Führen, Leisten, Leben: wirksames Management für eine neue Zeit
Inhaltsubersicht: Vorwort und Einfuhrung, Teil I: Professionalitat, Teil II: Die Grundsatze wirksamer Fuhrung, Teil III: Aufgaben wirksamer Fuhrung, Teil IV: Werkzkeuge wirksamer Fuhrung, Nachwort: Von der Kunst zum Beruf, Anhang, Gesamtubersicht, Register
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Inhalt
Vorwort und Einführung 7
Teill
Professionalität
Die ideale Führungskraft - eine falsch gestellte Frage 15
Das Universalgenie 15
Der wirksame Mensch 18
Keine Gemeinsamkeiten 19
Sein oder Tun 21
Befragungen sind unbrauchbar 23
Professionalität ist lernbar 26
Irrlehren und Missverständnisse 27
Irrlehren 27
Missverständnisse und Irrtümer 34
Management als Beruf 43
Konstitutionelles Denken 43
Management als Beruf 46
Der wichtigste Beruf einer modernen Gesellschaft 49
Ein Massenberuf 52
Ein Beruf ohne Ausbildung 55
Elemente des Management-Berufs 58
Teil II
Die Grundsätze wirksamer Führung
Einführung 65
1. Resultatorientierung 73
Eine Selbstverständlichkeit? 74
Missverständnisse 76
Und wer das nicht akzeptieren kann? 78
Freude oder Ergebnis? 80
2. Beitrag zum Ganzen 88
Position oder Beitrag? 89
Spezialist oder Generalist? 91
Ganzheitliches Denken 93
Beitrag und Motivation 95
Beitrag statt Titel 97
Die Folge von Organisation 99
3. Konzentration auf Weniges 101
Der Schlüssel zum Ergebnis 101
Grundlose Ablehnung 104
Anwendungsbeispiele 107
4. Stärken nutzen 114
Auf Schwächen fixiert 115
Stärken mit Aufgaben zur Deckung bringen 117
Schwächen ignorieren? 120
Keine Persönlichkeitsreform 121
Warum schwächenorientiert? 123
Lernen von den Großen 124
Wie erkennt man Stärken? 127
Arten von Schwächen 130
Die zwei Quellen der Spitzenleistung 133
5. Vertrauen 135
Robustheit der Führungssituation 137
Wie schafft man Vertrauen? 138
6. Positiv denken 153
Chancen statt Probleme 153
Von Motivation zu Selbstmotivation 155
Angeboren, erlernt oder erzwungen? 156
Befreiung von Abhängigkeiten 161
Sein Bestes geben 163
Zusammenfassung: Qualität der Führung 167
Teil III
Aufgaben wirksamer Führung
Vorbemerkungen 171
1. Für Ziele sorgen 174
Keine Systembürokratie 175
Persönliche Jahresziele 176
Die generelle Richtung 177
Grundregeln für das Führen mit Zielen 177
2. Organisieren 191
Warnung vor »Organisitis« 192
Es gibt keine »gute« Organisation 193
Die drei Grundfragen des Organisierens 194
Symptome schlechter Organisation 196
3. Entscheiden 202
Missverständnisse und Irrtümer 202
Der Entscheidungsprozess 212
Partizipation am Entscheidungsprozess 225
4. Kontrollieren 230
Kontrolle muss sein 230
Vertrauen als Grundlage 232
Wie kontrollieren? 233
Messen und Urteilen 242
5. Menschen entwickeln und fördern 247
Menschen statt Mitarbeiter 248
Individuen statt Abstraktionen 249
Zusätzliche Aspekte 259
Zusammenfassung: Und all die anderen Aufgaben ? 264
Teil IV
Werkzeuge wirksamer Führung
Vorbemerkungen 277
1. Die Sitzung 280
Die Zahl der Sitzungen reduzieren 280
Erfolgsentscheidend: Vorbereitung und Nacharbeit 282
Sitzungsleistung ist harte Arbeit und erfordert
vor allem Disziplin 283
Sitzungsarten 284
Man darf Sitzungen nicht zu sozialen Anlässen
verkommen lassen 287
Arten von Tagesordnungspunkten 288
Kein Tagesordnungspunkt ohne Aktion 290
Das Streben nach Konsens 290
Braucht man ein Protokoll? 291
Die Sitzung ohne Tagesordnung 292
Das Wichtigste: Realisieren und immer wieder
nachfassen 294
2. Der Bericht 295
Der kleine Schritt zur Wirksamkeit 297
Klarheit der Sprache 300
Unsitten, Zumutungen, Schwachsinn 302
3. Job Design und Assignment Control 306
Sechs Fehler bei der Stellengestaltung 307
Assignment Control 311
4. Persönliche Arbeitsmethodik 325
Vielleicht langweilig, aber von größter
Wichtigkeit 325
Grundlagen einer wirksamen Arbeitsmethodik 328
Regelmäßige Überprüfung und Anpassung 330
Die Basisbereiche 334
5. Budget und Budgetierung 346
Richtig angewandt eines der besten Instrumente
für wirksame Führung 348
Von Daten zu Information 350
Spezielle Tipps 353
Saubere Dokumentation 359
6. Leistungsbeurteilung 361
Keine Standardkriterien 362
Keine Standardprofile 365
Eine bessere Methode 366
Wo ist Standardisierung - mit Vorsicht - angebracht? 368
Wie machen es die Könner? 369
Und jene, die nicht beurteilt werden wollen? 371
7. Systematische Müllabfuhr 373
Weithin unbekannt, aber wichtig 373
Von der Idee zur Methode 374
Schlüssel zu weitreichenden Konsequenzen 377
Der Weg zur persönlichen Effektivität 379
Und wenn man nicht eliminieren kann? 380
Ein Tipp zum Schluss 381
Zusammenfassung: Prüfstein für Professionalität 382
Nachwort: Von der Kunst zum Beruf. 384
Anhang 390
Gesamtübersicht 390
Register 393
Literaturverzeichnis 399 |
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