Psychometrische Untersuchungen zum Autismus Diagnostischen Interview in Revision (ADI-R):
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| Sprache: | German |
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1999
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| Beschreibung: | Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2000 |
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INHALTSVERZEICHNIS
SEITE
1
EINLEITUNG
I
1.1
KATEGORIALE
DIAGNOSTIK
1
1.1.1
BEGRIFFSDEFINITIONEN
_
1
1.1.2
KATEGORIALE
UND
DIMENSIONALE
MODELLE
_
1
1.1.3
KATEGORISIERUNG
_
2
1.1.4
KLINISCHE
KLASSIFIKATION
1
1.1.4.1
PSYCHIATRISCHE
KLASSIFIKATIONSSYSTEME
4
1.2
KRITERIUMS
UND
NORMORIENTIERTE
DIAGNOSTIK
_
12
1.3
GRUNDLAGEN
DIAGNOSTISCHER
VERFAHREN
UND
KLASSISCHE
TESTTHEORIE
_
12
1.3.1
VORAUSSETZUNGEN
UND
THEORETISCHE
BASIS
PSYCHOMETRISCHER
VERFAHREN
_
12
1.3.2
KLASSISCHE
TESTTHEORIE:
BESTIMMUNG
VON
GUETEKRITERIEN
UND
DIE
GRUNDLAGE
VON
ITEMANALYSEN
14
1.3.2.1
HAUPTGUETEKRITERIEN
_
12
1.3.2.2
ITEMKENNWERTE
UND
ITEMANALYSE
21
1.4
PSYCHODIAGNOSTISCHE
METHODEN
DES
GESPRAECHS:
ANAMNESE,
EXPLORATION
UND
INTERVIEW
_
25
1.4.1
KLASSIFIKATION
VON
INTERVIEWS
27
1.4.2
INTERVIEWFEHLER
_
22
1.4.3
GUETEKRITERIEN
VON
INTERVIEWS
_
22
1.5
PSYCHIATRISCHE
INTERVIEWS
_
24
1.5.1
ZUR
DIAGNOSTIK
PSYCHISCHER
STOERUNGEN
BEI
KINDERN
UND
JUGENDLICHEN
MIT
HILFE
STRUKTURIERTER
INTERVIEWS
_
25
1.6
AUTISTISCHE
STOERUNGEN
_
37
1.6.1
ABRISS
DER
HISTORIE
DER
DIAGNOSE
AUTISMUS
_
2Z
1.6.2
KLINISCHE
PHAENOMENOLOGIE
_
28
1.6.2.1
KLASSIFIKATION
UND
DIFFERENTIALDIAGNOSTIK
_
22
1.6.2.2
DER
DIAGNOSTISCHE
PROZESS
BEI
AUTISTISCHEN
STOERUNGEN
_
42
1.6.2.3
EPIDEMIOLOGIE
_
:
_
42
1.6.2.4
KOMORBIDITAET
_
44
1.6.2.5
VERLAUF
UND
PROGNOSE
_
45
1.6.3
AETIOLOGIE
_
45
1.6.3.1
DER
ZUSAMMENHANG
MIT
ANDEREN
ERKRANKUNGEN
_
45
1.6.3.2
ASSOZIIERTE
GENETISCHE
STOERUNGEN
_
45
1.6.3.3
GENETIK
AUTISTISCHER
STOERUNGEN
_
4Z
1.6.3.4
PRE
UND PERINATALKOMPLIKATIONEN
_
42
1.6.3.5
NEUROBIOLOGIE
_
49
1.6.3.6
NEUROPSYCHOLOGISCHE
ANSAETZE
_
52
1.6.4
INTERVENTION
_
54
1.6.4.1
THERAPEUTISCHES
SETTING
_
54
1.6.4.2
UNTERSTUETZUNG
DER
FAMILIE
N
