Pflege neu denken: zur Zukunft der Pflegeausbildung
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart ; New York
Schattauer
2000
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 416 S. 24 cm |
| ISBN: | 3794520947 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a22000008c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV013460097 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20010425 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 001121s2000 gw |||| |||| 00||| ger d | ||
| 016 | 7 | |a 960154175 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 3794520947 |9 3-7945-2094-7 | ||
| 035 | |a (OCoLC)45813266 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV013460097 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c DE | ||
| 049 | |a DE-355 |a DE-863 |a DE-29 |a DE-1052 |a DE-91 |a DE-83 |a DE-B1533 |a DE-578 |a DE-M123 |a DE-473 |a DE-2075 |a DE-M483 | ||
| 050 | 0 | |a QL536 | |
| 084 | |a MS 6150 |0 (DE-625)123743: |2 rvk | ||
| 084 | |a XC 5903 |0 (DE-625)152526:13132 |2 rvk | ||
| 084 | |a MED 830f |2 stub | ||
| 084 | |a WY 18 |2 nlm | ||
| 084 | |a EDU 350f |2 stub | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Pflege neu denken |b zur Zukunft der Pflegeausbildung |c hrsg. von der Robert Bosch Siftung |
| 264 | 1 | |a Stuttgart ; New York |b Schattauer |c 2000 | |
| 300 | |a 416 S. |b 24 cm | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 4 | |a Education, Nursing |x trends |z Germany | |
| 650 | 4 | |a Nursing Care |x trends |z Germany | |
| 650 | 4 | |a Nursing |x standards |z Germany | |
| 650 | 0 | 7 | |a Pflege |0 (DE-588)4174084-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Pflegeberuf |0 (DE-588)4394290-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Ausbildung |0 (DE-588)4112628-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 4 | |a Germany | |
| 689 | 0 | 0 | |a Pflege |0 (DE-588)4174084-1 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Ausbildung |0 (DE-588)4112628-2 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Pflegeberuf |0 (DE-588)4394290-8 |D s |
| 689 | 1 | 1 | |a Ausbildung |0 (DE-588)4112628-2 |D s |
| 689 | 1 | |8 1\p |5 DE-604 | |
| 710 | 2 | |a Robert Bosch Stiftung |e Sonstige |0 (DE-588)505291-9 |4 oth | |
| 856 | 4 | 2 | |m HBZ Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=009187510&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-009187510 | ||
| 883 | 1 | |8 1\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
Datensatz im Suchindex
| DE-BY-863_location | 1000 |
|---|---|
| DE-BY-FWS_call_number | 1000/MS 6150 P531 |
| DE-BY-FWS_katkey | 182844 |
| DE-BY-FWS_media_number | 083100782266 |
| _version_ | 1824553826374385664 |
| adam_text | Inhalt
Einleitung 9
Begründungen für eine Änderung der Pflegeausbildung 14
1. Belastung der Gegenwart durch Strukturen aus der Vergangenheit 14
2. Ausrichtung der Strukturen an aktuellen und kommenden
Aufgaben 21
Empfehlungen 26
1. Pflegen als menschliche Begegnung und gesellschaftlichen Auftrag
begreifen 26
2. Pflegesituationen aktiv gestalten 30
3. Ausbildungsinhalte neu ordnen und geeignete Lernwelten
schaffen 33
4. Theorie und Praxis neu denken und verändern 35
5. Ausbildung zum Lebens und Erfahrungsraum werden lassen 38
6. Schulen durch mehr Selbständigkeit handlungsfähiger machen 41
7. Durch Professionalität zur Qualität gelangen 43
8. Berufliche Autonomie stärken 45
9. Pflege internationalisieren: Europa als Ausbildungsort und
Arbeitsmarkt wahrnehmen 47
10. Strukturen verändern: Ausbildung neu gestalten 49
6
Das neue Ausbildungsmodell 52
1. Die wichtigsten Merkmale des neuen Ausbildungsmodells 52
2. Gegenüberstellung von Pflegeausbildung der Zukunft und derzeit
bestehender Ausbildung in der Pflege 56
3. Ausbildungsstruktur und Aufgaben der Pflegefachpersonen
im Überblick 61
Neue Wege konzipieren, erproben, bewerten und implementieren
Vorschläge zur Umsetzung 70
1. Mut haben, kleine Schritte zu tun 71
2. Zur Wertorientierung beitragen 71
3. Als Lehrerteam, als Kollegium konstruktiv aktiv werden,
um angestrebte Ziele zu realisieren 72
4. Eigenständiges Lernen braucht räumliche und materielle
Voraussetzungen 73
5. Interkollegialen und interprofessionellen Austausch und
Zusammenarbeit verbessern 73
6. Der praktischen Ausbildung bessere Bedingungen schaffen 74
7. Pflegeschulen öffnen und öffentlich bekannter machen 75
8. Kooperation zwischen Ausbildungsstätten und Hochschulen
einleiten 75
9. Schritte in die politische Öffentlichkeit hinein tun 76
10. Neue Wege konzipieren, erproben, bewerten, implementieren 76
11. Rechtliche Voraussetzungen für die Erprobung neuer
Ausbildungsstrukturen schaffen 77
Pflege neu denken rechnet sich 78
7
|
| any_adam_object | 1 |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV013460097 |
| callnumber-first | Q - Science |
| callnumber-label | QL536 |
| callnumber-raw | QL536 |
| callnumber-search | QL536 |
| callnumber-sort | QL 3536 |
| callnumber-subject | QL - Zoology |
| classification_rvk | MS 6150 XC 5903 |
| classification_tum | MED 830f EDU 350f |
| ctrlnum | (OCoLC)45813266 (DE-599)BVBBV013460097 |
