Migration, Jugendhilfe und Heimerziehung: Rekonstruktionen biographischer Erzählungen männlicher türkischer Jugendlicher in Einrichtungen der öffentlichen Erziehung
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt/M.
IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation
2001
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort 5
1. Einführung: Fragestellung, Forschungskontext und
Begründung der vorliegenden Studie 6
2. Methodenteil
2.1. Auswahl und Diskussion der Methoden 11
2.2 Methode des narrativen Interviews 12
2.3. Analyse nach Schütze schem Vorschlag 12
2.4. Auswertungstechnik nach der objektiven Hermeneutik 13
2.5. Konkrete Umsetzung der Methoden 14
3. Heimerziehung und ihre Entwicklung
3.1. Ein kurzer Abriß: Was ist Heimerziehung? 15
3.2. Zukunftsperspektiven der Heimerziehung 16
3.3. Heimerziehung und Migrantenjugendliche 17
Empirischer Teil
4. Portrait Levent 19
4.1. Formale Textsortenanalyse 19
4.1.1. Kontaktaufnahme und Interviewdurchfiihrung 19
4.1.2. Analyse biographischer Daten 19
4.1.3. Übersicht über den thematischen Interviewverlauf 21
4.1.4. Interpretative Analyse der Anfangserzählung 24
4.1.5. Strukturelle Beschreibung der Haupterzählung 27
Exkurs zur Verlaufskurvenentwicklung 49
4.2. Interviewkritik 87
4.3. Analytische Abstraktion 87
4.4. Biographische Gesamtformung 95
4.4.1 Prozessstrukturen und institutionelle Verlaufskurvenpotentiale 95
4.5. Zusammenfassende Merkmale der Lebensgeschichte
von Levent 98
5. Portrait Tahir 100
5.1. Formale Textsortenanalyse 100
5.1.1. Kontaktaufnahme und Interviewdurchführung 100
5.1.2. Analyse biographischer Daten 101
5.1.3. Interpretative Analyse der Anfangserzählung 101
5.1.4. Strukturelle Beschreibung der Haupterzählung 107
Exkurs zum Verlassen der elterlichen Wohnung 109
Die wichtigsten Entwicklungsphasen im Erziehungsheim 121
Vorgezogene Nachfragephase 162
Fortsetzung der strukturellen Beschreibung 168
5.2. Interviewkritik 175
5.3. Analytische Abstraktion 175
5.4. Biographische Gesamtformung
Zusammenfassende Merkmale der Lebensgeschichte
vonTahir 182
6. Kontrastierung der Analysen der biographischen
Erzählungen von Levent und Tahir 183
7. Kurzportraits 189
7.1. Einleitung 189
7.2. Fallbiographie Ali 1 9
7.3. Fallbiographie Cenk 200
7.4. Fallbiographie Ishak 208
7.5. Fallbiographie Uzun 218
8. Zusammenfassung und Ausblick über Migrantenjugend¬
liche in Einrichtungen der öffentlichen Erziehung 224
8.1 Zur Struktur vorliegender Studie 224
8.2. Familiale Zusammenhänge 224
8.3. Handeln der Jugendhüfe 228
8.4. Perspektiven für die Forschung 230
8.5. Forschung und Praxis 232
Anmerkungen 234
Literaturverzeichnis 240
Anlage: Transkriptionsnotationen 250
Anlage: Schematischer Überblick der Fallbiographien 251
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