Entwicklung systemischen Denkens:
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München [u.a.]
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2000
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort . 7
1 Wege zum systemischen Denken und Handeln . 9
1.1 Qualitative Ansätze . 9
1.2 Der Ansatz "Komplexes Problemlösen". 19
1.3 Der System-Dynamics-Ansaiz . 22
1.4 Zusammenfassung . 35
2 Theoretische Untersuchungen zur Frage: Was Ist Systemisches Denken? 37
2.1 Systemisches Denken in der Literatur . 37
2.2 Systemisches Denken - eine Definition. 52
3 Systemisches Denken und Systemdynamik im Mathematikunterricht_ 63
3.1 Darstellung von Systemmodellen. 63
3.2 Die System-Dynamics-Modelliermethode. 79
3.3 Mathematik als Angebot systemischer Darstellungsmittel. 87
3.4 Das Kapitel Untersuchung vernetzter Systeme
im österreichischen Mathematiklehrplan. 97
3.5 Weitere Lehrmaterialien zur Systemdynamik . 111
3.6 Zusammenfassung . 119
4 Empirische Untersuchungen zur Entwicklung systemischen Denkens . 121
4.1 Wie kann man systemisches Denken empirisch messen? . 121
4.2 Die Studie Erprobung eines Modellbildungssystems. 140
4.3 Die Studie Modellbildung und Simulation im Unterricht der
4.4 Das Projekt Simulationssoftware im Unterricht. 153
5
5.1 Ziele und Design der Untersuchung. 179
5.2 Wie lief der Unterricht ab?. 184
5.3 Erfahrungen mit Powersm . 191
5.4 Konstruktion der Schüler-Tests . 195
5.5 Auswertungsverfahren . 206
5.6 Daten der Untersuchungsgruppe. 217
5.7 Ergebnisse des Vortests . 219
5.8 Vergleich Vortest-Nachtest . 228
5.9 Zusammenfassung . 236
5.10 Schlussfolgerungen. 240
Literaturverzeichnis . 245 |
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