Heinrich Matthias Sengelmann als Stifter und Anstifter der Behindertenarbeit:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hamburg
Lit
2001
|
| Schriftenreihe: | Hamburger theologische Studien
22 |
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V
I
NHALTSVERZEICHNIS
SEITE
GELEITWORT:
BISCHOEFIN
MARIA
JEPSEN
XII
GELEITWORT:
SENATOR
A.D.
PROF.
DR.
JOIST
GROLLE
XV
VORWORT
XVII
EINLEITUNG:
1.
FRAGESTELLUNG
1
2.
FORSCHUNGSLAGE
4
3.
AUFRISS
13
I.
SENGELMANN:
STATIONEN
SEINES
LEBENS
16
1.
BIOGRAFISCHE
TABELLE
16
2.
DIE
KINDHEIT:
ELTERNHAUS,
SCHULE
UND
KIRCHE
18
3.
DAS
STUDIUM
21
4.
DIE
KANDIDATENZEIT
24
5.
EXKURS:
ANLASS
DER
GRUENDUNG
SOWIE
ZIEL
UND
ORGANISATION
DER
YYSONNTAGSSCHULE"
VON
RAUTENBERG
26
6.
PASTOR
IN
MOORFLETH
29
7.
ANLASS
DER
GRUENDUNG
DER
YYCHRISTLICHEN
ARBEITSSCHULE"
IN
MOORFLETH
UND
IHRE
ZIELE
33
8.
PASTOR
IN
ST.
MICHAELIS
45
8.1.
DIE
KIRCHLICHEN
MISSSTAENDE
46
8.2.
DIE
SOZIALEN
MISSSTAENDE
48
8.3.
SENGELMANNS
BEDEUTUNG
ALS
PASTOR
AN
ST.
MICHAELIS
IN
HAMBURG
53
9.
DIREKTOR
DER
ALSTERDORFER
ANSTALTEN
63
LO.SENGELMANNS
KONZEPTIONELLE
VORSTELLUNGEN
FUER
DIE
ALSTER
DORFER
ANSTALTEN
66
10.1.
VON
DER
VIELFEIT
ZUR
KONZENTRATION
67
10.2.
THEOLOGISCHE
UND
SOZIALETHISCHE
VORAUSSETZUNGEN
68
10.3.
PAEDAGOGISCHE
UND
SOZIALTHERAPEUTISCHE
FOLGERUNGEN
71
10.4.
ORGANISATORISCHE
STRUKTUREN
73
10.5.
DAS
VERHAELTNIS
SENGELMANNS
ZUM
VORSTAND
DER
STIFTUNG
77
VI
10.6.
WIRTSCHAFTLICHE
SITUATION
DER
ALSTERDORFER
ANSTALTEN
82
11.
WEITERE
AKTIVITAETEN
SENGEIMANNS
87
11.1.
MITGLIEDSCHAFTEN
IN
VEREINEN
ETC.
87
11.2.
BEDEUTENDE
REISEN
87
11.3.
WICHTIGE
VEROEFFENTLICHUNGEN
89
12.
DER
ABSCHIED
90
II.
SENGELMANNS
THEOLOGISCHES
VERSTAENDNIS
VOM
MENSCHEN
94
A.
DER
EINFLUSS
VON
PERSOENLICHKEITEN
AUF
SENGELMANN
95
1.
JOHANN
WILHELM
RAUTENBERG (1791-1865)
95
2.
FRIEDRICH
AUGUST
GOTTREU
THOLUCK
(1799-1877)
100
3.
JULIUS
MUELLER
(1801-1878)
103
B.
SENGELMANNS
VERSTAENDNIS
VOM
MENSCHEN
IN
SEINEN
(SPAET-)SCHRIFTEN
106
1.
DER
MENSCH:
DIE
EINHEIT
VON
KOERPER
UND
SEELE
107
2.
DIE
INDIVIDUALITAET
ALS
CHARAKTERISTIKUM
DES
VERSTAENDNISSES
VOM
MENSCHEN
109
3.
DIE
CHRISTLICHE.
VERSOEHNUNGSLEHRE
ALS
GRUNDLAGE
DES
VER
STAENDNISSES
VOM
MENSCHEN
113
4.
SENGELMANNS
GRUNDVERSTAENDNIS
VOM
BEHINDERTEN
MENSCHEN
118
5.
FOLGERUNGEN
FUER
DIE
ARBEIT
MIT
BEHINDERTEN
MENSCHEN
124
5.1.
DIE
EINHEIT
DES
MENSCHEN
ERFORDERT
DIE
EINHEITLICHKEIT
DER
BETREUUNG
124
5.2.
