Self-efficacy: raising the bar for students with learning needs
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Eisenberger, Joanne (VerfasserIn), Conti-D'Antonio, Marcia (VerfasserIn), Bertrando, Robert (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Larchmont, NY Eye on Education 2000
Schlagworte:
Beschreibung:XVI, 204 S.
ISBN:1883001900

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