Bericht über die 12. Tagung der Fachleiter für Physik an den Seminaren für Lehrerausbildung in der Bundesrepublik Deutschland unter dem Thema Fragen der Physiklehrerausbildung auf dem Hintergrund von Entwicklungen in der Fachdidaktik und Untersuchungen zur Unterrichtsqualität: vom 27. September bis 1. Oktober 1999 in der Reinhardswaldschule, Fuldatal
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[Hamburg]
Dt. Verein zur Förderung des Math. und Naturwiss. Unterrichts
1999
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Vorwort
Verlauf der Tagung
Treibhauseffekt und Klimaschutz im Unterricht 11
Bernd Huhn, Neumünster
Protokoll der Diskussion zu dem Vortrag von Herrn Huhn 25
Eine Unterrichtseinheit zur Thermodynamik 27
Michael Rode, Lüneburg
Protokoll der Diskussion zu dem Vortrag von Herrn Rode 29
Was ist Entropie? 31
Prof. Dr. Franz Bader, Ludwigsburg
Protokoll der Diskussion zu dem Vortrag von Herrn Dr. Bader s. S. 47
Energieentwertung und Entropie 37
Prof. Dr. Hans-Joachim Schlichting, Münster
Protokoll der Diskussion zu dem Vortrag von Herrn Dr. Schlichting s. S. 47
Kritische Betrachtung verschiedener Wege 43
zur Einführung der Entropie
Prof. Dr. Friedrich
Herrmann,
Karlsruhe
Protokoll der Diskussion zu den Vorträgen von
Herrn Dr. Bader, Dr. Schlichting und
Dr. Herrmann
47
Physiklehrerausbildung in Kassel und mögliche Veränderungen 51
Dr. Roger Erb, Kassel
Protokoll der Diskussion zu dem Vortrag von Herrn Dr. Erb 57
Stimmen zur Lehrerausbildung 59
Prof. Dr. Gottfried Merzyn
Protokoll der Diskussion zu dem Vortrag von Herrn Dr. Merzyn 70
Geometrische
Optík
mit dem Fermat-Prinzip 71
Dr. Roger Erb, Kassel
Protokoll der Diskussion zu dem Vortrag von Herrn Dr. Erb 79
Die TIMMS-Ergebnisse und das Programm zur Steigerung 81
Der
Effiziens
des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts
Dr. Manfred
Lehrke, Kiel
Teilnehmerliste 89
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