EIN
PLAEDOYER
FUER
DIE
GRUNDSAETZLICHE
BILDUNGSFAEHIGKEIT-
BEHINDERTER
125
5.3.
DIE
INTEGRATION
ALS
FOLGE
VON
GANZHEITLICHKEIT
UND
GLEICHWERTIGKEIT
DER
MENSCHEN
129
5.4.
BEHINDERTE
ALS
HERAUSFORDERUNG
DER
CHRISTLICHEN
NAECHS
TENLIEBE
131
C.
BIBLISCHE
SCHLUESSELZITATE
ALS
HINWEISE
ZUM
MENSCHENVERSTAENDNIS
VON
SENGELMANN
133
1.
MATTHAEUS
13,47-50
134
VII
2.
1.
KORINTHER
12,26
137
3.
MATTHAEUS
25,40
140
4.
2.
KORINTHER
5,14
143
5.
SPRUECHE
31,8
147
D.
DAS
MENSCHENVERSTAENDNIS
SENGEIMANNS
IM
SPIEGEL
AUSGEWAEHLTER
PREDIGTEN
151
1.
ANMERKUNGEN
ZUR
HOMILETK
VON
SENGELMANN
151
2.
AUSWAHL
DER
PREDIGTTEXTE
BEI
SENGELMANN
154
3.
DIE
TEXTPREDIGTEN
157
3.1.
PREDIGT
UEBER:
APOSTELGESCHICHTE
9,1-12
(BEKEHRUNG
DES
PAULUS)
158
3.2.
ZWEI
PREDIGTEN
UEBER:
LUKAS
15,11-32
(DAS
GLEICHNIS
VOM
VERLORENEN
SOHN)
164
3.3.
PREDIGT
UEBER:
JOHANNES
6,4-14
(SPEISUNG
DER
FUENFTAUSEND)
AM
ERNTEDANKFEST
169
3.4.
PREDIGT
UEBER:
EPHESER
4,28
(JAHRESFEST
DER
YYINNEREN
MISSI
ON
"
IN
ZEVEN)
174
4.
PREDIGTEN
UEBER
PERSOENLICHKEITEN
177
4.1.
PREDIGT
UEBER
DEN
REFORMATOR
MARTIN
LUTHER
(1483-1546)
179
4.2.
PREDIGT
UEBER
DEN
REFORMATOR
PHILIPP
MELANCHTHON
(1497-
1560)
182
4.3.
PREDIGT
UEBER
JOHANNES
BUGENHAGEN
(1485-1558)
185
4.4.
PREDIGT
UEBER
PHILIPP
JACOB
SPENER
(1635-1705)
190
4.5.
PREDIGT
UEBER
AUGUST
HERMANN
FRANCKE
(1663-1727)
193
4.6.
PREDIGT
UEBER
LUDWIG
GRAF
VON
ZINZENDORF
(1700-1760
196
E.
ZUSAMMENFASSUNG:
ENTWICKLUNG
DES
MENSCHENVERSTAENDNISSES
VON
SENGELMANN
199
1.
STATIONEN
DER
ENTWICKLUNG
SEINES MENSCHENBILDES
200
1.1.
KINDHEIT
UND
JUGEND
200
1.2.
STUDIUM
200
1.3.
BEGEGNUNG
MIT
DEN
SOZIALEN
PROBLEMEN
SEINER
ZEIT
201
2.
SCHWERPUNKTE:
203
2.1.
GERECHTIGKEIT
ALLEIN
AUS
GLAUBEN
203
VIII
2.2.
DIE
IDEE
DER
KEMGETNEINDE:
YYECCLESIOLA
IN
ECCLESIA"
206
2.3.
DER
STELLENWERT
VON
PAEDAGOGIK
UND
PAEDAGO
GE/PAEDAGOGIN
207
2.4.
ZUSAMMENHANG
VON
PERSOENLICHER
RECHTFERTIGUNG
UND
DIAKONISCHEM
HANDELN
208
2.5.
HEIDENMISSION
UND
INTERNATIONALES
ENGAGEMENT
209
3.
EXKURS:
DIE
BEDEUTUNG
DES
PIETISMUS
FUER
DAS
DIAKONISCHE
HANDELN
DER
KIRCHE
210
3.1
DIE
INDIVIDUALITAET
WIRD
NEU
ENTDECKT
213
3.2
DIE
EKKLESIOLOGIE
FOERDERT
VEREINSBILDUNG
216
3.3
DIE
UNABHAENGIGKEIT
VOM
STAAT
218
3.4
STAERKUNG
DES
LAIENELEMENTS
219
3.5
DER
OEKUMENISCHE
ANSATZ
221
3.6
DER
PAEDAGOGISCHE
IMPULS
222
3.7
ZUSAMMENFASSUNG
223
III.
