Hochschul-Ranking: zur Qualitätsbewertung von Studium und Lehre
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| Veröffentlicht: |
Frankfurt/Main [u.a.]
Campus-Verl.
2001
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Inhaltsverzeichnis
Uwe Engel
Einleitung
Helmut Kromrey
Studierendenbefragungen als Evaluation der Lehre?
Anforderungen an Methodik und Design 11
Helfried Moosbrugger und Johannes
Hartig
Zur Bedeutung von individuellen und institutionellen
Studienbedingungen für die vergleichende Evaluation der Lehre 49
Christiane Spiel
Der
différentielle
Einfluß von Biasvariablen auf studentische
Lehrveranstaltungsbewertungen 61
Stefan Hornbostel
Der Studienführer des
CHE
-
ein multidimensionales Ranking 83
Uwe Engel und Gaby Krekeler
Studienqualität. Über studentische Bewertungen und
Rankings von Studienfachern einer Universität 121
Reiner Reissert und
Tania
Konnerth
Evaluation von Studium und Lehre -
Ein wirksames Instrument zur Qualitätsverbesserung? 177
Autorenverzeichnis 195 |
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