55
1.6.4.3
SPEZIFISCHES
TRAINING
UND
THERAPIE
N
55
1.6.4.4
PHARMAKOTHERAPI
E
56
1.7
PSYCHOMETRISCHE
VERFAHREN
IM
BEREICH
DER
DIAGNOSTIK
AUTISTISCHER
STOERUNGEN
_
56
1.7.1
FRAGEBOGENVERFAHREN
_
57
1.7.2
BEOBACHTUNGS
UND
RATINGSKALEN
_
58
1.7.3
STRUKTURIERTE
INTERVIEWS_
52
1.8
DAS
AUTISMUS
DIAGNOSTISCHE
INTERVIEW
(ADI)
UND
SEINE
REVISION
(ADI-R)
_
62
1.8.1
CHARAKTERISTIKA
UND
DURCHFUEHRUNG
DES
ADI-R
_
62
1.8.2
PSYCHOMETRISCHE
EIGENSCHAFTEN
DES
ADI
UND
ADI-R
_
65
1.8.3
PSYCHOMETRISCHE
EIGENSCHAFTEN
DER
DEUTSCHEN
FORM
DES
ADI-R
_
_
67
2
ZIELE,
SCHLUSSFOLGERUNGEN
UND
FRAGESTELLUNGEN
69
3
METHODIK
71
3.1
PRAEMISSE
N
71
3.2
STICHPROBE
_
Z2
3.3
INSTRUMENTE
_
21
3.3.1
DER
DIAGNOSTISCHE
ALGORITHMUS
DES
ADI-R
_
74
3.3.2
DAS
AUTISM
DIAGNOSTIC
OBSERVATION
SCHEDULE
(ADOS)
UND
DAS
AUTISM
DIAGNOSTIC
OBSERVATION
SCHEDULE-GENERIC
(ADOS-G)
_
2Z
3.4
PROZEDUREN,
STATISTIKEN
UND
HILFSMITTEL
_
25
4
ERGEBNISSE
84
4.1
SCHWIERIGKEIT,
TRENNSCHAERFE
UND
HOMOGENITAET
DER
ITEMS
DES
DIAGNOSTISCHEN
ALGORITHMUS
DES
ADI
R
84
4.1.1
SCHWIERIGKEIT
_
81
4.1.2
TRENNSCHAERFE_
81
4.1.3
HOMOGENITAET
_
85
4.2
TRENNSCHAERFE
DER
ALGORITHMUSITEMS
BEZOGEN
AUF
DAS
ERREICHEN
DES
KRITERIUM
(CUTOFF)
DER
JEWEILIGEN
VERHALTENSDOMAENE
_
8Z
4.3
PRAEDIKTIVE
KRAFT
DER
ALGORITHMUSITEMS
HINSICHTLICH
DER
DIAGNOSE
AUTISMUS
_
8S
4.4
PRAEDIKTIVE
KRAFT
DER
DOMAENEN
HINSICHTLICH
DER
DIAGNOSE
AUTISMUS
90
4.5
INTERNE
KONSISTENZ
UND
HOMOGENITAET
DER
DOMAENEN
DES
ADI-R
_
21
4.6
KONVERGENZ
VON
ADI-R
UND
ADOS/ADOS-G
21
4.7
FAKTORIELLE
STRUKTUR
DES
ADI-R
_
22
5
DISKUSSION
95
5.1
ZUSAMMENFASSENDE
UND
WERTENDE
DISKUSSION
DER
PSYCHOMETRISCHEN
UNTERSUCHUNGEN
ZUR
DEUTSCHEN
VERSION
DES
ADI-R
_
22
5.2
WISSENSCHAFTLICHE
EINORDNUNG
DER
ERGEBNISSE
97
5.3
DISKUSSION
DER
METHODIK
100
5.4
FORSCHUNGSAUSBLICK
ZUM
ADI-R
102
5.5
ALLGEMEINER
FORSCHUNGSAUSBLICK
125
6
ZUSAMMENFASSUNG
TOS
7
LITERATUR
NO
ANHANG
123
A
DANKSAGUNG
_
UL
B
DAS
AUTISMUS
DIAGNOSTISCHE
INTERVIEW-REVISION
(ADI-R)
DER
DIAGNOSTISCHE
ALGORITHMUS
DES
ADI-R
125
C
LEBENSLAUF,
CURRICULUM
VITAE
207
D
EHRENWOERTLICHE
ERKLAERUNG
209 |
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