Kinder, Kindheit, Lebensgeschichte: ein Handbuch
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Seelze-Velber
Kallmeyer
2001
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Literaturverz. S. 1047 - 1120 |
Beschreibung: | 1183 S. Ill., graph. Darst. |
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Inhalt
Inhaltsverzeichnis
Vorwort
її
I.
Einführung 15
Imbke Behnken, Jürgen Zinnecker: Die Lebensgeschichte der Kinder
und die Kindheit in der Lebensgeschichte 16
Anton Bucher: „Die Kinder sind nicht mehr so glücklich wie wir". Kindheitsglück
in der Sicht von Erzieherinnen 33
Hans-Heino Ewers: Kinderliteratur als Medium der Entdeckung von Kindheit 48
II.
Lebensgeschichte in der Selbstdeutung von Kindern 63
Wie Kinder lernen, ihre Lebensgeschichte zu erzählen 64
Lotte Köhler: Zur Entstehung des autobiographischen Gedächtnisses 65
Tilmann Habermas, Christine Paha: Frühe Kindheitserinnerungen und
die Entwicklung biographischen Verstehens in der Adoleszenz 84
Mit Kindern das Leben und den Alltag erforschen 100
Charlotte Heinritz: Erlebnis und Biographie: freie Aufsätze von Kindern 102
Dieter Kirchhöfer: Tageslaufanalyse als biographische Erkenntnismethode 115
Heinz-Hermann Krüger, Cathleen Grunert: Biographische Interviews
mit Kindern 129
Wilfried Lippitz: Die biographische Perspektive auf das Kind-
aus phänomenologisch-erziehungswissenschaftlicher Sicht 143
III.
Erinnerungen Erwachsener als Königsweg zum Kind? 163
Autobiographie und Lebensgeschichte. Traditionen des Erzählens und
Deutens von Kindheit unter Erwachsenen 164
Theodor Schulze: Rekonstruktion der Kindheit in autobiographischen Texten 167
Charlotte Heinritz: Das Kind in der autobiographischen Kindheitserinnerung 182
Erich Renner: Autobiographien in der Kulturanthropologie 199
Manuela du Bois-Reymond: Die Oral-History-Methode.
Königsweg oder Schleichpfad der historischen Kindheitsforschung? 218
Inhalt
IV.
Kindheit hilft 233
Autobiographisches Erinnern im Dienst der Lebensbewältigung 234
Norbert Groddeck: Kindertherapie. Biographische Arbeit in
psychotherapeutischen Schulen 236
Insa
Fooken: Aktualisierung von „Kindheit" in biographischen Umbruchsituationen 253
Lutz von Werder, Barbara Schulte-Steinicke: Wie schreibe ich meine
Kindheitsautobiographie? Eine Anleitung 267
V.
Pädagogische und psychologische Deutungen 285
Lernbiographien. Variationen zur Bedeutung eines Begriffs 286
Erika Brinkmann, Hans Brügelmann: Lernbiographien „auf dem Weg zur Schrift" 289
Horst Rumpf: Persönliche Wissens- und Erlebnisgeschichte von Natur in
autobiographischen Textstücken 307
Tagebücher über Kinder 323
Pia
Schmid:
Vätertagebücher des ausgehenden 18. Jahrhunderts. Zu Anfängen
der empirischen Erforschung von Säuglingen und Kleinkindern 325
Werner Deutsch: Aus dem Kinderzimmer in die Wissenschaft.
Entwicklungspsychologische Tagebuchstudien 340
Markus Wenglorz: Tagebuch, Foto und Video als Dokumentationsmethode
autistischer Entwicklungsstörungen. Eine Fallstudie 352
Pädagogisch erzählen 367
Judith
Pasquale:
Wie Mütter die Geschichte ihrer Kinder erzählen 370
Heide Bambach: Fabian und Paula oder: Es ist gerecht, Unterschiede zu machen.
Über die Schulleistungen von Grundschulkindern 385
Horst Speichert: „Elternrat" biographisch. Geschichten erzählen über und
für Eltern und Kinder 400
VI.
Zeitverläufe und Lebenseinschnitte 417
Eigenzeiten wollen gelernt sein 418
Günther Schorch, Eva Steinherr: Zeitbewusstsein und Zukunftsvorstellungen
von Kindern 420
Helga Zeiher: Leben in der Zeit führen - im Wandel der Zeit 432
Inhalt
Anfang der Schule 442
Dieter Nittel: Kindliches Erleben und heimlicher Lehrplan des Schuleintritts.
Über die Aneignung schulischer Sozialitätsformen 444
Ilona K. Schneider: Kinder kommen in die Schule. Schulanfang aus
biographischer Perspektive 458
Ende der Kindheit 473
Ludwig Stecher: Alters-Selbst, Phasen des Älterwerdens und psychosoziale
Entwicklung im Übergang von der Kindheit zur Jugend 475
Norbert Kluge: Kindliche Sexualität, heutige Pubertätserfahrungen
und der Umgang jugendlicher Opfer mit dem Inzest 485
VII.
