Innovationen in Schulen unterstützen: Erfahrungen aus dem Pilotprojekt "Autonomie der Schulen" in Südtirol
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bozen
Pädag. Inst.
2001
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Schriftenreihe: | Beiträge zu Erziehung und Unterricht in Südtirol
14 |
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT 7
......................................................................................................................
KAPITEL 1: DAS PROJEKT AUS DER SICHT DER SCHULENTWICKLUNG 9
........................
RUDOLF MERANER DIE GESCHICHTE DES PROJEKTES 11
...............................................................................
ANLASS UND BEWEGGRUENDE (11), ZIELSETZUNGEN (12), DIE TEILNEHMENDEN
SCHULEN (13), ZUSAMMENARBEIT MIT DER SCHULBEHOERDE (13), DIE ARBEITSWEISE
IM PILOTPROJEKT (14), ZUSAETZLICHE UNTERSTUETZUNGSMASSNAHMEN (17), DIE
»ERGEBNISSE DES PILOTPROJEKTES (18), DAS PILOTPROJEKT ALS
SCHULENTWICKLUNGSPROJEKT (19), DAS PILOTPROJEKT ALS »LERNENDES PROJEKT
(21), GEBEN UND NEHMEN (22), DIE EVALUATION DES PROJEKTES (23),
LITERATUR (24)
MARIA SPINDLER
INNOVATION. UEBER DIE KUNST DER FLEXIBEL ORGANISIERTEN VERAENDERUNG 25
............. INNOVATION ALS ERGEBNIS REFLEXIV-PLANMAESSIGEN HANDELNS
(25), DIE PROJEKTORGANISATION ALS UNTERSTUETZUNG VON INNOVATION (28),
LITERATUR (37)
MARIA SPINDLER/VERA ZWERGER BONELL
EXTERNE UNTERSTUETZUNG VON INNOVATIONEN 39
...........................................................
EXTERNE UNTERSTUETZUNG AUS DER PERSPEKTIVE DER PROJEKTORGANISATION (39),
EXTERNE UNTERSTUETZUNG AUS DER PERSPEKTIVE EXTERNER BERATUNG (42),
LITERATUR (53)
HERBERT ALTRICHTER/VERA ZWERGER BONELL
VERAENDERUNGEN DER LEHRERROLLE IM ZUGE VON SCHULENTWICKLUNG 55
.................... BILDUNGSPOLITISCHE ENTWICKLUNGEN UND NEUE
ANFORDERUNGEN AN LEHRERINNEN UND LEHRER (56), SCHULENTWICKLUNG ALS
BELASTUNG (64), SCHULENTWICKLUNG ALS KULTURBRUCH (65), SCHULENTWICKLUNG
ALS PROFESSIONALISIERUNGSCHANCE UND IHRE BEDINGUNGEN (70), LITERATUR
(72)
HERBERT ALTRICHTER/VERA ZWERGER BONELL FORTBILDUNG AM SCHULSTANDORT 75
..............................................................................
BEGRUENDUNG FUER UND ERWARTUNGEN AN SEMINARE AM SCHULSTANDORT (75),
BEISPIELE FUER REALISIERUNGSFORMEN (77), ZUSAMMENFASSENDE EINSCHAETZUNG
DER ERFAHRUNGEN (79), LITERATUR (80)
IMAGE 2
KAPITEL 2: EXTERNE EVALUATION 81
..................................................................
ULRIKE HOHR/MARIA VTTER/MARGIT WEISSENEGGER STUDIE ZUM PILOTPROJEKT
»AUTONOMIE DER SCHULEN 83 ......................................
DAS ZUSTANDEKOMMEN DER STEUERGRUPPE (87), ZIELE DER STEUERGRUPPE (88),
DIE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN STEUERGRUPPE UND LEHRERKOLLEGIUM (90),
FUEHRUNG UND VERANTWORTUNG (92), TEAMARBEIT (93), DIE ZUSAMMENARBEIT MIT
DEN ELTERN (95), DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN SCHUELERN (97), FFNUNG NACH
AUSSEN (99), SCHULPROGRAMM (101), EVALUATION (102), SCHULINTERNE
FORTBILDUNG (104), UNTERSTUETZUNG UND BERATUNG (105), GESAMTEINSCHAETZUNG
DES PROJEKTES (107), SCHLUSSFOLGERUNGEN (109)
KAPITEL 3: DIE ERFAHRUNGSBERICHTE DER SCHULEN 113
.......................................
DIE PILOTSCHULEN 115
.......................................................................................
GRUNDSCHULDIREKTION BRIXEN I (116), GRUNDSCHULDIREKTION LANA II (119),
GRUNDSCHULDIREKTION MALS I (123), GRUNDSCHULDIREKTION MUEHLBACH (127),
GRUNDSCHULDIREKTION PRAD (130), MITTELSCHULDIREKTION MERAN III,
OBERMAIS/SCHENNA (132), MITTELSCHULDIREKTION ST. JOHANN (135),
MITTELSCHULDIREKTION TERLAN (138), GEWERBEOBERSCHULE BRUNECK (143), LBA
- PAEDAGOGISCHES GYMNASIUM BRUNECK (146), REALGYMNASIUM BRUNECK (149),
LEHRANSTALT FUER WIRTSCHAFT UND TOURISMUS INNICHEN (157), LBA -
PAEDAGOGISCHES GYMNASIUM MERAN (159)
KAPITEL 4: DIE UMSETZUNG DER AUTONOMIE 161
...............................................
BEISPIELE AUS DER PRAXIS 163
...........................................................................
GRUNDSCHULDIREKTION BRIXEN I (163), GRUNDSCHULDIREKTIONEN LANA I UND
PRAD AM STILFSER JOCH (171), GRUNDSCHULDIREKTION LANA II (176),
GRUNDSCHULDIREKTION MALS I (179), GRUNDSCHULDIREKTION MUEHLBACH (184),
MITTELSCHULDIREKTION MERAN III, OBERMAIS/SCHENNA (187),
GEWERBEOBERSCHULE BRUNECK (193), LBA - PAEDAGOGISCHES GYMNASIUM BRUNECK
(209), REALGYMNASIUM BRUNECK (212), LEHRANSTALT FUER WIRTSCHAFT UND
TOURISMUS INNICHEN (224), LBA - PAEDAGOGISCHES GYMNASIUM MERAN (226)
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