SENGELMANN
ALS
GRFINDER
UND
PRAESIDENT
DER
YYCONFERENZEN
FUER
DIE
IDIOTEN-HEIL-PFLEGE
"
225
1.
ANALYSE
DER
KONFERENZEN
(I.-VII,
1874-1893)
227
1.1
I.
KONFERENZ
(1874)
227
1.2
II.
KONFERENZ
(1877)
229
1.3
III.
KONFERENZ
(1880)
233
EXKURS:
AUSEINANDERSETZUNG:
SENGELMANN
MIT
THERESE
PLATZ/JAN
DANIEL
GEORGENS
UEBER
DIE
ROLLE
DER
KONFE
RENZ
BEI
DER
BESTIMMUNG
DES
BEGRIFFES
YYIDIOTIE
"
239
1.4
IV.
KONFERENZ
(1883)
248
1.5
V.
KONFERENZ
(1886)
256
1.6
VI.
KONFERENZ
(1889)
263
1.7
VII.
KONFERENZ
(1893)
270
2.
AUSWERTUNG
DER
KONFERENZEN
281
2.1.
DER
UNIVERSALE
CHARAKTER
DER
KONFERENZEN
283
2.1.1.
DIE
BEHANDELTEN
THEMEN
283
2.1.2.
DIE
TEILNEHMER/INNEN
285
2.1.3.
DIE
UEBERKONFESSIONALITAET
286
2.2.
THEMATISCHE
SCHWERPUNKTE:
289
IX
2.2.1
WESEN
DER
IDIOTIE
289
2.2.2
BILDUNG
UND
ENTWICKLUNG
BEHINDERTER
290
2.2.3
SCHUTZ
BEHINDERTER
IN
STAAT
UND
GESELLSCHAFT
293
2.2.4
RECHTE
UND
CHANCEN
BEHINDERTER
293
2.2.5
PERSONALFIIRSORGE
296
2.2.6
STATISTISCHE ANGABEN
297
2.3
INTERDISZIPLINAERER
DIALOG
302
3.
DIE
ROLLE
SENGEIMANNS
AUF
DEN
KONFERENZEN
308
3.1.
DIE ROLLE
ALS
PRAESIDENT
DER
KONFERENZ
308
3.2.
DIE
INHALTLICHEN
POSITIONEN
SENGEIMANNS
312
3.2.1.
ZIELE
UND
ARBEIT
DER
KONFERENZ
312
3.2.2.
FACHFRAGEN
313
3.2.3.
FRAGEN
DER
GESTALTUNG
DER
BEHINDERTENARBEIT
313
3.2.4.
KRITERIEN
FTLR
EIN MENSCHENBILD
BEHINDERTER
315
IV.
SENGEIMANNS
VERHAELTNIS
ZU
SCHLFISSELFIGUREN
DER
YYINNEREN
MISSION
"
UND
DIAKONIE:
JOHANN
HINRICH
WIEHERN,
FRIEDRICH
VON
BODELSCHWINGH
UND
THEODOR
SCHAEFER
318
1.
PHASE
DER
UEBEREINSTIMMUNG
MIT
WIEHERN
UND
DEM
YYVEREIN
FTLR
INNERE
MISSION
"
320
2.
KORRESPONDENZ:
SENGEHNANN
UND
DAS
YYRAUHE
HAUS
"
325
3.
SENGEIMANNS
KRITIK
AM
YYVEREIN
FUER
INNERE
MISSION
"
334
4.
AUSEINANDERSETZUNG
MIT
DER
KRITIK
VON
SENGELMANN
341
5.
DAS
VERHAELTNIS
ZWISCHEN
SENGELMANN
UND
BODELSCHWINGH
348
6.
DAS
VERHAELTNIS
ZWISCHEN
SENGELMANN
UND
SCHAEFER
352
7.
DAS
VERHAELTNIS
ZWISCHEN
SENGELMANN
UND
DEM
YYEVANGE
LISCH-SOZIALEN
KONGRESS
"
361
8.
URSACHEN
FUER
DIE
ZUNEHMENDE
DISTANZ
ZWISCHEN
SENGEL
MANN
UND
DEM
YYVEREIN
FUER
INNERE
MISSION"
364
9.
ZUSAMMENFASSUNG
377
V.
SENGEIMANNS
POLITISCH-THEOLOGISCHES
WELTBILD
IN
DEN
UMBRUECHEN
SEINER
ZEIT
380
1.
