Zuschauerkommunikation: Formen und Funktionen der alltäglichen kommunikativen Fernsehaneignung
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main [u.a.]
Lang
2000
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| Schriftenreihe: | Sprache im Kontext
8 |
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9
INHALTSVERZEICHNIS
A THEORETISCHE UND METHODISCHE GRUNDLAGEN 13
1. Die kommunikative Aneignung von Fernsehen: Ausgangs , 13
punkte, Fragestellungen, Zielsetzungen, Vorgehensweise
2. Fernsehen und kommunikatives Handeln 19
2.1 Was bedeutet 'kommunikatives Handeln'? Begriffsklärungen und 20
2.2 Grundlagen zur Analyse mündlicher Kommunikation
2.1.1 Der sprachwissenschaftliche Handlungsbegriff 20
2.1.1.1 Konstitutive Merkmale von (sprachlichen) Handlungen 21
2.1.1.2 Zum Konzept des Sprachhandlungsmusters 27
2.1.1.3 Der Repertoire der Sprachhandlungsmuster 30
2.1.2 Der sprachwissenschaftliche Kommunikationsbegriff 42
2.1.2.1 Ein konstruktivistischer Kommunikationsbegriff 43
2.1.2.2 Die Funktionen der alltäglichen Kommunikation 52
2.2 Fernsehen als kommunikativer Prozess 53
2.2.1 Unmittelbare Kommunikation vs. Fernsehkommunikation: Vergleich der 53
Kommunikationsformen
2.2.2 Produktionsaspekte: Kommunikative Prozesse bei der Textproduktion 58
2.2.3 Der Fernsehtext als Produkt und Kommunikat 61
2.2.4 Rezeptionsaspekte: Fernsehen als Aneignungsprozess 72
2.2.4.1 Zum Begriff der'Fernsehaneignung' 73
2.2.4.2 Aspekte und Formen der Fernsehaneignung 74
2.2.4.3 Phasen der Fernsehaneignung 75
2.3 Zusammenfassung: Ein handlungstheoretisches Rezeptionsmodell 80
3. Der Forschungsstand: Die qualitative Erforschung der 85
kommunikativen Fernsehaneignung
3.1 Von der Medienwirkungsforschung zum Uses and Gratifications 85
Approach: Defizite früherer Forschungsansätze
3.2 Ansätze der qualitativen Rezeptionsforschung 88
3.2.1 (British) Cultural Studies 89
32.2 Ethnomethodologische und ethnographische Ansätze 97
32.3 Strukturanalytische Rezeptionsforschung 99
3.3 „Aktiv ist gut" Einige Anmerkungen zum 'active audience Konzept' 102
3.4 Zur bisherigen Erforschung der kommunikativen Fernsehaneignung 105
3.4.1 Zur kommunikativen Struktur des fernsehbegleitenden Sprechens 106
3.4.2 Zur Erforschung von fernsehbegleitenden Sprachhandlungen 115
3.5 Zwischenbilanz: Erkenntnisse und Defizite bisheriger Forschungen 120
10 Inhaltsverzeichnis
B EMPIRISCHE ANALYSE 121
4. Forschungsdesign, Analysekorpus, Auswertungsmethoden 121
4.1 Forschungsdesign und Korpuserstellung 121
4.2 Korpusbeschreibung 126
4.3 Methoden der Korpusauswertung 129
4.3.1 Prinzipien der ethnomethodologischen Konversationsanalyse 129
4.3.2 Kritik an der ethnomethodologischen Konversationsanalyse und ent 136
sprechende Konsequenzen für die pragmalinguistische Oesprächsanalyse
4.3.3 Zur Analyse der Sprachhandlungsmuster in der Zuschauerkommunikation 140
5. Sprachhandlungsmuster der Zuschauerkommunikation 145
5.1 Ausgangspunkte, Fragestellungen, Zielsetzungen 145
5.2 Zur prinzipiellen Problematik von Kategorisierungen 145
5.3 Handlungsfelder und Muster der Zuschauerkommunikation 147
5.3.1 Organisieren 150
5.3.2 Verarbeiten 152
5.3.3 Verständnissichern 162
5.3.4 Deuten 168
5.3.5 Ãbertragen und Einordnen 175
5.3.6 Bewerten 183
5.3.7 Sich Vergnügen 187
5.3.8 Kategorien nach dem strukturellen Kriterium 201
5.3.9 Sonstiges kommunikatives Alltagshandeln während der Fernsehrezeption 207
5.4 Handlungsverkettungen und Handlungssequenzen: Zur Komplexi 208
tat des fernsehbegleitenden Sprechens
5.5 Kommunikative Gattungen des fernsehbegleitenden Sprechens 212
6. Themen und Themenbehandlung in der Zuschauerkommu 219
nikation
6.1 Ausgangspunkte, Fragestellungen, Zielsetzungen 219
6.2 „sin da außerirdischei" ein Beispiel zum Einstieg 219
6.3 Etablierte Kategorien der Themenanalyse und deren Grenzen 221
6.3.1 Was ist ein Thema? Annäherung an ein Problem 221
6.3.2 Ein angemessener Themenbegriff für das fernsehbegleitende Sprechen 224
6.3.3 Charakteristika der Themenbehandlung während des Fernsehens 225
6.4 Die Themenbehandlung beim fernsehbegleitenden Sprechen 228
6.4.1 Das Themenspektrum 228
6.4.1.1 Die Themenressourcen 228
6.4.1.2 Das Management der Ressourcenvielfalt: Prioritätssetzungen 237
6.4.1.3 Die Themenimpulse 239
6.4.1.4 Thematische Relevanzbereiche 239
Inhaltsverzeichnis H
6.4.2 Phasen der Themenbehandlung und thematische Handlungen 240
