Verfügbarkeit: Cómo se ven los espãnoles

Cómo se ven los espãnoles: kulturelle Identität und interkulturelles Lernen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Arnold, Werner (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bonn Romanistischer Verl. 2000
Schriftenreihe:	Hispanistik in Schule und Hochschule 35
Schlagworte:	Geschichte 1500-2000 Interkulturelles Lernen - Spanischunterricht - Gymnasium - Lehrmittel Spanienbild Spanischunterricht Spanier Interkulturelles Lernen Gymnasium Kulturelle Identität Spanien - Kulturelle Identität - Spanischunterricht - Gymnasium - Lehrmittel Spanien Anthologie Lehrmittel
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adam_text	HISPANISTIK IN SCHULE UND HOCHSCHULE 35 A 366621 WERNER ARNOLD COMO SE VEN LOS ESPANOLES KULTURELLE IDENTITAT UND INTERKULTURELLES LERNEN ROMANISTISCHER VERLAG * BONN INHALT: 1. KULTURELLE IDENTITAT UND INTERKULTURELLES LERNEN 1 2. HOMO HISPANICUS 5 SALVADOR DE MADARIAGA: CARACTER Y DESTINO EN EUROPA, 9; ANGEL GANIVET: IDEARIUM ESPANOL, 11; AMERICO CASTRO: LA REALIDAD HISTORICA DE ESPANA, 13; CLAUDIO SANCHEZ ALBORNOZ: ESPANA - UN ENIGMA HISTORICO, 16; 18; JUAN GOYTISOLO: ESPANA Y LOS ESPANOLES, 20; JULIO CARO BARAJA: EL MITO DEL "CARACTER NACIONAL" Y SU FORMACION RESPECTO A ESPANA, 22; MARCELINO MENENDEZ PELAYO: HISTORIA DE LOS HETERODOXOS ESPANOLES, 24; RAMIRO DE MAEZTU: DEFENSA DE LA HISPANIDAD, 27; MANUEL GARCIA MORENTE: IDEA DE LA HISPANIDAD, 28; 29; PEDRO LAIN ENTRALGO: AQUE LLAMAMOS ESPANA, 31; FRANCISCO AYALA: LA IMAGEN DE ESPANA, 33; AMANDO DE MIGUEL: LOS ESPANOLES - SOCIOLOGIA DE LA VIDA COTIDIANA, 34; ANSELMO CARRETERO: RAZON DE LOS ESTATUTOS, 35; LLUIS RACIONERO: ESPANA EN EUROPA, 37 3. LAS TRES CULTURAS 41 AMERICO CASTRO: TOLERANCIA, 44; CLAUDIO SANCHEZ ALBORNOZ: DE LA ANDA- LUCIA ISLAMICA A LA DE HOY, 46; MANUEL GARCIA MORENTE: IDEA DE LA HIS- PANIDAD, 48; SALVADOR DE MADARIAGA: ESPANA. ENSAYO DE HISTORIA CONTEM- PORANEA, 49; JUAN GOYTISOLO: ESPANA Y LOS ESPANOLES, 50;52; FERNANDO DE LOS RIOS: CIENCIA Y CONCIENCIA, 53; PEDRO LAIN ENTRALGO: A QUE LLAMAMOS ESPANA, 55; MIGUEL DE CERVANTES: EL INGENIOSO HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA, 56 ' 4. EL CODIGO DEL HONOR 59 BALTASAR GRADAN: EL CRITICON, 61; AMERICO CASTRO: LA REALIDAD HISTORICA DE ESPANA, 63; CLAUDIO SANCHEZ ALBORNOZ: ESPANA - UN ENIGMA HISTORICO, 65; JOSE CADALSO: CARTAS MARRUECAS, 67; AZORIN: UNA HORA DE ESPANA, 69; MANUEL GARCIA MORENTE: IDEA DE LA HISPANIDAD, 71; JUAN GOYTISOLO: ESPANA Y LOS ESPANOLES, 72; MANUEL GARCIA MORENTE: IDEA DE LA HISPANIDAD, 73; SALVADOR DE MADARIAGA: CARACTER Y DESTINO EN EUROPA, 74; FRANCISCO AYALA: LA IMAGEN DE ESPANA, 76;FERNANDO DIAZ PLAJA: EL ESPANOL Y LOS SIETE PE- CADOS CAPITALES, 78; FELIX LOPE DE VEGA: PERIBANEZ Y EL COMENDADOR DE OCANA, 82; PEDRO