Einigkeit und Recht und Werte: der Verfassungsstreit um das Schulfach LER in der öffentlichen und wissenschaftlichen Diskussion
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Münster [u.a.]
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2001
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VERFASSUNGSSTREIT UM DAS SCHULFACH LER IN DER OEFFENTLICHEN UND
WISSENSCHAFTLICHEN DISKUSSION VORWORT VON RICHARD SCHROEDER LIT INHALT
VORWORT VON RICHARD SCHROEDER 5 VORBEMERKUNG DER AUTOREN 8 EINLEITUNG 9
1. DER KONFLIKT UM DAS SCHULFACH LER 21 CHRONOLOGIE EINES STREITFALLS 21
DAS PAEDAGOGISCHE KONZEPT 31 POLITISCHE ASPEKTE DES KONFLIKTES 47 2. DAS
VERFAHREN VOR DEM BUNDESVERFASSUNGSGERICHT 53 VERFASSUNGSRECHTLICHE
GRUNDLAGEN 53 PROBLEMFALL WIEDERVEREINIGUNG 70 ANALYSE DER GUTACHTEN 86
FAZIT DER DARSTELLUNG DES BRANDENBURGER KONFLIKTES 107 3. WAS SIND
WERTE? 111 HISTORISCHE ORIENTIERUNG 113 WERTE UND NORMEN 125
MOEGLICHKEITEN UND GRENZEN DES WERTBEGRIFFS 130 4. WERTE IN RELIGION UND
THEOLOGIE 137 .STARKE UND ,SCHWACHE WERTE 138 WAS IST RELIGION? 140
WERT ODER WAHRHEIT? 145 5. WERTORIENTIERUNG IN DER OEFFENTLICHEN SCHULE
153 ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGISCHE UEBERLEGUNGEN 154 PAEDAGOGISCHE
KONSEQUENZEN 160 AUSBLICK 167 AUSGEWAEHLTE LITERATUR 173
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| spellingShingle | Oermann, Nils Ole 1973- Zachhuber, Johannes 1967- Einigkeit und Recht und Werte der Verfassungsstreit um das Schulfach LER in der öffentlichen und wissenschaftlichen Diskussion Religion, Staat, Kultur Godsdienstonderwijs gtt Levensbeschouwelijke vorming gtt Onderwijsbeleid gtt Geschichte Recht Christian education Germany Church and state Germany Religion in the public schools Law and legislation Germany Religion in the public schools Germany Religion in the public schools Germany Brandenburg History Verfassungsstreitigkeit (DE-588)4136626-8 gnd Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde (DE-588)4453298-2 gnd Verfassungsbeschwerde (DE-588)4062790-1 gnd Debatte (DE-588)4148952-4 gnd Wertorientierung (DE-588)4132695-7 gnd |
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