6.4.2.1 Themenselektion und thematische Relevanzsetzungen 241
6.4.2.2 Themeninitiierung 242
6.4.2.3 Thematische Entfaltung 246
6.4.2.4 Thematische Ãbergänge 247
6.4.2.5 Themenbeendigung 251
6.4.3 Komplexere Themenbehandlungsformen 254
6.4.3.1 „Thematisierungsflauten" 254
6.4.3.2 Ausgeschlagene Themenangebote 255
6.4.3.3 „Thematisierungsgetümmel" 257
6.4.3.4 Minimale Themenbehandlung 258
6.4.3.5 „Thementupfer" 260
6.4.3.6 Ausgiebige Themenbehandlung 262
6.5 Thematische Komplexität: Zusammenfassende Beispielananalysen 265
6.5.1 „Zwiebeltürme sin immer schön" ein längeres Fallbeispiel 265
6.5.2 Themensequenzen und deren Kategorisierung während „Rosa Roth" 270
6.6 Zusammenfassung und Einordnung: Zur Funktionalität der 271
fernsehbegleitenden „Häppchenkommunikation"
7. Analyse komplexer Fallbeispiele 275
7.1 Zur Auswahl der Fallbeispiele 275
7.2 „oah kind du stellst fragenii Die Eltern Kind Kommunikation 276
während des Krimis „Rosa Roth"
7.2.1 Ausgangspunkte, Fragestellungen, Ziele 276
7.2.2 Forschungsstand: Die qualitative Erforschung der „Medienkindheit" 277
7.2.3 Analyse eines Fallbeispiels: Familie Hennig schaut „Rosa Roth" 280
7.2.4 Fazit: Familie Hennigs kommunikative Aneignung von „Rosa Roth" 294
7.3 Politik im Wohnzimmer: Zur kommunikativen Aneignung von 298
Fernsehnachrichten
7.3.1 Ausgangspunkte, Fragestellungen, Ziele 298
7.3.2 Familie Pauls Rezeption des „Heute Journal" 299
7.3.3 Fazit und Schlussfolgerungen: Die begrenzte Anarchie der Zuschauer 318
7.4 „dasis de döfste Werbung die'sgibt1 . Die gemeinsame Aneignung 321
von Werbespots
7.4.1 Ausgangspunkte, Fragestellungen, Ziele 321
7.4.2 Werbespots als Genre und kommunikative Ressource 323
7.4.3 Erstes Fallbeispiel: Kontinuierliche Rezeption der Werbespots 327
7.4.4 Zweites Fallbeispiel: „Werbezapping" 336
7.4.5 Zusammenfassende Betrachtung der Fallbeispiele zur Werbespot 343
Rezeption
7.5 Fernsehbegleitende Sprachhandlungen und Fernsehgenres 344
7.6 Fernsehbegleitende Sprachhandlungen und Zuschauergruppe 345
12 Inhaltsverzeichnis
8. Makrofunktionen des fernsehbegleitenden Sprechens 351
8.1 Zwischen Textinterpretation und Texttransfer 351
8.2 Vier Makrofunktionen der Zuschauerkommunikation 353
8.2.1 Wechselseitiges Unterstützen beim Verstehen, Interpretieren, Bewerten 353
8.2.2 Vermittlung von Fernsehwelt und Alltagswelt 354
8.2.3 Vergemeinschaftung der Zuschauergruppe 356
8.2.4 Schaffung einer geselligen und vergnüglichen Stimmung 358
8.2.5 Abschließende Betrachtung der wesentlichsten Makrofunktionen 359
C ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK 361
9. Ergebnisse der Analyse und Schlussfolgerungen 361
9.1 Zusammenfassung der Ergebnisse 361
9.2 Quo vadis Rezeptionsforschung? Plädoyer für eine (auch) sprach 365
wissenschaftliche Erforschung der Zuschauerkommunikation
10. Literaturverzeichnis 369
11. Anhang: Transkriptionssymbole 397
ÃBERSICHT ÃBER TABELLEN UND SCHAUBILDER:
1 Handlungsarten 25
2 Typologie von Sprachhandlungsmustern 31
3 Analyse und Aufgabenfelder des Sprachnadeins 37
4 Die Offenheit des Fernsehtextes 70
5 Die Aneignung von Fernsehtexten 76
6 Fernsehkommunikation und kommunikative Aneignung 81
7 Kategorien des fernsehbegleitenden Sprachhandelns 209
8 Kategorien nach dem strukturellen Kriterium 209
9 Themenressourcen während der Fernsehrezeption 230 |
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| spelling | Klemm, Michael 1968- Verfasser (DE-588)122350898 aut Zuschauerkommunikation Formen und Funktionen der alltäglichen kommunikativen Fernsehaneignung Michael Klemm Frankfurt am Main [u.a.] Lang 2000 397 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Sprache im Kontext 8 Zugl.: Chemnitz, Zwickau, Techn. Univ., Diss., 1998 Communicatie gtt Publiek gtt Televisie gtt Gesellschaft Kommunikation Communication Media literacy Germany Television broadcasting Social aspects Germany Television viewers Germany Attitudes Publikum (DE-588)4047764-2 gnd rswk-swf Fernsehen (DE-588)4016825-6 gnd rswk-swf Kommunikatives Handeln (DE-588)4191649-9 gnd rswk-swf Deutschland (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Fernsehen (DE-588)4016825-6 s Publikum (DE-588)4047764-2 s Kommunikatives Handeln (DE-588)4191649-9 s DE-604 Sprache im Kontext 8 (DE-604)BV011259166 8 HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=009186983&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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