Bewegung, Spiel und Sport im gemeinsamen Unterricht von sehgeschädigten und normalsichtigen Schülerinnen und Schülern: Handreichungen zum Sportunterricht für interessierte Lehrkräfte der Regel- und Sonderschulen ; Schwerpunkt: Grundschule, Sek. I
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Würzburg
Ed. Bentheim
2001
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| Schlagworte: | |
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INHALT
1
ZUM
VERSTAENDNIS
DER
HANDREICHUNGEN
.
8
2
THEORETISCHE
ASPEKTE
DES
GEMEINSAMEN
UNTERRICHTS
.
15
2.1
BEGRIFFSKLAERUNG:
SEHSCHAEDIGUNG,
SEHBEHINDERUNG,
BLINDHEIT
.
16
2.2
SEHSCHAEDIGUNG
UND
PERSOENLICHKEIT
.
19
2.3
SEHSCHAEDIGUNG
UND
MOTORIK
.
21
2.4
SEHSCHAEDIGUNG
UND
SPORTUNTERRICHT
.24
EXKURS:
YYMEINUNGEN"
(1)
.
26
2.5
INTEGRATION:
EINE
PROBLEMSKIZZE
.
29
EXKURS:
YYMEINUNGEN"
(2)
.37
2.6
EINSTELLUNGEN,
URTEILE,
VORURTEILE
.
38
2.7
LEISTUNG
UND
LEISTUNGSBEWERTUNG
.
40
2.8
METHODISCHE
ASPEKTE
.
45
2.9
MEDIEN
UND
MATERIALIEN
.
50
EXKURS:
YYMEINUNGEN"
(3)
.
55
2.10
ORGANISATORISCHE
VORAUSSETZUNGEN
.
59
2.11
MEDIZINISCHE
ASPEKTE
.
61
3
VORSCHLAEGE
ZUR
GESTALTUNG
DER
UNTERRICHTSPRAXIS
.63
3.1
RAUMERFAHRUNG
UND
ORIENTIERUNG
IM
SPORTUNTERRICHT
.
64
3.2
DAS
UNTERRICHTSTHEMA
YYKLEINE"
SPIELE
.
74
3.2.1
LAUF-,
TICK
UND
STAFFELSPIELE
.
77
3.2.2
SPIELE
ZUM
THEMA
BLINDHEIT
.88
EXKURS:
YYMEINUNGEN"
(4)
.
97
3.2.3
SPIELE
ZUR
SINNESSCHULUNG
.
103
3.2.4
SPIELE
ZUR
MATERIALERFAHRUNG
.
109
3.2.5
SPIELE
MIT
KLEINGERAETEN
.
120
3.2.6
SPIELE
MIT
BAELLEN
.
128
EXKURS:
YYMEINUNGEN"
(5)
.
134
3.3
TRADITIONELLETHEMEN
DES
SPORTUNTERRICHTS
.
136
3.3.1
DAS
UNTERRICHTSTHEMA
SPORTSPIEL
.
137
3.3.2
DAS
UNTERRICHTSTHEMA
TURNEN
MIT
UND
AN
GERAETEN
.
143
3.3.3
DAS
UNTERRICHTSTHEMA
LEICHTATHLETIK
.
152
3.3.4
BUNDESJUGENDSPIELE
(BJS):
SCHNELLER.HOEHER.WEITER???
.
163
EXKURS:
YYMEINUNGEN"
(6)
.
166
3.4
AUSGEWAEHLTE
SCHWERPUNKTTHEMEN
DES
GEMEINSAMEN
UNTERRICHTS
.
.
170
3.4.1
KOERPERERFAHRUNG
.
171
3.4.2
RAUFEN
UND
RINGEN
.
183
3.4.3
KOOPERATION
/
SOZIALERFAHRUNG
.
194
3.4.4
RHYTHMIK
UND
TANZ
.
203
3.4.5
TORBALL
/
GOALBALL
.
214
EXKURS:
YYMEINUNGEN"
(7)
.218
ANHANG:
LITERATURLISTE
.
220 |
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