Informatik in der Schule: Schwerpunkte, Hinweise auf Materialien, Informationsquellen
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Augsburg
Zentralstelle für Computer im Unterricht
2000
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INFORMATIK
IN
DER
SCHULE
INHALT
1
ALLGEMEINE
ANMERKUNGEN
.
9
1.1
WARUM
INFORMATIK
IN
DER
SCHULE
.
9
1.2
INFORMATIK
-
EINE
ALLGEMEINBILDENDE
WISSENSCHAFT
.
11
1.3
WIE
INFORMATIK
IN
DER
SCHULE
.
15
1.4
INFORMATIK
ALS
TEIL
DER
INFORMATIONSTECHNISCHEN
BILDUNG
.
17
2
ZIELVORSTELLUNGEN
.
19
2.1
FUER
DIE
SEKUNDARSTUFE
1
.
19
2.1.1
ERSTER
ZUGANG
ZUR
INFORMATIK
.
19
2.1.2
DIE
WEITEREN
INHALTE
IM
UEBERBLICK
.
20
2.1.3
ZIELE
UND
SCHWERPUNKTE
.
20
2.1.3.1
GRUNDSAETZLICHES
.
20
2.1.3.2
EINFUEHRUNG
IN
DIE
WICHTIGSTEN
BEGRIFFE
UND
DENKWEISEN
DER
INFORMATIK
.
21
2.1.3.3
VERTIEFUNG
DER
EINGEFUHRTEN
BEGRIFFE
UND
DENKWEISEN
.
22
2.2
FUER
DIE
SEKUNDARSTUFE
II
.
24
2.2.1
VORBEMERKUNGEN
.
24
2.2.2
THEMEN
.
24
2.2.2.1
MODELLIERUNGEN
.
24
2.2.2.2
VERTEILTE
SYSTEME
.
25
2.2.2.3
TYPISCHE
DATENSTRUKTUREN
.
27
2.2.2.4
AUFWANDSABSCHAETZUNGEN
.
28
2.2.2.5
SPEZIFIKATION
/
VERIFIKATION
.
28
2.2.2.6
METHODEN
DER
SOFTWAREENTWICKLUNG
.
29
2.2.3
SCHLUSSBEMERKUNGEN
.
30
2.3
BEMERKUNGEN
ZUR
METHODIK
.
30
2.3.1
TEAMARBEIT
.
30
2.3.2
THEMENZENTRIERTER
UNTERRICHT
.
31
3
HINWEISE
ZUR
UMSETZUNG
.
33
3.1
VORAUSSETZUNGEN
.
33
3.2
HAUPTSCHULE
.
34
3.3
REALSCHULE
(4-STUFIG
BZW.
6-STUFIG)
.
36
3.4
GYMNASIUM
.
39
3.4.1
GRUNDSAETZLICHES
.
39
3.4.2
WAHLUNTERRICHT
.
39
3.4.3
ADDITUM
(JAHRGANGSSTUFEN
9
UND
10)
.
42
3.4.4
GRUNDKURS
.
42
3.4.5
SCHULVERSUCH
"EUROPAEISCHES
GYMNASIUM"
ZWEIG
III
.
44
4
WERKZEUGE
FUER
DEN
INFORMATIKUNTERRICHT
.
45
4.1
VORBEMERKUNGEN
ZU
DEN
BESCHREIBUNGSKRITERIEN
.
45
4.2
STANDARDWERKZEUGE
.
45
4.2.1
RELATIONALE
DATENBANKEN
.
45
4.2.1.1
MS-ACCESS
.
46
4.2.1.2
DBASE
.
46
4.2.1.3
PARADOX
.
46
4.2.1.4
ORACLE
.
47
4.2.2
HYPERTEXTSYSTEME
.
47
4.2.2.1
HTML
.
47
4.2.2.2
PDF
.
47
4.2.3
TABELLENKALKULATION
.
48
4.2.4
SONSTIGE
STANDARDWERKZEUGE
.
48
4.2.4.1
TEXTVERARBEITUNG
.
48
4.2.4.2
ZEICHEN
UND
MALPROGRAMME
.
48
4.3
PROGRAMMIERWERKZEUGE
.
49
4.3.1
IMPERATIVE
UND
OBJEKTORIENTIERTE
PROGRAMMIERSPRACHEN
(PC)
.
50
4.3.1.1
MODULA-2
.
50
4.3.1.2
OBERON-2
.
51
4.3.1.3
PASCAL
.
51
4.3.1.4
JAVA
.
52
4.3.1.5
C/C++
.
52
4.3.1.6
BASIC
.
53
4.3.2
IMPERATIVE
UND
OBJEKTORIENTIERTE
PROGRAMMIERSPRACHEN
(APPLE
MACINTOSH)
.
54
4.3.2.1
MPW
.
54
4.3.2.2
METROWERKS
.
54
4.3.2.3
OBERONZF.
54
4.3.3
IMPERATIVE
UND
OBJEKTORIENTIERTE
PROGRAMMIERSPRACHEN
(LINUX)
.
54
4.3.4
WEITERE
PROGRAMMIERSPRACHEN
.
55
4.3.4.1
LOGO
.
55
4.3.4.2
FUNKTIONALE
SPRACHEN
.
55
4.3.4.3
BESCHREIBENDE
SPRACHEN
.
56
4.4
SONSTIGE
PROGRAMMIERSYSTEME
.
56
4.4.1
ROBOTER
KAREL
.
56
4.4.2
KARA,
DER
MARIENKAEFER
.
56
4.4.3
LEGO-ROBOTER
.
57
4.4.4
AUTORENSYSTEME
.
57
5
WEITERE
HILFEN
.
59
5.1
BUECHER
(EINE
ENGE
AUSWAHL)
.
59
5.2
INTERNET-ADRESSEN
(STAND:
FEBRUAR
2000)
.
61
5.3
GLOSSAR
.
63 |
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