Projekte "Feuer" und "Wasser": fächerübergreifende Unterrichtsbausteine für das 1. bis 4. Schuljahr
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Oldenbourg
2000
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Prögel-Praxis
219 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 216 S. Ill., Notenbeisp. |
| ISBN: | 3486987828 |
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
FEUER
ERLEBNISSE
UND
ERFAHRUNGEN
MIT
FEUER
IM
1
./2.
SCHULJAHR
1.
FEUERALARM
1.1
LERNEINHEIT
ZUM
FEUERALARM
.
9
1.2
DEUTSCH
.
13
LESEN
.
13
MUENDLICHER/SCHRIFTLICHER
SPRACHGEBRAUCH
.
16
1.3
MATERIALIEN
ZUR
FREIARBEIT
.
19
2.
MARTINSFEST
2.1
MOEGLICHKEITEN
ZUR
GESTALTUNG
.
22
2.2
DEUTSCH
.
22
LESEN
.
22
MUENDLICHER/SCHRIFTLICHER
SPRACHGEBRAUCH
.
23
ERSTSCHREIBEN
.
24
2.3
SACHUNTERRICHT
.
25
2.4
MUSIK
.
26
2.5
KUNSTERZIEHUNG
.
29
2.6
EINLADUNG
ZUM
MARTINSZUG
.
31
3.
ADVENT
UND
WEIHNACHTEN
3.1
MOEGLICHKEITEN,
DIE
ADVENTSZEIT
ZU
GESTALTEN
.
32
3.2
MORGENFEIER
IM
ADVENT
.
32
3.3
KERZEN
SIND
SCHOEN!
TAGESPLAN
FUER
DAS
1.
SCHULJAHR
.
34
3.4
LESEN
.
43
3.5
MATHEMATIK
.
44
3.6
MUSIK
.
45
3.7
KUNSTERZIEHUNG:
WIR
STELLEN
EINE
KERZE
HER
.
47
4.
LICHTERFEST
DER
HEILIGEN
LUZIA
.
48
5.
LAGERFEUER
IM
SCHULLANDHEIM,
AM
WANDERTAG
ODER
ZUR
ABSCHLUSS
FEIER
5.1
MOEGLICHKEITEN
ZUR
GESTALTUNG
.
49
5.2
MUSIK
.
50
5.3
KUNSTERZIEHUNG
.
52
6.
VORSICHT
FEUER!
6.1
VORBEUGENDE
MASSNAHMEN
.
53
6.2
UMSETZUNG
IM
UNTERRICHT
.
56
SICHERHEITSECKE
.
56
ERSTE-HILFE-MASSNAHMEN
BEI
VERBRENNUNGEN
UND
VERBRUEHUNGEN
.
56
ERLEBNISSE
UND
ERFAHRUNGEN
MIT
FEUER
IM
3.
SCHULJAHR
1.
FEUER,
WAS
IST
DAS
UEBERHAUPT?
.
58
1.1
SACHUNTERRICHT
.
60
BESUCH
BEI
DER
FEUERWEHR
.
60
VERSUCHE
.
62
BRENNSTOFFE
.
63
FEUER
IN
DER
STEINZEIT
.
64
KERZENZIEHEN
.
64
1.2
DEUTSCH
.
65
REFERATE
.
65
SCHRIFTLICHE
SPRACHGESTALTUNG
.
71
WORTFAMILIE
FEUER
.
73
WORTFELD
BRENNEN
.
74
REDEWENDUNGEN
.
74
LESEN:
DER
FEUERVOGEL
(RUSSISCHES
MAERCHEN)
.
75
GEDICHTE
.
82
1.3
MUSIK:
DER
FEUERVOGEL
VON
IGOR
STRAVINSKY
(1882
-
1971)
.
86
1.4
KUNSTERZIEHUNG:
WIR
GESTALTEN
DEN
FEUERVOGEL
.
86
2.
JAHRESKREIS
UEBERBLICK
.
89
FRUEHLINGSANFANG
.
90
JOHANNISFEUER
.
90
3.
SCHULLANDHEIMAUFENTHALT
DIE
HUETER
DES
FEUERS
.
91
OFENFEUERUNG
.
94
SCHWEDENOEFEN
.
95
4
SCHIFFSBAU
.
96
LOESCHAKTION
.
96
BEIM
BROTBACKEN
.
97
4.
PROJEKTWOCHE
ENTWUERFE
FUER
UNSEREN
BACKOFEN
.
98
MODELLE
.
98
BAU
DES
BACKOFENS
.
100
PIZZAFEST:
DIE
ERSTE
PIZZA
WIRD
GEBACKEN
.
104
BAUPLAENE
.
104
WASSER
ERLEBNISSE
UND
ERFAHRUNGEN
MIT
DEM
WETTER
IM
1.
SCHULJAHR
1.
