Anthropologie pädagogischer Institutionen:
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Weinheim
Dt. Studien-Verl.
2001
|
Ausgabe: | Dr. nach Typoskr. |
Schriftenreihe: | Pädagogische Anthropologie
11 |
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Beschreibung: | 422 S. Ill., graph. Darst. |
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Einleitung..................................................................................................9
I.
Institutionen: Interdisziplinäre Perspektiven
Klaus
Eder
Institution................................................................................................19
Alfred Schäfer
Institution und Initiation..........................................................................35
Ewald Terhart
Die Veränderung pädagogischer Organisationen.......................................49
Hans Merkens
Pädagogische Organisationen
Zur Neubestimmung des Verhältnisses
von Organisation und pädagogischem Handeln.........................................73
II.
Handeln in Institutionen: Performativität und Ritual
Christoph Wulf & Jörg Zirfas
Das
Performative
als
Focus
erziehungswissenschaftlicher Forschung..................................................89
Kathrin Audehm & Jörg Zirfas
Familie als
performative
Gesellschan....................................................107
Michael Göhlich & Monika Wagner-Willi
Zur Ritualisiening innerschulischer Übergänge .....................................127
Constanze Bausch & Stephan
Sting
& Anja Tervooren
Medien zwischen Institution und Ritual.................................................141
Doris Schuhmacher-Chilla
Rituale zwischen den Institutionen
Vernissage
und Große Optik..................................................................157
III.
Institutionen: Geschichte und Religion
Edgar
J
. Forster
Gedenkrituale und „offenes
Lemen
Die pädagogische Institutionalisierung des Erinnerns.............................177
Gisela Miller-Kipp
Weiblichkeitsbilder im Bund Deutscher Mädel
Zur pädagogischen Anthropologie einer politischen Institution...............199
Sabine Andresen
Anthropologische Dimensionen der DDR-Pionierorganisation
Zum Menschen- und Kinderbild zwischen 1945 und 1958......................221
Johannes Bilstein
Die Beichte: Institution und Ritual.........................................................237
Andreas Schroer
Homo reflexivus
Zur Kultur der Evangelischen Akademien in Deutschland .....................259
Hartmut Meyer- Wolters
Modelle der Institutionalisierung von Glauben ......................................287
IV.
Institutionen: Familie, Schule, Universität
Jutta Ecarius
Erziehung in einer Institution
Drei Generationen in Familien..............................................................309
Eckart Liebau
Schule nach Noten.................................................................................333
Remi
Hess
Das Instituierende, das Instituierte und die Institutionalisierung.............345
Johanna Forster
Institutionalisierte Freispielzeit
Beobachtungen während der Schulpause...............................................359
Andreas Gruschka
Wie werden aus schulischen Erfahrungen
soziomoralische Orientierungen?
Einige Hinweise zur Ontogenese bürgerlicher Kälte ..............................373
Hildegard
Macha
& Christian Boeser
Die Institution der Universität
Der Blick der Frauenforschung auf die Strukturen.................................401
Autorinnen und Autoren........................................................................419
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