Praxis sozialer Arbeit: Familie im Mittelpunkt: effektives Krisenmanagement für Familien
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Regensburg [u.a.]
Walhalla-Fachverl.
2001
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| Ausgabe: | 2., erw. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Soziale Arbeit
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 1. Aufl. u.d.T.: Gehrmann, Gerd: Familie im Mittelpunkt |
| Beschreibung: | 352 S. |
| ISBN: | 3802974654 |
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| adam_text | Titel: Praxis sozialer Arbeit: Familie im Mittelpunkt
Autor: Gehrmann, Gerd
Jahr: 2001
Inhalt
Mit Krisenintervention Familientrennung vermeiden ...... 11
Abkürzungen........................................ 13
1. „Families First oder „Homebuilding ................ 15
Die amerikanischen Originale und ihre Verbreitung
in Europa........................................ 16
Standardeinwände gegen FiM........................ 17
Professionelle Aufgaben der Sozialen Arbeit .............. 19
2. Wie aus „Families First „Familie im Mittelpunkt
(FiM) wurde..................................... 23
Der Weg von „Families First nach Deutschland ........... 24
3. Das „Familie im Mittelpunkf-Programm:
Charakteristika und Elemente....................... 27
Was soll erreicht werden? ............................ 28
Wertvorstellungen ................................. 29
Handlungsrahmen: „FiM-Kriterien .................... 38
4. Theoretische und konzeptionelle Grundlagen......... 49
Aufgeschlossen - ohne Skepsis und Misstrauen............ 50
Social Attachment Theory: Von der sozialen
Zugehörigkeit...................................... 53
Der systemtheoretische Blick auf die Familie ............. 56
Krisentheorie und Krisenintervention.................... 60
Das sozialräumliche Konzept, das therapeutische
Missverständnis und die Domäne Sozialer Arbeit........... 69
Verhaltenstherapie.................................. 72
Die Rational Emotive Therapy......................... 74
Inhalt
Die personenzentrierte Gesprächsführung................ 83
Stärkenansatz und Empowerment...................... 84
Das Kompetenzmodell.............................. 87
Die Familien- und Environment-Aktivierung............... 94
5. Übernahme und Engaging........................ 101
Wie arbeitet „Familie im Mittelpunkt ?................ 102
Die Rolle des/der Familienarbeiters/in................... 103
Die Übernahme einer Familie........................ 113
Familienarbeiter(innen) im Engaging-Prozess............ 124
6. Konfliktdämpfung und Stärken-Assessment......... 135
Konfliktsituationen beruhigen ....................... 136
Stärken der Familien herausarbeiten................... 140
7. Ziele setzen, planen und durchführen .............. 147
Der Auftrag: Familien umwerben...................... 148
Wünsche erkennen - Ziele planen.................... 148
Dokumentation der ersten Phase..................... 155
Realisieren und erneutes Planen...................... 160
Arbeitstechniken ................................. 164
Beispiel: Familie Barbara F.......................... 169
Perspektiven..................................... 173
8. Beendigung und Evaluation........................ 175
Situationsgerecht abschließen ........................ 176
Beurteilung und Bewertung.......................... 184
Begleitforschungsdesign für FiM-Projekte................ 185
Feedback der Ergebnisse ............................ 193
9. Qualitätsmanagement und Organisation............ 197
Statt sparen effektiv handeln......................... 198
O www.walhalla.de
Inhalt
Die Größe des Teams.............................. 200
Evaluation als Qualitätsmanagement.................. 201
Öffentlichkeitsarbeit............................... 202
Die Qualität der Mitarbeiter......................... 203
10. Auswirkungen auf die Soziale Arbeit............... 207
FiM: Innovativ und systematisch...................... 208
Eindeutiger Dienstleistungscharakter der Arbeitsstrategien . 210
Konsequenzen für die Praxis der Sozialen Arbeit.......... 215
FiM und andere Dienste der Familienhilfe .............. 217
11. „Familie im Mittelpunkt :
Einfluss auf die Arbeit der Jugendämter............ 227
FiM: Ein „Innovationsvirus ......................... 228
Gründe für die Inanspruchnahme von FiM.............. 230
Erfolgsanalyse.................................... 231
Konsequenzen für die Arbeit im Jugendamt ............. 236
Offene Fragen .................................... 244
12. Kriminalitätsprävention bei Jugendlichen........... 247
Law-and-Order kontra Sozialromantik................. 248
Die „Mitverantwortungsthese ...................... 251
Lebenslagen und subjektive Problemsicht................ 253
Die Folgen für die praktische Sozialarbeit............... 254
Prävention: Human und ökonomisch.................. 258
Ein Beispiel: Familie Mallow......................... 262
13. Erste bundesweite Ergebnisse von FiM ............. 269
Familien mit kumulierenden Risikofaktoren ............. 270
Annahmekriterium: Akute Krise...................... 270
Verhinderung der Fremdplatzierung von gefährdeten
Kindern ........................................ 272
www.walhalla.de -^
Inhalt
Sicherheit der Kinder:
Sechs und zwölf Monate nach Abschluss............... 273
Erfolgsanalyse von FiM.............................. 273
Einschätzung der Familiensituation nach FiM............. 275
FiM als vernetzte Dienstleistung: Anschlusshilfen......... 276
14. Arbeitshilfen und Instrumente...................... 279
Arbeitshilfen für Ausbildung und Praxis................ 280
Instrumentarium für den praktischen Einsatz
und zur Evaluation................................. 313
Hilfreiche Adressen.................................. 344
Literaturhinweise................................... 345
Stichwortverzeichnis................................. 347
10
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