Kleine und große Lebenskatastrophen 499
Kritische Ereignisse im kindlichen Lebenslauf 500
Karl-Franz Kaltenborn: Aufwachsen mit familialen Übergängen. Expertenwissen
und kindliche
agency in
posttraditionalen Gesellschaften 502
Sabine Walper, Anna Katharina Gerhard: Scheidung der Eltern - ein Marker
für die Biographie der Kinder? 522
Inge Seiffge-Krenke: „Am liebsten würde ich fliegen.". Kindheitserfahrungen
chronisch kranker Jugendlicher 536
VIII. Exponierte Lebensgeschichten 547
Von Überfliegern, Abweichlern und der Konstruktion des Andersseins 548
Hans Günther Bastian: Hochbegabte Kinder und Jugendliche. Das Beispiel Musik 550
Wolfgang Popp: Erfahrungen des Andersseins. Erinnerungen Homosexueller
zwischen Autobiographie und Fiktion 569
Irene Herzberg: Allein am Nachmittag. Kinder als Beziehungsarbeiter 587
Doris Bühler-Niederberger: Makellose Kindheiten und die Konstruktion
abweichender Kindergruppen 601
IX.
Medienbegleiter 617
Geliebte Objekte und Medienfreunde 618
Werner Graf, Erich Schön: Das Kinderbuch als biographische Begleiter.
Leseautobiographien 620
Inhalt
Dieter Kirchhöfer: Poesiealben. Selbstvergewisserung - Wertetransfer - Zeitdokument 636
Hans Dieter Erlinger: Aschenbrödel, Dornröschen, Emil und Lottchen.
Medienkinder in der Geschichte des Kinderfilms 652
X.
Bilder von Kindheit. Ikonographie der Lebensgeschichte 663
Kinder als Künstler - Ästhetische Biographien 664
Hans-Günther Richter: Lebensgeschichte und Kinderzeichnung 666
Hans-Günther Richter: Kinder als Künstler, Künstler als Kinder 686
Klaus-Ove Kahrmann: Die Rückkehr der vergessenen Bilder. Modelle und
Methoden zur ästhetischen Biographie 700
Kindheitsfotografie 723
Ulrike Mietzner: Kaleidoskop der Erinnerungen. Kindheit in Fotografien 725
XI.
Kindheiten in der Familie 741
Familienkindheiten in historischer Tiefenperspektive 742
Heidi Rosenbaum: Kindheitsbiographien und -autobiographien in der
Sozialgeschichte von Familie und Kindheit 744
Dorle Klika:
Topographie der autobiographisch erinnerten Familienkindheit 758
Jutta Ecarius: Familie als Ort der Tradierang und des Wandels von Kindheitsmustern 774
Erziehungsbräuche 788
Burkhard Fuhs: Kindliche Verantwortung als biographische Erfahrung 790
Christiane Schurian-Bremecker: „Wenn ich schlafe,
hab'
ich Angst!"
Die Bedeutung von Ritualen 806
XII. Institutionelle Orte 819
Kirche 820
Ulrich Schwab, Stefanie Theis: Religiosität in Kindheitsbiographien 822
Medien und Konsum 837
Michael Charlton, Christian Roesler: „Medienbiographien" 839
Heinz Hengst: Kinderkultur und -konsum in biographischer Perspektive 855
Inhalt
Sport 870
Reiner Hildebrandt-Stramann: Bewegungsbiographien heutiger Kindheit 872
Peter Büchner: Kindersportkultur und biographische Bildung am Nachmittag 894
XIII. Gesellschaftliche Lagen und Räume 909
Bürger und Arbeiter 910
Christa Berg: Erinnerte Kindheit im Raum. Bürgerkindheiten und Arbeiterkindheiten 912
Stadt und Land 936
Dietmar Görlitz: Stadtkindheit. Erinnerungen an ausgewählte Kapitel der Geschichte 938
Uwe von Dücker: Straßensozialisation in Lateinamerika. Bedingungen eines
kindlichen Auf wachsens auf der Straße 950
Andreas Lange: Landkindheiten. Aktuelle und historische Diskurse um das
Aufwachsen in ländlichen Räumen 962
Kindheit in der DDR 980
Dieter Kirchhöfer: Kinderbiographien in der DDR 982
Sabine Andresen: „Sozialisten werden nicht geboren, sondern erzogen."
Kindheit und Politik - Pionierbiographien der DDR 998
Migration als Lebenserfahrung 1016
Wolfgang Seitter: Generationenbeziehungen, biographische Lebensentwürfe
und vereinsbezogene Erziehungsräume. Spanische Migrantenkinder zwischen
Integration und
Remigration 1017
Ingrid Gogolin: Migration als biographische Ressource 1032
Literatur 1046
Sachregister 1121
Personenregister 1163
Autoren, Autorinnen 1177 |
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