
.
155
INSEL-TRAINING
.
156
TECHNIK
-
FUER
(WERDENDE)
PROFIS,
SCHRITT
1
-
REKONSTRUKTION
VON
GESPRAECHEN
.
157
SCHRITT
2
-
DIE
ERFOLGS-STRATEGIE
.
158
1:
REKONSTRUIEREN
EINES
DIALOGES
.
159
2:
UEBERLEGUNGEN
.
161
BEISPIEL:
PROFI-TECHNIK,
SCHRITT
3
-
DIE
ERFOLGS-STRATEGIE
.
162
PARALLELEN
AUS
DER
PRAXIS
.
163
FALLBEISPIEL:
WEISS
.
164
WEISS
(ERFOLGSVARIANTE)
.
165
AULGABE:
IHR
PROFI-TRAINING
.
167
KAPITEL
7
-
MOTIVATION
.
169
MOTIVATION:
EINE
DEFINITION
.
169
DIE
INNERE
EINSTELLUNG
ZUM
ANDEREN
.
170
DIE
THEORIE
X-Y
(MCGREGOR)
.
170
THEORIE
X
.
171
THEORIE
Y
.
172
KLTAE
UND
KAROTTE
.
172
NEGATIVE
MOTIVATION:
KLTA
.
172
POSITIVE
MOTIVATION:
KAROTTE
.
173
NACHTEILE
VON
KITA
.
174
NACHTEILE
DER
KAROTTEN-METHODE
.
174
MILCHMAEDCHEN-RECHNUNG
.
175
MOTIVATION
ALS
PROZESS
.
176
WAS
IST
FRUSTRATION?
.
178
AGGRESSION
-
DIREKT/VERSCHOBEN
.
179
STRESS-KRANKHEITEN
.
180
KANALISIERUNG
.
181
FREMD-MOTIVATION
.
181
AUSGANGS-SITUATION
.
182
DAS
GUMMIBAND-MODELL
.
183
FALLBEISPIEL:
MUELLEIMER
.
185
POSITIVE
MOTIVATION
(M.B.O.)
.
188
8
SEPPUKU
.
189
KONSEQUENZEN
VON
SEPPUKU
IN
DER
TAEGLICHEN
PRAXIS
.
190
DER
SEPPUKU-EFFEKT
.
190
KONSEQUENZEN
DES
SEPPUKU
-
EFFEKTES
IN
DER
TAEGLICHEN
PRAXIS
.
191
DER
SEPPUKU-EFFEKT
-
EINE
YYERBSUENDE
"
?
.
192
HARVARD
STUDIE
BESTAETIGT
SEPPUKU-EFFEKT
.
193
KAPITEL
8
-
DER
PYGMALION-EFFEKT
(NACH
ROSENTHAL)
VON
MICHAEL
BLRKENBIHL
.
197
DAS
YYICH
"
ALS
FIKTION
.
197
DIE
AENDERUNG
DER
IDENTITAETS-MASKE
.
201
DIE
ALTEN
WUSSTEN
BEREITS
ALLES
.
206
EIN
YYARBEITSSCHEUER
"
GASTARBEITER
.
209
KAPITEL
9
-
DURCH
LAECHELN
ERFOLGREICH
.
215
DAS
LAECHELN:
ETWAS
THEORIE
.
215
EXPERIMENT
NR.
1
.
216
DIE
MINI-ENERGIE-PAUSE
.
218
DER
SMILEY
.
218
EXPERIMENT
NR.
2
.
219
SEMINARERFAHRUNG
MIT
DEM
ZWEITEN
EXPERIMENT
.
220
DAS
LAECHEL-TRAINING
.
223
EINIGE
LAECHEL-TIPS
.
224
EINIGE
PROTOKOLLE
ZUM
TRAINING
.
226
KAPITEL
10
-
WAS
SOLL
MAN
JETZT
KONKRET
TUN?
.
229
DER
TRAININGS-PLAN
.
229
EINIGE
ERFAHRUNGEN
.
230
FALLBEISPIEL:
MITARBEITER-TRAINING
.
230
FALLBEISPIEL:
VOLLER
FAMILIEN-ERFOLG
.
231
FALLBEISPIEL:
GEWUSST
IST
NICHT
ANGEWENDET
.
232
FALLBEISPIEL:
SPRACHSPIELE
FUHREN
ZUM
ERFOLG
.
232
ANHANG
-
FORMULARE
.
234
FORMULARE
ZUR
EINLEITUNG
.
235
9
FORMULARE
ZU
KAPITEL
1
.
238
FORMULARE
ZU
KAPITEL
2
.
240
FORMULARE
ZU
KAPITEL
3
.
242
FORMULARE
ZU
KAPITEL
7
.
246
LITERATURVERZEICHNIS
.
247
STICHWORTVERZEICHNIS
.
256
10 |
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