FluchtKinder: allein in Deutschland
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Karlsruhe
Von-Loeper-Literaturverl.
2000
|
| Ausgabe: | Orig.-Ausg., 1. Aufl. |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 251 S. graph. Darst. : 21 cm |
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Datensatz im Suchindex
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|---|---|
| adam_text | Inhalt Vorwort 11
Einleitung 12
TeilI Literaturanalyse
1. Minderjährige allein auf der Flucht
Wie Kinder und Jugendliche zu „Unbegleiteten minderjährigen
Flüchtlingen werden 13
1.1. Menschen fliehen weltweit 13
1.1.1. Wer ist ein Flüchtling? 13
1.1.2. Fluchtursachen 15
1.1.3. Fluchtbewegungen 15
1.1.4. Europäische Flüchtlingspolitik; 16
1.2. Minderjährige Flüchtlinge Warum fliehen Kinder und Jugendliche ? 18
1.2.1. Das Leben im Herkunftsland 19
1.2.1.1. Minderjährige aus Kriegs und Bürgerkriegsgebieten 19
1.2.1.2. Minderjährige aus Ländern mit Verfolgung 20
1.2.1.3. Minderjährige aus Ländern ohne Verfolgung und Bürgerkrieg 21
1.2.2. Spezifische Fluchtursachen Minderjähriger 21
1.2.2.1. Kriegsdienst / Zwangsrekrutierung 21
1.2.2.2. Politische, ethnische, rassische und religiöse Verfolgung 22
1.2.2.3. Mangelnde minderjährigengerechte Versorgung / mangelnde Bildungs und
Ausbildungsmöglichkeiten 23
1.3. Unbegleitet Wie es zur Trennung kommt 23
2. Ankunft im Exilland Bundesrepublik Deutschland 25
2.1. Einreisewege 25
2.2. Haupteinreiseorte 26
2.3. Anzahl der einreisenden unbegleiteten minderjährigen Flüchtlinge 26
2.4. psychosoziale situation bei der einreise 27
3. Grundlagen der juristischen Behandlung unbegleiteter minderjähriger
Flüchtlinge 29
3.1. Bestimmungen bezüglich allgemeiner Grund und Menschenrechte 29
3.1.1. Bestimmungen des Grundgesetzes der Bundesrepublik Deutschland 29
3.1.2. Bestimmungen internationaler Übereinkommen 31
3.2. Bestimmungen bezüglich des Status als Minderjährige 34
3.2.1. Bestimmungen des Kinder und Jugendhilfegesetzes 35
3.2.2. Bestimmungen des gesetzlichen Kinder und Jugendschutzes 37
3.2.3. Bestimmungen des Haager Minderjährigenschutzabkommens 39
3.2.4. Bestimmungen der UN Konvention über die Rechte des Kindes 41
3.3. Bestimmungen bezüglich des Status als Flüchtlinge 45
3.3.1. Bestimmungen des Ausländer und Asylrechtes 45
3.3.1.1. Bestimmungen des Ausländerrechtes 46
3.3.1.2. Bestimmungendes Asylrechtes 50
3.3.2. Bestimmungen der Genfer Flüchtlingskonvention 55
3.3.3. Bestimmungen des Schengen n Abkommens 56
5
Inhalt 4. Voraussetzungen und Grundlagen der pädagogischen Versorgung
unbegleiteter minderjähriger flüchtlinge 58
4.1. Voraussetzungen der Gewährung pädagogischer Versorgung 58
4.1.1. Wer gilt als „Unbegleiteter minderjähriger Flüchtling ? 59
4.1.1.1. „Unbegleitet 59
4.1.1.2. „Minderjährig 59
4.1.1.3. „Flüchtling 62
4.1.2. Der „Erziehungsbedarf 63
4.1.3. Exkurs „Wohl des Kindes 66
