Erfolgreiche Frauen: wie sie wurden, was sie sind
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt [u.a.]
Campus-Verl.
2000
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7
Vorwort: Leben in zwei Welten 1. Qualitative Forschung in biographischer Perspektive:
Lebensläufe erfolgreicher Frauen und Männer 1.1 Theoretisches Konzept: Dimensionen des ^
systemisch feministischen Bildungsbegriffs ••
1 2 Qualitative Studie: Erfolgreiche Frauen an Universitäten f
1.3 Triangulation der Erhebungs und Auswertungsmethoden ^
der biographischen Interviews • »••••¦••— 1 4 Exkurs: Computergestützte Auswertung qualitativer Daten
Anforderungen, Realisierungsmöglichkeiten, Grenzen 2 Andersartigkeit als Strukturmerkmal personaler und
beruflicher Bildungsprozesse imLebenslauf erfolgreicher U
Frauen und Männer 99
2.1 Das Phänomen Andersartigkeit 7; ü + 2.2 Autobiographische Berichte zum Lebenslauf berühmter ^
Frauen und Männer 2.3 Bildungsprozesse bei Wissenschaftlerinnen und ^
Wissenschaftlern die Augsburger Studie 3. Der Prozess der beruflichen Bildung: Bildungsweg ^
und Karriere 3.1 Alles Zufall, oder? Wissenschaftlerinnen 154
und Karriereplanung 3.2 Berufliche Entwicklung Führung als Macht 176
und Verantwortung 5
1
4. Personale Bildung: Vereinbarkeit der zwei Welten 210
4.1 Spannung und Ausgleich zwischen den Welten
Familie und Beruf 210
4.2 Körperverständnis und Gesundheitsbewusstsein 254
I 5. Berufs und Identitätsfindung bei
_^, Wissenschaftlerinnen: 4 Typen 315
6. Exkurs: Blick in andere Kulturen: Kenia 328
Literatur 340
Autorinnenverzeichnis 362
Anhang 365
6
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