DAS
JAHRHUNDERT
DES
UMBRUCHS
380
2.
SENGELMANN
UND
DIE
REVOLUTION
VON
1848
387
X
3.
SENGELMANN:
BEWERBUNG
UM
OEFFENTLICHE
AEMTER
IM
STAATSWESEN
391
3.1
SENGEIMANNS
KANDIDATUR
ZUR
YYKONSTITUANTE
"
1848
391
3.2
SENGELMANN:
ERSTER
PASTOR
ALS
ABGEORDNETER
DER
HAM
BURGISCHEN
BUERGERSCHAFT
1874/75
392
3.3
ANMERKUNGEN
ZUR
PARLAMENTARISCHEN ARBEIT
VON
SENGEL
MANN
396
4.
SENGEIMANNS
VORSTELLUNGEN
VON
DER
VORBILDFUNKTION
DES
KAISERS
ALS
DEM
FROMMEN
PATER
FAMILIAE
398
4.1.
DAS
ATTENTAT
AUF
KAISER
WILHELM
I.
398
4.2.
DIE NACHRICHT
VOM
TOD
KAISER
WILHELM
I.
398
4.3.
DAS
HERRSCHERAMT
VON
GOTTES
GNADEN
-
EIN
BILD
DES
WIDERSPRUCHS
401
5.
SENGEIMANNS
HALTUNG
GEGENUEBER
DEM
KOLONIALISMUS
403
6.
SENGELMANN
ALS
KIRCHENREFORMER
405
6.1
.TRENNUNG
VON
STAAT
UND
KIRCHE
406
6.2.GEISTLICHE
ERNEUERUNG
DES
GOTTESDIENSTES
411
6.3.
REFORM
VON
PERIKOPENORDNUNG,
KATECHISMEN
UND
GE
SANGBUCH
416
6.4.BERUFUENG
DER
GEISTLICHEN
UND
IHRE
AUFGABENVERTEILUNG
420
6.5.KOLLEGIALE
VERANTWORTUNG
VON
STAAT
UND
KIRCHE
FUER
DIE
SCHULE
423
6.6.MISSIONARISCHE
VERANTWORTUNG
DER
KIRCHE:
426
7.
EXKURS:
SENGELMANN
UND
GUSTAV
WERNER
430
8.
ZUSAMMENFASSUNG
436
VI.
SENGELMANN ALS
BLEIBENDE
HERAUSFORDERUNG
439
1.
BEDEUTUNG
FUER
DIE
BEHINDERTENARBEIT
439
2.
SENGELMANN
UND
DIE
ANFAENGE
DER
EUTHANASIEBEWEGUNG
454
3.
DIE AKTUELLE
HERAUSFORDERUNG
FUER
THEOLOGIE
UND
KIRCHE
469
VII.
ANHANG
SYNOPTISCHE
ZEITTAFEL
481
VIII.
QUELLEN
UND
LITERATURVERZEICHNIS
492
1.
BENUTZTE
NACHSCHLAGEWERKE
492
XI
2.
NUTZUNG
VON
ARCHIVEN,
BIBLIOTHEKEN
UND
INSTITUTIONEN
494
3.
ARCHIVQUELLEN
494
3.1.
ARCHIV
DER
EVANGELISCHEN
STIFTUNG
ALSTERDORF,
HAMBURG
494
3.2.
STAATSARCHIV
DER
FREIEN
UND
HANSESTADT
HAMBURG
496
3.3.
ARCHIV
DER
NORDELBISCHEN
EV.-LUTH.
KIRCHE,
KIEL
497
3.4.
BIBLIOTHEK
DER
UNIVERSITAET
HAMBURG
-
KRANKENHAUS
EPPEN
DORF
PSYCHIATRISCHE
UND
NERVENKLINIK
UND
POLIKLINIK
497
3.5.
ARCHIV
DES
RAUHEN
HAUSES
497
3.6.
ARCHIV
DES
DIAKONISCHEN
WERKES
DER
EVANGELISCHEN
KIRCHE
IN
DEUTSCHLAND,
BERLIN
497
3.7.
ARCHIV
DER
MARTIN-LUTHER-UNIVERSITAET,
HALLE-WITTENBERG
498
3.8.
HAUPTARCHIV
DER
VON
BODELSCHWINGHSCHEN
ANSTALTEN
BETHEL
498
3.9.
ARCHIV
DER
DIAKONISSENANSTALT
ALTEN-EICHEN,
HAMBURG
498
4.
LITERATURVERZEICHNIS
499 |
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