4.2. Grundlagen der pädagogischen Versorgung 69
4.2.1. Abklärungs oder Clearingverfahren 69
4.2.1.1. Rechtsgrundlagen und Zuständigkeiten 70
4.2.1.2. Möglichkeiten der Ausgestaltung 70
4.2.2. Vormundschaft 73
4.2.2.1. Rechtsgrundlagen und Zuständigkeiten 73
4.2.2.2. Möglichkeiten der Ausgestaltung 74
4.2.3. Erstunterbringung 78
4.2.3.1. Rechtsgrundlagen und Zuständigkeiten 78
4.2.3.2. Möglichkeiten der Ausgestaltung: Formen der Einrichtungen 78
4.2.3.3. Möglichkeiten der Ausgestaltung: Gruppenzusammensetzung bezüglich
der Nationalität der Klientinnen und Klienten 80
4.2.3.4. Möglichkeiten der Ausgestaltung: Einzelmaßnahmen der pädagogischen Versorgung 81
4.2.4. Folgeunterbringung 85
4.2.4.1. Rechtsgrundlagen und Zuständigkeiten 85
Till M.?g!!t*keiten der Ausgestaltung: Formen der Unterbringungseinrichtungen 86
4.Z.4.J. Möglichkeiten der Ausgestaltung: Gruppenzusammensetzung bezüglich
der Nationalität der Klientinnen und Klienten 88
4.2.4.4. Möglichkeiten der Ausgestaltung: Einzelmaßnahmen der pädagogischen Versorgung 88
Teil II Untersuchung
1 • Die pädagogische Versorgung unbegleiteter
minderjähriger Flüchtlinge in Deutschland 93
1.1. Voraussetzungen der Erhebung 94
1.1.1. Die zugesicherten Rechte auf Schutz, Förderung und Bildung 94
1.1.2. Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge und ihre pädagogische Versorgung
Ergebnisse der Literaturanalyse 96
1.2. Die Untersuchungsergebnisse 97
1.2.1 Spezifische Merkmale der Personengruppe „Unbegleiteter minderjähriger Flüchtlinge 98
.2.1.1. Anteil männlicher und weiblicher Personen 98
2.1.2. Zusammensetzung nach Altersgruppen 100
12.1.3. Herkunftsländer und Volksgruppen m
2.1.4. Schulische Bildung im Herkunftsland 1«3
.2.1.5. Berufliche Bildung im Herkunftsland 05
22 1 Bt^^^^^^^^^^ ^^n^ä^geHüchüinge 106
222 7^llUngeinefVormundesu dFo™en der Vormundschaften * 106
^SSS^* *^**«^ »üchtHngeund
1 2.2.3. Fehlende Vormundschaften 107
ITn^n6^ As^elfaiaens und de* aufenthaltsrechtlichen Status der
unbegleiteten minderjährigen Flüchtlinge ,og
6
Inhalt ^_^
1.2.3.1. Asylantragstellung 108
1.2.3.2. Gründe für eine nicht erfolgte Asylantragstellung 109
1.2.3.3. Verlauf und Abschluß des Asylverfahrens und aufenthaltsrechtlicher Status 109
1.2.4. Erst und Folgeunterbringungseinrichtungen 111
1.2.4.1. Formen der Einrichtungen 111
1.2.4.2. Gesetzliche Vorgabe der Finanzierung der Einrichtungen 111
1.2.4.3. Tagessätze der Einrichtungen 111
1.2.4.4. Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in den Einrichtungen 112
1.2.4.5. Interne und externe Fortbildungen der Einrichtungen 116
1.2.4.6. Betreuungsformen in den Einrichtungen im Hinblick auf die Nationalität 116
1.2.4.7. Vorherige Unterbringung der unbegleiteten minderjährigen Flüchtlinge
bei Unterbringung außerhalb der Kinder und Jugendhilfe 118
1.2.4.8. Dauer des Verbleibes in den Erstunterbringungseinrichtungen 118
