Freinet-Pädagogik und die moderne Schule:
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Innsbruck ; München [u.a.]
Studien-Verl.
2003
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Beschreibung: | 178 S. Ill. |
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adam_text | Titel: Freinet-Pädagogik und die moderne Schule
Autor: Eichelberger, Harald
Jahr: 2003
Inhalt
Harald Eichelberger, Christian Laner
Vorwort..............................................................................................................7
Harald Eichelberger, Eva Filice
Freinet-Pädagogik - ein Konzept für jede Schule..........................13
Uschi Resch, Walter Havel
Zur Bedeutung der Freinet-Pädagogik heute....................................45
Gerhard und Pia-Maria Rabensteiner
Politisches Bewusstsein durch Freinet-Pädagogik..........................81
Eva Filice
Auf der Suche nach Freinet in Italien..................................................101
Jochen Hering, Walter Havel
Miteinander reden - miteinander arbeiten......................................107
Werner Hangartner
Mathematik in der Freinet-Pädagogik..............................................129
Christian Laner
Lernen im virtuellen Raum....................................................................135
John Bronkhorst
Freinet-Pädagogik und neue Medien................................................151
Elisabeth Furch
Interkulturelle Pädagogik und die Pädagogik
Célestin Freinets - Berührungspunkte?............................................169
Literaturempfehlungen............................................................................176
Autorinnen und Autoren........................................................................177
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