Auf dem Weg zum Beruf: der Übergang behinderter und benachteiligter Jugendlicher von der Schule in die Arbeitswelt
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
2001
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Inhaltsverzeichnis
III
Inhaltsverzeichnis
Vorwort der Europäischen Kommission. 1
Vorwort des Bundesministeriums für Bildung und Forschung . 3
Grußwort der Senatorin für Arbeit, Frauen und Berufliche Bildung . 5
Einführung
Klaus Hasemann
Innovative Perspektiven für den Übergang behinderter Jugendlicher in
die Arbeitswelt . 10
tiberblick
Peter Roscoe
Präventiv aktivierende Beschäftigungsstrategien für behinderte und
benachteiligte Jugendliche . 20
Burkhart Sellin
Berufliche Eingliederung behinderter und benachteiligter Jugendlicher
als Förderschwerpunkt des Europäischen Sozialfonds. 29
Clemens Russell
Regionale Initiativen zur Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit
von behinderten und benachteiligten Jugendlichen. 58
Victoria
Soriano
Die
„European Agency for
Development in Special
Needs Education" .
71
Modelle
Mark
Bashmakov
Berufliche Qualifizierung durch produktives Lernen. 74
Joachim Radatz
Nachgehende Betreuung von Schulabsolventen mit
Lernschwierigkeiten . 78
IV
Inhaltsverzeichnis
Jerry Rosenqvist
Lebensbedingungen und Integration - Eine Studie zum Übergang in das
Erwachsenenleben . 88
Preben Siersbaek Larsen
Das Kuratorsystem in Dänemark . 94
Günter Scharlf
Berufliche Eingliederung behinderter Jugendlicher - Das Beispiel
Oberfranken . 99
RudolfC Zettel
Koordinierung und Begleitung der beruflichen und sozialen
Eingliederung von Jugendlichen mit Lernbehinderungen. 105
Informations-
und Kommunikationstechologien
Gerhard H. Duismann
Moderne
Informations-
und Kommunikationstechniken als Heraus¬
forderung für die besondere Förderung benachteiligter Jugendlicher . . 116
Ole Lauth
Nutzung der modernen
Informations-
und Kommunikationstechniken für
Bildung und Beschäftigung von jungen Menschen mit Behinderungen
und sozialen Benachteiligungen. 125
Annie Christensen
Der gegenwärtige und zukünftige Arbeitsmarkt für Menschen mit
Behinderungen im Informationszeitalter . 130
Helmut Meschenmoser
Informations-
und Kommunikationstechniken in der
Sonderpädagogischen Förderung - Mediendidaktische Herausforderung
für die Gestaltung von Medien und Lernorganisation . 132
Dieter Neeb
Produzieren und Planen lernen - Softwareentwicklung für Menschen mit
geistiger Behinderung . 143
Anhang
Neue Strukturfondsverordnungen und der Europäische Sozialfonds
von 2000-2006. 158
Autorenverzeichnis. 162 |
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