1.2.5. Merkmale der Einzelmaßnahmen der pädagogischen Versorgung 119
1.2.5.1. Sozialpädagogische Betreuung 120
1.2.5.2. Psychologische und weitere therapeutische Betreuung 121
1.2.5.3. Sprachförderung, deutsche Sprache und Muttersprache 122
1.2.5.4. Schulische Förderung bzw. Schulbesuch 124
1.2.5.5. Berufliche Förderung bzw. Ausbildung 126
1.2.5.6. Angebote der Freizeitgestaltung 128
1.2.5.7. Kulturelle Veranstaltungen 129
1.2.5.8. Juristische Betreuung 131
1.2.5.9. Medizinische Betreuung 133
1.2.6. Ziele der pädagogischen Versorgung 134
1.3. Zusammenfassung 136
1.3.1. Beantwortung der untersuchungsleitenden Fragestellung 137
1.3.2. Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge und ihre pädagogische Versorgung
10 Themen 139
1.3.2.1. Ermittlung des Erziehungsbedarfs 140
1.3.2.2. Herkunftsländer und Betreuungsformen 141
1.3.2.3. Unsicherheit des Aufenthaltes 142
1.3.2.4. Vormundschaftliche Pflichten 143
1.3.2.5. Mindeststandards der Betreuung 145
1.3.2.6. Stellenwert und System der psychologischen Betreuung 146
1.3.2.7. Stellenwert und System der Sprachförderung 148
1.3.2.8. Stellenwert und System der schulischen Bildung 149
1.3.2.9. Stellenwert und System der beruflichen Bildung 151
1.3.2.10.Beriicksichtigung der bi kulturellen Lebenssituation 152
1.3.3. Forderungen an eine Umgestaltung der juristischen Behandlung 153
2. LEBEN IN DER BUNDESREPUBLIK DEUTSCHLAND BIOGRAPHIEN 155
2.1. Auswahl der Interviewpartner und Methode der Interviews 155
2.2. Biographien 157
2.2.1. Abdul (17 Jahre) 157
2.2.2. Muhammed (16 Jahre) 159
2.2.3. Ali (17 Jahre) 160
2.2.4. Rene (16 Jahre) 162
2.2.5. Kevin (17 Jahre) 163
2.2.6. Bekim (18 Jahre) 165
2.2.7. Remon (16 Jahre) 167
7
Inhalt Teil III Datenerhebung und Datenauswertung
1. Grundlagen der Datenerhebung 169
1.1. Untersuchungsmethode 169
1.2. Untersuchungsziel 170
1.3. Untersuchungseinheiten 171
1.4. Untersuchungsmaterialien 173
2. Durchführung der Datenerhebung 183
2.1. Vorbereitung der Hauptuntersuchung Vortest 183
2.2. die Hauptuntersuchung 184
3. STATISTISCHE ERGEBNISSE DER DATENANALYSE 185
3.1. Die Gruppe der Unbegleiteten minderjährigen Flüchtlinge 185
3.1.1. Geschlechtszugehörigkeit der unbegleiteten minderjährigen Flüchtlinge
(Frage 8 Erhebungsbogen I) 185
3.1.2. Alter der unbegleiteten minderjährigen Flüchtlinge
(Frage 8 Erhebungsbogen I und Frage 2 Erhebungsbogen H) 186
3.1.3. Herkunftsländer und Volksgruppen
(Frage 14 Erhebungsbogen 1 und Frage 4 Erhebungsbogen II) 187
3.1.4. Schulische Bildung im Herkunftsland (Fragen 5 bis 8 Erhebungsbogen H) 188
3.1.5. Berufliche Bildung im Herkunftsland (Frage 9 bis 11 Erhebungsbogen II) 190
3.2. Merkmale der Vormundschaften für unbegleitete minderjährige
Flüchtlinge 191
3.2.1. Bestellung eines Vormundes und Formen der Vormundschaften
(Frage 15 Erhebungsbogen II) 191
3.2.2. Zeitraum zwischen Einreise der unbegleiteten minderjährigen Flüchtlinge und
