Pflege lehren - Pflege managen: eine Bilanzierung innovativer Ansätze
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
Mabuse-Verl.
2001
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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| Beschreibung: | 331 S. 21 cm |
| ISBN: | 3933050332 |
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Einleitung 7
I. Pflege orientieren: Ortsbestimmung im gesellschaftlichen
Wandel
Helga Krüger
Pflegeberufe in der Dienstleistungsgesellschaft
Zwang zur bildungspolitischen Gestaltung 21
Martin Moers
Neue Aufgaben und Berufsprofile in der Pflege 43
Karin Luckey Stefan Görres
Organisationsentwicklung im Bereich der Pflege 59
Barbara Meifort
(Berufs )Bildungspolitische Aspekte zur Entwicklung eines
pflegewissenschaftlichen Profils 81
Elke Müller
Nach dem Pflegestudium: Ãœber berufliche Umwege, Haupt
und Nebenstrecken 99
II. Pflege lehren und managen: Innovationen praktizieren
Gabriele Decker
Rehistorisierung Der kompetente Blick der Pflegenden auf die
Kompetenzen des kranken Menschen 119
Renate Schwarz Govaers
Schlüsselqualifikationen fördern neue
Ausbildungsbestimmungen für die Pflegeberufe in der Schweiz 129
Uta Oelke
Schlüsselqualifikationen als übergreifende Bildungsziele einer
gemeinsamen Pflegeausbildung 151
Regina Keuchel
Lernen im Wandel Impulse einer konstruktivistischen Didaktik
für die Gestaltung innovativer Lernwege in der Pflegeausbildung 165
6 Inhalt
Martina Roes
Implementierung innovativer Konzepte im Kontext „lernende
Organisation am Beispiel eines Bremer Modellprojektes 177
Barbara Klein Barbara Schnückel
Virtuelles Lernen Grenzenloses Wissen und Lernen mit dem
Internet. Erste Erfahrungen aus dem EU Projekt „SCHEMA 189
Maren Stamer
Qualität durch interdisziplinäre Vernetzung: Care Management
in der ambulanten Versorgung 205
Manfred Haubrock
Management und Pflege Ein Widerspruch? 217
I. Pflege fundieren: Theorie und Forschungsansätze
Heiner Friesacher
Professionelle Handlungslogiken und Pflegepraxis 241
Ingrid Darmann
Moralische Entscheidungsfindung in pflegerischen Situationen 259
Christa Olbrich
Kompetenz und Kompetenzentwicklung in der Pflege Eine
Theorie auf der Grundlage einer empirischen Studie 271
Patrizia Tolle
To treat or not to treat? Aspekte zur ethisch moralischen Diskussion
und zur rehabilitativen Pflege von Erwachsenen im Wachkoma 289
Renate Tewes
Verantwortung in der Pflege Ãœberforderung oder Herausforderung? 303
II. Nachwort
l enny Powers
The Empowerment of Nursing in the United States:
Lessons from the Front 325
Herausgeberinnen und Herausgeber, Autorinnen und Autoren 329
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