Das Problem des ethischen Fortschritts in Senecas Briefen:
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Hildesheim [u.a.]
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2000
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| adam_text | Inhalt
Vorwort........................................................VII
Einleitung
1. Erkenntnisinteresse......................................... i
2. Stand der Forschung.......................................... 2
3. Anlage und Methode der Untersuchung....................... 4
Erster Hauptteil: Die stoische προκοπή in der Theorie
1. Ethischer Fortschritt in der Alten Stoa...................... 9
a) Exposition des philosophischen Problems................... 10
b) Die άδιάφορα-Lehre als Losungsansatz...................... 16
Exkurs zur stoischen Systematik........................... 21
2. Ethischer Fortschritt in der lateinischen Literatur vor Seneca . . 23
a) Kritik am stoischen Rigorismus (Cic. Mur. 60-66).......... 23
b) Zurückweisung der Kritik (Cic. fin. III41-48)............. 28
Exkurs zur Textkritik..................................... 32
c) Die Problemlage nach Cicero............................... 34
3. Senecas Versuch einer Systematik (epist. 75).............. 3 6
a) Hinführung zum Thema (§§ 1-7)............................ 36
b) Systematische Erörterung (§§8-14)......................... 42
c) Paränetische Überhöhung (§§ 15-18)........................ 52
d) Senecas Problemlösung..................................... 55
X
Inhalt
Zweiter Hauptteil: Senecas proficiens in der Praxis
1. Die Bedeutung des Willens (epist. 71)...................... 57
a) Hinfährung zum Thema (§ 1).............................. 57
b) Das summum bonum als Leitgedanke (§§ 2-16).............. 58
c) Die Gleichheit aller Güter (§§ 17-25)................... 62
d) Standfestigkeit als Manifestation der recta ratio (§§ 26-3 5) . . . 66
e) Paränetische Überhöhung: Bedeutung des Willens (§§ 36-37) . 73
f) Ergebnisse.................... ......................... 75
2. Die Bedeutung des otium (epist. 72)........................ 77
a) Hinfährung zum Thema (§ 1).............................. 77
b) Ziel der Philosophie: Heilung des animus (§§ 2-6)....... 78
c) Kriterium der Gesundung: Unabhängigkeit (§§ 7-10)....... 83
d) Paränetische Konsequenz: Vermeidung von occupationes (§ 11) 85
e) Ergebnisse................................................ 86
3. Die Bedeutung der Lehrer (epist. 52)......................... 88
a) Hinfohrung zum Thema (§§ 1-2)............................. 88
b) Systematische Erörterung nach Epikur (§§ 3-6)............. 89
c) Qualitäten und Aufgaben des Redner-Philosophen (SS 7“15) - - 91
d) Ergebnisse................................................ 94
4. Die Bedeutung der Freunde (epist. 34 und epist. 35).......... 96
a) Vom Führer zum Begleiter (epist. 34)....... ............ 97
b) Freundschaft als gemeinsame Tugendverwirklichung (epist. 35) 99
c) Ergebnisse................................................101
5. Die Leistung der Philosophie (epist. 16).....................103
a) Themenexposition (S 1)....................................104
b) Sinn und Zweck der Philosophie (§§ 2-6).................106
c) Die Natur als Maßstab des Philosophierens (§§ 7-9)......108
, d) Ergebnisse ..............................................110
Inhalt
XI
Dritter Hauptteil: Sprachliche und literarische Aspekte
1. Die stoische προκοπή im Lateinischen..........................113
a) procedere....................................................114
b) progredi...................................................ii 7
c) progressio.................................................118
d) processus....................................................120
e) proficiens, proficere........................................121
f) profectus....................................................125
g) Ergebnisse...................................................127
2. Ethischer Fortschritt als rhetorisch-literarisches Moment.....130
a) Probleme der Buchkomposition.................................130
b) Paränetische Begleitung (Buch i).............................138
c) Pädagogische Argumentation (Buch IV).......................150
d) Übergang vom Persönlichen zum Literarischen (Buch X). ... 166
e) Fortschritt, Nutzen und Erfolg (Bücher XI-XX)................175
f) Ergebnisse.................................................188
Schluß
1. Zusammenfassung.................................................193
2. Ausblick........................................................200
Literatur
1. Textausgaben und Kommentare...................................211
2. Forschungsliteratur.............................................213
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