Schule gestalten: Ergebnisse der empirischen Erhebungen zum Schulversuch ; ein Beitrag zur Analyse innerer Schulentwicklung
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Huber, Franz (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Donauwörth Auer 2001
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:ISB-Foschungsbericht
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:Zugl.: Regensburg, Univ., Diss., 2000
Beschreibung:342 S. graph. Darst.
ISBN:3403035530

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