SO
EIN
NEBEL!
1.1
LERNEINHEIT
ZUM
NEBEL
.
105
1.2
WEITERE
MATERIALIEN
.
107
2.
DER
ERSTE
SCHNEE
2.1
SCHNEE
ERLEBEN
MIT
ALLEN
SINNEN
.
108
2.2
SCHNEESPIELE
.
109
2.3
DEUTSCH
.
112
LESEN
.
112
MUENDLICHER
SPRACHGEBRAUCH
.
114
2.4
MATHEMATIK
.
115
2.5
MUSIK
.
117
2.6
KUNSTERZIEHUNG
.
120
3.
ES
REGNET,
ES
REGNET
UND
ICH
WERDE
NASS!
3.1
LERNEINHEIT
ZUM
REGENWETTER
.
123
3.2
DEUTSCH
.
130
LESEN
.
130
SCHRIFTLICHER
SPRACHGEBRAUCH
.
132
3.3
MUSIK
.
133
3.4
MATERIALIEN
ZUR
FREIARBEIT
.
135
5
ERLEBNISSE
UND
ERFAHRUNGEN
MIT
WASSER
IM
2.
SCHULJAHR
1.
PROJEKT
1.1
1.
TAG:
WIR
ERLEBEN
WASSER
MIT
ALLEN
SINNEN
.
138
1.2
2.
TAG:
WIR
MACHEN
VERSUCHE
MIT
DEM WASSER
.
141
1.3
3.
TAG:
WASSERSPIELE
.
145
1.4
4.
TAG:
BESINNUNG
-
WASSER
BEDEUTET
LEBEN
.
146
2.
RUND
UMS
WASSER
2.1
DEUTSCH
.
151
LESEN
.
151
MUENDLICHER/SCHRIFTLICHER
SPRACHGEBRAUCH
.
154
SPRACHBETRACHTUNG
.
155
2.2
MATHEMATIK
.
158
2.3
MUSIK
.
160
2.4
KUNSTERZIEHUNG
.
161
2.5
MATERIALIEN
ZUR
FREIARBEIT
.
163
REGENTROPFENSPIEL
.
163
ZAUBERKARTEI
.
164
2.6
SCHWIMMEN
.
168
WASSERGEWOEHNUNGSUEBUNGEN
.
168
BADEREGELN
.
170
2.7
UNSER
SCHULTEICH
.
171
EINLADUNG
ZUM
TEICHFEST
.
171
THEATERSTUECK
YYUNSER
SCHULTEICH
"
.
171
ERLEBNISSE
UND
ERFAHRUNGEN
MIT
WASSER
IM
3./4.
SCHULJAHR
1.
DIE
SAGE
UM
DIE
SCHOENE
LAU
.
175
1.1
EIN
BRIEF
AN
DEN
BUERGERMEISTER
VON
BLAUBEUREN
.
177
1.2
WIR
BESUCHEN
DEN
BLAUTOPF
.
178
2.
WASSER
-
WAS
IST
DAS
UEBERHAUPT?
2.1
SACHUNTERRICHT
.
181
WIR
UNTERSUCHEN
WASSER
.
181
EIN
KREISLAUF
.
182
DIE
TRINKWASSERVERSORGUNG
UNSERER
STADT
.
184
SAUBERES
GRUNDWASSER
.
185
FILTERANLAGE
.
185
6
BRUNNEN
.
186
VERBUNDENE
ROEHREN
.
187
ZU
BESUCH
IM
KLAERWERK
.
189
WOFUER
VERBRAUCHEN
WIR
WASSER?
.
190
VOM
FLOSS
ZUM
SCHIFF
.
191
2.2
DEUTSCH
.
192
WORTFAMILIE
WASSER
.
192
WORTFELD
WASSER
.
193
SPRICHWOERTLICHE
REDENSARTEN
.
194
LESEN:
DER
WILLI
UND
ICH
(HEINRICH
SPOERL)
.
195
GEDICHTE
.
199
2.3
MATHEMATIK
.
200
2.4
MUSIK
.
202
2.5
KUNSTERZIEHUNG
.
204
3.
SCHULLANDHEIMAUFENTHALT
IM
SOMMER
.
205
3.1
ALLERLEI
VERSUCHE
MIT
WASSER
.
205
3.2
EINE
SCHUELERIN
BERICHTET
.
208
4.
SCHULLANDHEIMAUFENTHALT
IM
WINTER
.
208
4.1
FLUSSKREBS
.
210
4.2
WASSERMUSEUM
.
211
4.3
BRUNNENDEKORATION
.
211
5.
AUSFLUG
NACH
WEISSENBURG
.
213
6.
WIR
VERWANDELN
DEN
EINGANGSBEREICH
UNSERER
SCHULE
IN
DEN
BLAUTOPF
.
214
LITERATURVERZEICHNIS
.
216
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