Vormundschaftsbestellung (Fragen 12 und 16 Erhebungsbogen II) 192
3.2.3. Fehlende Vormundschaften (Fragen 12 und 15 Erhebungsbogen II) 193
3.3. Merkmale des Asylverfahrens und des aufenthaltsrechtuchen Status der
unbegleiteten minderjährigen flüchtlinge 194
3.3.1. Asylantragstellung (Frage 17 Erhebungsbogen II) 194
3.3.2. Gründe für eine nicht erfolgte Asylantragstellung (Frage 19 Erhebungsbogen II) 194
3.3.3. Verlauf und Abschluß des Asylverfahrens und aufenthaltsrechtlicher Status
(Fragen 18 und 20 Erhebungsbogen II) 194
3.4. Erst und Folgeunterbringungseinrichtungen 196
3.4.1. Träger der Einrichtungen (Frage 2 Erhebungsbogen I) 196
3.4.2. Formen der Einrichtungen (Frage 3 Erhebungsbogen I) 196
3.4.3. Gesetzliche Vorgabe der Finanzierung der Einrichtungen
(Frage 4 Erhebungsbogen I) 197
3.4.4. Tagessätze der Einrichtungen (Frage 5 Erhebungsbogen I) 198
3.4.5. Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in den Einrichtungen
(Frage 10 Erhebungsbogen I) 200
3.4.6. Interne und externe Fortbildungen der Einrichtungen
(Fragen 11 und 12 Erhebungsbogen I) 203
3.4.7. Betreuungsformen in den Einrichtungen im Hinblick auf die Nationalität
(Frage 14 Erhebungsbogen I) 204
3.4.8. Vorherige Unterbringung der unbegleiteten minderjährigen Flüchtlinge bei
Unterbringung außerhalb der Kinder und Jugendhilfe
(Frage 14 Erhebungsbogen II) 206
8
Inhalt 3.4.9. Dauer des Verbleibes in den Erstunterbringungseinrichtungen
(Frage 9 Erhebungsbogen I) 207
3.5. Merkmale der Einzelmabnahmen der pädagogischen Versorgung 208
3.5.1. Sozialpädagogische Betreuung
(Frage 15 a Erhebungsbogen I und Frage 21 a Erhebungsbogen II) 208
3.5.2. Psychologische und weitere therapeutische Betreuung
(Frage 15 b Erhebungsbogen I und Frage 21 b Erhebungsbogen II) 210
3.5.3. Sprachförderung deutsche Sprache und Muttersprache
(Frage 15 c Erhebungsbogen I und Frage 21c Erhebungsbogen II) 212
3.5.4. Schulische Förderung bzw. Schulbesuch
(Frage 15 d Erhebungsbogen I und Frage 21 d Erhebungsbogen II) 214
3.5.5. Berufliche Förderung bzw. Ausbildung
(Frage 15 e Erhebungsbogen I und Frage 21 e Erhebungsbogen II) 217
3.5.6. Angebote der Freizeitgestaltung
(Frage 15 f Erhebungsbogen I und Frage 21 f Erhebungsbogen II) 219
3.5.7. Kulturelle Veranstaltungen
(Frage 15 g Erhebungsbogen I und Frage 21g Erhebungsbogen II) 222
3.5.8. Juristische Betreuung
(Frage 15 h Erhebungsbogen I und Frage 21 h Erhebungsbogen II) 224
3.5.9. Medizinische Betreuung
(Frage 15 i Erhebungsbogen I und Frage 21 i Erhebungsbogen II) 226
3.6. Ziele der pädagogischen Versorgung
(Frage 16 Erhebungsbogen I und Frage 21 Erhebungsbogen II) 228
Anhang
Literaturverzeichnis 231
Chronologische Übersicht der angeführten nationalen und
internationalen gesetze und übereinkommen 244
Abkürzungsverzeichnis 245
Index 246
Nachwort 252
9
|
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