De laerende laerere: skole og kvalitetsudvikling i det moderne samfund
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Danish |
Veröffentlicht: |
Vejle
Kroghs Forl.
1999
|
Schlagworte: | |
Beschreibung: | 161 S. graph. Darst. |
ISBN: | 8774691538 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV013721451 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20020408 | ||
007 | t | ||
008 | 010510s1999 d||| |||| 00||| dan d | ||
020 | |a 8774691538 |9 87-7469-153-8 | ||
035 | |a (OCoLC)61092877 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV013721451 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a dan | |
049 | |a DE-29 | ||
084 | |a DK 1048 |0 (DE-625)19602:769 |2 rvk | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Herløv Petersen, Mai-Britt |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a De laerende laerere |b skole og kvalitetsudvikling i det moderne samfund |c Mai-Britt Herløv Petersen |
264 | 1 | |a Vejle |b Kroghs Forl. |c 1999 | |
300 | |a 161 S. |b graph. Darst. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
650 | 4 | |a Danmark | |
650 | 4 | |a klassetrin et til seks | |
650 | 4 | |a klassetrin syv til ti | |
650 | 4 | |a kvalitetsudvikling | |
650 | 4 | |a lærende organisation | |
650 | 4 | |a lærerrolle | |
650 | 4 | |a organisationskultur | |
650 | 4 | |a pædagogisk innovation | |
650 | 4 | |a samarbejde | |
650 | 4 | |a skoleledelse | |
650 | 4 | |a skolemiljø | |
650 | 4 | |a teamarbejde | |
650 | 4 | |a teamlæring | |
650 | 4 | |a uddannelseskvalitet | |
650 | 0 | 7 | |a Qualitätsmanagement |0 (DE-588)4219057-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Schule |0 (DE-588)4053474-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
651 | 7 | |a Dänemark |0 (DE-588)4010877-6 |2 gnd |9 rswk-swf | |
689 | 0 | 0 | |a Dänemark |0 (DE-588)4010877-6 |D g |
689 | 0 | 1 | |a Schule |0 (DE-588)4053474-1 |D s |
689 | 0 | 2 | |a Qualitätsmanagement |0 (DE-588)4219057-5 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-009376610 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804128536580063232 |
---|---|
any_adam_object | |
author | Herløv Petersen, Mai-Britt |
author_facet | Herløv Petersen, Mai-Britt |
author_role | aut |
author_sort | Herløv Petersen, Mai-Britt |
author_variant | p m b h pmb pmbh |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV013721451 |
classification_rvk | DK 1048 |
ctrlnum | (OCoLC)61092877 (DE-599)BVBBV013721451 |
discipline | Pädagogik |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01648nam a2200529 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV013721451</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20020408 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">010510s1999 d||| |||| 00||| dan d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">8774691538</subfield><subfield code="9">87-7469-153-8</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)61092877</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV013721451</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dan</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 1048</subfield><subfield code="0">(DE-625)19602:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Herløv Petersen, Mai-Britt</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">De laerende laerere</subfield><subfield code="b">skole og kvalitetsudvikling i det moderne samfund</subfield><subfield code="c">Mai-Britt Herløv Petersen</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Vejle</subfield><subfield code="b">Kroghs Forl.</subfield><subfield code="c">1999</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">161 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Danmark</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">klassetrin et til seks</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">klassetrin syv til ti</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">kvalitetsudvikling</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">lærende organisation</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">lærerrolle</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">organisationskultur</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">pædagogisk innovation</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">samarbejde</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">skoleledelse</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">skolemiljø</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">teamarbejde</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">teamlæring</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">uddannelseskvalitet</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Qualitätsmanagement</subfield><subfield code="0">(DE-588)4219057-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053474-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Dänemark</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010877-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Dänemark</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010877-6</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053474-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Qualitätsmanagement</subfield><subfield code="0">(DE-588)4219057-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-009376610</subfield></datafield></record></collection> |
geographic | Dänemark (DE-588)4010877-6 gnd |
geographic_facet | Dänemark |
id | DE-604.BV013721451 |
illustrated | Illustrated |
indexdate | 2024-07-09T18:50:48Z |
institution | BVB |
isbn | 8774691538 |
language | Danish |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-009376610 |
oclc_num | 61092877 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 161 S. graph. Darst. |
publishDate | 1999 |
publishDateSearch | 1999 |
publishDateSort | 1999 |
publisher | Kroghs Forl. |
record_format | marc |
spelling | Herløv Petersen, Mai-Britt Verfasser aut De laerende laerere skole og kvalitetsudvikling i det moderne samfund Mai-Britt Herløv Petersen Vejle Kroghs Forl. 1999 161 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Danmark klassetrin et til seks klassetrin syv til ti kvalitetsudvikling lærende organisation lærerrolle organisationskultur pædagogisk innovation samarbejde skoleledelse skolemiljø teamarbejde teamlæring uddannelseskvalitet Qualitätsmanagement (DE-588)4219057-5 gnd rswk-swf Schule (DE-588)4053474-1 gnd rswk-swf Dänemark (DE-588)4010877-6 gnd rswk-swf Dänemark (DE-588)4010877-6 g Schule (DE-588)4053474-1 s Qualitätsmanagement (DE-588)4219057-5 s DE-604 |
spellingShingle | Herløv Petersen, Mai-Britt De laerende laerere skole og kvalitetsudvikling i det moderne samfund Danmark klassetrin et til seks klassetrin syv til ti kvalitetsudvikling lærende organisation lærerrolle organisationskultur pædagogisk innovation samarbejde skoleledelse skolemiljø teamarbejde teamlæring uddannelseskvalitet Qualitätsmanagement (DE-588)4219057-5 gnd Schule (DE-588)4053474-1 gnd |
subject_GND | (DE-588)4219057-5 (DE-588)4053474-1 (DE-588)4010877-6 |
title | De laerende laerere skole og kvalitetsudvikling i det moderne samfund |
title_auth | De laerende laerere skole og kvalitetsudvikling i det moderne samfund |
title_exact_search | De laerende laerere skole og kvalitetsudvikling i det moderne samfund |
title_full | De laerende laerere skole og kvalitetsudvikling i det moderne samfund Mai-Britt Herløv Petersen |
title_fullStr | De laerende laerere skole og kvalitetsudvikling i det moderne samfund Mai-Britt Herløv Petersen |
title_full_unstemmed | De laerende laerere skole og kvalitetsudvikling i det moderne samfund Mai-Britt Herløv Petersen |
title_short | De laerende laerere |
title_sort | de laerende laerere skole og kvalitetsudvikling i det moderne samfund |
title_sub | skole og kvalitetsudvikling i det moderne samfund |
topic | Danmark klassetrin et til seks klassetrin syv til ti kvalitetsudvikling lærende organisation lærerrolle organisationskultur pædagogisk innovation samarbejde skoleledelse skolemiljø teamarbejde teamlæring uddannelseskvalitet Qualitätsmanagement (DE-588)4219057-5 gnd Schule (DE-588)4053474-1 gnd |
topic_facet | Danmark klassetrin et til seks klassetrin syv til ti kvalitetsudvikling lærende organisation lærerrolle organisationskultur pædagogisk innovation samarbejde skoleledelse skolemiljø teamarbejde teamlæring uddannelseskvalitet Qualitätsmanagement Schule Dänemark |
work_keys_str_mv | AT herløvpetersenmaibritt delaerendelaerereskoleogkvalitetsudviklingidetmodernesamfund |