Verfügbarkeit: Pädagogik der Unterdrückten

Pädagogik der Unterdrückten: Bildung als Praxis der Freiheit

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Freire, Paulo 1921-1997 (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Reinbek bei Hamburg Rowohlt 1998
Ausgabe:	101. - 103. Tsd.
Schriftenreihe:	rororo 6830 : rororo-Sachbuch
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Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Lizenz des Kreuz-Verl., Stuttgart
Beschreibung:	156 S.
ISBN:	3499168308

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adam_text	INHALT EINFUEHRUNG VON ERNST LANGE 1. DIE KULTUR DES SCHWEIGENS 2. ERZIEHUNG IST NIEMALS NEUTRAL 3. PAEDAGOGISCHE KRITIK DER REVOLUTION EINLEITUNG KAPITEL I HUMANISIERUNG UND ENTHUMANISIERUNG DER WIDERSPRUCH UNTERDRUECKER-UNTERDRUECKTE AUFLOESUNG DES WIDERSPRUCHS: BEFREIUNG ALS WECHSELSEITIGER PROZESS POLITISCHE AKTION ALS PAEDAGOGISCHE AKTION KAPITEL II DAS VERHAELTNIS LEHRER-SCHUELER DIE BANKIERS-METHODE DIE PROBLEMFORMULIERENDE METHODE DER MENSCH: DAS UNFERTIGE WESEN, DAS SICH SELBST TRANSZENDIERT KAPITEL III BILDUNG ALS PRAXIS DER FREIHEIT IHR WESEN: DER DIALOG DER PROGRAMMINHALT DER BILDUNGSARBEIT DIE GENERATIVEN THEMEN DER UNTERSCHIED ZWISCHEN MENSCH UND TIER GENERATIVE THEMEN UND GRENZSITUATIONEN METHODOLOGIE DER ERMITTLUNG GENERATIVER THEMEN KODIERUNG UND DEKODIERUNG KAPITEL IV THEORIE DER KULTURELLEN AKTION AKTION UND REFLEXION ALS DIALEKTISCHE EINHEIT DIE REVOLUTIONAEREN FUEHRER UND DAS VOLK DIE ANTIDIALOGISCHE AKTION: UNTERWERFUNG - TEILE UND HERRSCHE - MANIPULATION - KULTURELLE INVASION DIE DIALOGISCHE AKTION: KOOPERATION - EINHEIT ZUR BEFREIUNG - ORGANISATION - KULTURELLE SYNTHESE
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