Frühneuzeitliche Armenfürsorge als Disziplinierung: zur sozialpädagogischen Bedeutung eines Perspektivenwechsels
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main [u.a.]
Lang
2001
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| Schriftenreihe: | Res humanae
7 |
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INHALTSVERZEICHNIS
1
EINFUEHRUNG
13
1.1
EINLEITUNG
UND
ERKENNTNISINTERESSE
13
1.2
ZUR
VORGEHENSWEISE
19
2
DIE
THEORETISCHEN
UEBERLEGUNGEN
ZUM
DISZIPLINIERUNGSPROZESS
21
IN
DEN
ARBEITEN
VON
WEBER,
ELIAS
UND
OESTREICH
2.1
DISZIPLIN,
RATIONALISIERUNG
UND
PROTESTANTISCHE
ETHIK
-
23
ZU
MAX
WEBERS
ANALYSE
DER
MODERNE
2.2
YYHOEFLICHKEIT
"
UND
ZIVILISATIONSPROZESS
-
NORBERT
ELIAS
25
2.3
SOZIALREGULIERUNG,
SOZIALDISZIPLINIERUNG
UND
FUNDAMENTAL
27
DISZIPLINIERUNG
-
GERHARD
OESTREICH
3
FRUEHNEUZEITLICHE
ARMENFUERSORGE
UND
SOZIALE
DISZIPLINIERUNG
31
3.1
STAEDTISCHE
ARMUT
ZU
BEGINN
DER
NEUZEIT
32
3.2
DIE
NEUEREN
EINZELSTUDIEN
ZUR
STAEDTISCHEN
ARMENFURSORGE
IN
45
DER
FRUEHNEUZEIT:
ZENTRALE
ERGEBNISSE
UND
PROBLEM
VERSCHIEBUNGEN
3.2.1
DIE
GEBURT
DES
VERWALTETEN
BETTLERINDIVIDUUMS:
46
THOMAS
FISCHERS
YYSTAEDTISCHE
ARMUT
IM
15.
UND
16.
JAHRHUNDERT
"
3.2.1.1
MASSNAHMEN
ZUR
REGELUNG
DES
BETTELNS
48
3.2.1.2
REFORM
DER
STAEDTISCHEN
ARMENFURSORGE
56
3.2.2
DAS
FRUEHNEUZEITLICHE
ARMENWESEN
ALS
YYERZIEHER
ZUR
59
DISZIPLIN
"
:
ROBERT
JUETTES
YYOBRIGKEITLICHE
ARMENFUR
SORGE
IN
DEUTSCHEN
REICHSSTAEDTEN
DER
FRUEHEN
NEUZEIT
"
3.2.2.1
ANGEBOTE
DER
OEFFENTLICHEN
FUERSORGE
61
3.2.2.2
NICHT-OEFFENTLICHE
FORMEN
DER
WOHLTAETIGKEIT
70
UND
FLANKIERENDE
MASSNAHMEN
3.2.2.3
GRUNDPRINZIPIEN
UND
UEBERKONFESSIONELLE
74
MERKMALE
FRUEHNEUZEITLICHER
ARMENFUERSORGE
3.2.3
INFORMELLE
BEWAELTIGUNGSFORMEN
VON
ARMUT
UND
80
VERFEHLTE
ZIELSETZUNGEN
OBRIGKEITLICHER
POLITIK:
MARTIN
DINGES
'
YYSTADTARMUT
IN
BORDEAUX
"
3.2.3.1
SELBSTHILFE
UND
MATERIELLE
KULTUR
DER
ARMUT
82
3.23.2
OBRIGKEITLICHE
BEWAELTIGUNGSFORMEN
86
3.2.33
KIRCHLICHE
UND
PRIVATE
ARMENFURSORGE
96
3.23.4
EINSTELLUNGEN
DER
BEVOELKERUNG
ZUR
ARMUT
100
3.2.4
VON
DER
FUERSORGERISCHEN
DISZIPLINIERUNG
DER
ARMEN
103
ZUR
YYKULTURELLEN
ANEIGNUNG
ORGANISIERTER
HILFS
ANGEBOTE
"
-
EIN VERGLEICH
3.3
DAS
FRUEHMODEME
ARMENWESEN
AUS
ZIVILISATIONSTHEORETISCHER
116
PERSPEKTIVE
3.3.1
KOLLEKTIVIERUNG
UND
ARMENFURSORGE
-
117
DIE
SOZIOGENETISCHE
BETRACHTUNGSWEISE
33.1.1
DIE
HERSTELLUNG
VON
YYSICHERHEIT
"
ALS
DILEMMA
119
KOLLEKTIVEN
HANDELNS
3.3.1.2
DISZIPLINIERUNG
ALS
ZWANG
ZUR
KOOPERATION
123
3.3.2
ARMUT
UND
YYSCHAM
"
-
EIN
PSYCHOGENETISCHER
VERSUCH
124
ZUM
VERHAELTNIS
VON
REICHEN
UND
ARMEN
IM
UEBERGANG
ZUR
NEUZEIT
33.2.1
AFFEKTMUSTER
IM
WANDEL
125
33.2.2
ARMUT
UND
SCHAM
129
3.3.23
DIE
OBRIGKEITLICHEN
EINGRIFFE
IN
DIE
INFORMELLE
137
VERHALTENSKONTROLLE
33.2.4
ARMENFURSORGE
ALS
INVISIBILISIERUNG
DES
147
ELENDS
4
DER
SOZIALPAEDAGOGISCHE
ERTRAG
DER
YYKULTURELLEN
WENDE
"
149
4.1
IMPULSE
AUS
DER
HISTORISCHEN
FORSCHUNG
154
4.2
DIE
BLEIBENDE
GUELTIGKEIT
DES
DISZIPLINIERUNGSTHEOREMS
159
4.3
KONZEPTUELLE
ALTERNATIVEN
162
LITERATURVERZEICHNIS
167
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