| discipline | Pädagogik Soziologie Medizin |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02038nam a22005298c 4500</leader><controlfield tag="001">BV013460097</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20010425 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">001121s2000 gw |||| |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">960154175</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3794520947</subfield><subfield code="9">3-7945-2094-7</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)45813266</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV013460097</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">DE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-863</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-1052</subfield><subfield code="a">DE-91</subfield><subfield code="a">DE-83</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-578</subfield><subfield code="a">DE-M123</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-2075</subfield><subfield code="a">DE-M483</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">QL536</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MS 6150</subfield><subfield code="0">(DE-625)123743:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">XC 5903</subfield><subfield code="0">(DE-625)152526:13132</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MED 830f</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">WY 18</subfield><subfield code="2">nlm</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EDU 350f</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Pflege neu denken</subfield><subfield code="b">zur Zukunft der Pflegeausbildung</subfield><subfield code="c">hrsg. von der Robert Bosch Siftung</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Stuttgart ; New York</subfield><subfield code="b">Schattauer</subfield><subfield code="c">2000</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">416 S.</subfield><subfield code="b">24 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education, Nursing</subfield><subfield code="x">trends</subfield><subfield code="z">Germany</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Nursing Care</subfield><subfield code="x">trends</subfield><subfield code="z">Germany</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Nursing</subfield><subfield code="x">standards</subfield><subfield code="z">Germany</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Pflege</subfield><subfield code="0">(DE-588)4174084-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Pflegeberuf</subfield><subfield code="0">(DE-588)4394290-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Ausbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4112628-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Germany</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Pflege</subfield><subfield code="0">(DE-588)4174084-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Ausbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4112628-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Pflegeberuf</subfield><subfield code="0">(DE-588)4394290-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Ausbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4112628-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Robert Bosch Stiftung</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="0">(DE-588)505291-9</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">HBZ Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=009187510&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-009187510</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Germany |
| geographic_facet | Germany |
| id | DE-604.BV013460097 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2025-02-20T06:42:03Z |
| institution | BVB |
| institution_GND | (DE-588)505291-9 |
| isbn | 3794520947 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-009187510 |
| oclc_num | 45813266 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-355 DE-BY-UBR DE-863 DE-BY-FWS DE-29 DE-1052 DE-91 DE-BY-TUM DE-83 DE-B1533 DE-578 DE-M123 DE-473 DE-BY-UBG DE-2075 DE-M483 |
| owner_facet | DE-355 DE-BY-UBR DE-863 DE-BY-FWS DE-29 DE-1052 DE-91 DE-BY-TUM DE-83 DE-B1533 DE-578 DE-M123 DE-473 DE-BY-UBG DE-2075 DE-M483 |
| physical | 416 S. 24 cm |
| publishDate | 2000 |
| publishDateSearch | 2000 |
| publishDateSort | 2000 |
| publisher | Schattauer |
| record_format | marc |
| spellingShingle | Pflege neu denken zur Zukunft der Pflegeausbildung Education, Nursing trends Germany Nursing Care trends Germany Nursing standards Germany Pflege (DE-588)4174084-1 gnd Pflegeberuf (DE-588)4394290-8 gnd Ausbildung (DE-588)4112628-2 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4174084-1 (DE-588)4394290-8 (DE-588)4112628-2 |
| title | Pflege neu denken zur Zukunft der Pflegeausbildung |
| title_auth | Pflege neu denken zur Zukunft der Pflegeausbildung |
| title_exact_search | Pflege neu denken zur Zukunft der Pflegeausbildung |
| title_full | Pflege neu denken zur Zukunft der Pflegeausbildung hrsg. von der Robert Bosch Siftung |
| title_fullStr | Pflege neu denken zur Zukunft der Pflegeausbildung hrsg. von der Robert Bosch Siftung |
| title_full_unstemmed | Pflege neu denken zur Zukunft der Pflegeausbildung hrsg. von der Robert Bosch Siftung |
| title_short | Pflege neu denken |
| title_sort | pflege neu denken zur zukunft der pflegeausbildung |
| title_sub | zur Zukunft der Pflegeausbildung |
| topic | Education, Nursing trends Germany Nursing Care trends Germany Nursing standards Germany Pflege (DE-588)4174084-1 gnd Pflegeberuf (DE-588)4394290-8 gnd Ausbildung (DE-588)4112628-2 gnd |
| topic_facet | Education, Nursing trends Germany Nursing Care trends Germany Nursing standards Germany Pflege Pflegeberuf Ausbildung Germany |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=009187510&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT robertboschstiftung pflegeneudenkenzurzukunftderpflegeausbildung |
Inhaltsverzeichnis
THWS Würzburg Zentralbibliothek Lesesaal
| Signatur: |
1000 MS 6150 P531 |
|---|---|
| Exemplar 1 | ausleihbar Verfügbar Bestellen |