CALDERON DE LA BARCA: EL ALCALDE DE ZALAMEA, 85 5. LAS DOS ESPANAS 87 FRANCISCO DE QUEVEDO Y VILLEGAS: ENSENA COMO TODAS LAS COSAS AVISAN DE LA MUERTE, 90; FRANCISCO DE QUEVEDO Y VILLEGAS: EPISTOLA SATIRICA., 91; FRANCISCO DE QUEVEDO Y VILLEGAS: ESPANA DEFENDIDA Y LOS TIEMPOS DE AHORA, 93; BALTASAR GRACIAN: EL CRITICON, 94; JOSE CADALSO: CARTAS MARRUE- CAS, 95; MIGUEL DE UNAMUNO: EN TORNO AL CASTICISMO, 96; MIGUEL DE UNAMUNO: SOBRE LA EUROPEIZACION - ARBITRARIEDADES, 98; ANGEL GANIVET: IDEARIUM ESPANOL, 99; AZORIN: UNA HORA DE ESPANA, 101; RAMON MENENDEZ PIDAL: LOS ESPANOLES EN LA HISTORIA Y EN LA LITERATURA, 102; JULIAN JUDERIAS: LA LEYENDA NEGRA, 104; MIGUEL DE UNAMUNO: LA CRISIS ACTUAL DEL PATRIO- TISMO ESPANOL, 107;JOAN MARAGALL: OBRES COMPLETES, 108; FERNANDO DE LOS RIOS: CIENCIA Y CONCIENCIA, 110; JOSE ORTEGA Y GASSET: ESPANA INVERTE- BRADA, 111; FRANCISCO FERNANDEZ SANTOS: ESPANA Y LAS ESPANAS, 113; PEDRO LAIN ENTRALGO: UN 'SUGESTIVO PROYECTO DE VIDA EN COMUN' PARA ESPANA, 115 6. EL MITO DE CASTILLA 117 MIGUEL DE UNAMUNO: EN TORNO AL CASTICISMO, 119; AMERICO CASTRO: LA REALIDAD HISTORICA DE ESPANA, 121; MIGUEL DE UNAMUNO: EN TORNO AL CASTI- CISMO, 122; AZORIN: EL PAISAJE DE ESPANA, VISTA POR LOS ESPANOLES, 124; ANTONIO MACHADO: CAMPOS DE CASTILLA, 125; JOAN MARAGALL: OBRES COMPLE -TES, 128; JOSE ORTEGA Y GASSET: ESPANA INVERTEBRADA, 129; RAMON MENENDEZ PIDAL: CASTILLA - LA TRADICION, EL IDIOMA, 130; PEDRO LAIN ENTRALGO: A QUE LLAMAMOS ESPANA, 131; LLUIS RACIONERO: ESPANA EN EUROPA, 133 7. AUTODEFINICION, TOPICOS, ESTEREOTIPOS 135 UNIDAD DIDACTICA I: TOPICOS LITERARIOS JOSE CADALSO: CARTAS MARRUECAS, 137; MARIANO JOSE DE LARRA: ARTICULOS DE COSTUMBRES, 140; 142; PIO BAROJA: OBRAS COMPLETAS, 145; MIGUEL DE UNA- MUNO: SOBRE LA EUROPEIZACION, 148; FERNANDO DIAZ PLAJA: EL ESPANOL Y LOS SIETE PECADOS CAPITALES, 150; AMANDO DE MIGUEL: LOS ESPANOLES. SOCIOLOGIA DE LA VIDA COTIDIANA, 152 UNIDAD DIDACTICA II: ENCUESTAS Y SONDEOS COMO ES ESPANA, 156; RETRATO DE SEIS MILLONES/CATALUNA, 160; ESPANA VISTA DESDE CATALUNA, 162; TOPICOS ANDALUCES, 164; ICOMO SOMOSL, 166; ASI NOS VEN, 169 8. HISPANOAMERICA: MESTIZAJE - INDIGENISMO - CRIOLLISMO 171 SIMON BOLIVAR: DISCURSO DE ANGOSTURAS, 173; JOSE MARTI: PAGINAS ESCO- GIDAS, 174; ARTURO USLAR PIETRI: EN BUSCA DEL NUEVO MUNDO, 176; ALEJO CARPENTIER: LA NOVELA LATINOAMERICANA EN VISPERAS DE UN SIGLO NUEVO, 178; OCTAVIO PAZ: EL LABERINTO DE LA SOLEDAD, 181; GABRIEL GARCIA MARQUEZ: LA SOLEDAD DE AMERICA LATINA, 183; CARLOS FUENTES: EL ESPEJO ENTERRADO, 185; 187; CARLOS FUENTES: QUINIENTOS ANOS NO SON NADA, 189; ANTONIO CABALLERO: LA SOMBRA DEL ETNOCIDIO, 191; JOSE MARIA GUELBENZU: LA HISPANIDAD COMO IDEA, 192 VERZEICHNIS DER ZITIERTEN AUSGABEN 195 VERZEICHNIS DER AUTOREN 201
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