Das deutsche und das amerikanische Hochschulsystem: Bildungskonzepte und Wissenschaftspolitik
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| Veröffentlicht: |
Münster [u.a.]
Lit
2001
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HELMBRECHT BREINIG, JUERGEN GEBHARDT,
BERNDT OSTENDORF (HRSG.)
DAS DEUTSCHE
UND DAS AMERIKANISCHE HOCHSCHULSYSTEM BILDUNGSKONZEPTE UND
WISSENSCHAFTSPOLITIK
LIT
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INHALTSVERZEICHNIS
GLOSSAR III
VORWORT VII
JUERGEN GEBHARDT EINLEITUNG: JENSEITS VON HUMBOLDT - AMERIKA? 1
I. MICHAEL HEYMAN BETRACHTUNGEN ZUM AMERIKANISCHEN HOCHSCHULWESEN: IST
DAS AMERIKANISCHE SYSTEM FUER DEUTSCHLAND RELEVANT? 23
ALAN GEIGER KONTROLLE UND FINANZIERUNG DER AMERIKANISCHEN HOCHSCHULEN:
DAS BEISPIEL OHIO 33
HANS N. WEILER KONTROLLGEWALT UND FINANZSTRUKTUREN DES DEUTSCHEN
HOCHSCHUL- WESENS IM WANDEL 45
KONRAD SCHILY DIE UNIVERSITAET WITTEN/HERDECKE - NOCH IMMER (?) EIN
SONDERFALL IN DER DEUTSCHEN UNIVERSITAETSLANDSCHAFT 67
DANIEL FALLON DIE DIFFERENZIERUNG AMERIKANISCHER HOCHSCHULEN NACH
FUNKTION UND BILDUNGSAUFTRAG 87
JAMES PERLEY LEHRE VERSUS FORSCHUNG UND TEILZEIT- VERSUS
VOLLZEIT-LEHRKRAEFTE
IN DEN USA 107
JUERGEN KOHLER LEHRE VERSUS FORSCHUNG UND UNBEFRISTET VERSUS BEFRISTET
ANGESTELL- TE LEHRKRAEFTE AN DEUTSCHEN UNIVERSITAETEN 115
I
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INHALTSVERZEICHNIS
ROBERT G L I D D EN MOBILITAET UND DIENSTLEISTUNG: DIE DOPPELROLLE DES
HOCHSCHULWE- SENS IN DER AMERIKANISCHEN GESELLSCHAFT 123
C. AISHA BLACKSHIRE-BELAY DIE DIVERSIFIZIERUNG VON LEHRKOERPER,
ANGESTELLTEN UND STUDIEREN- DEN IM HOCHSCHULBEREICH: WER PROFITIERT
DAVON UND WARUM? . . 153
SILVIA M E R G E N T H AL FRAUEN AN DEUTSCHEN UNIVERSITAETEN:
EIN FALL VON NICHT-DIVERSIFIKATION? 169
DAVID E. SCHINDEL DER AMERIKANISCHE HOCHSCHULMARKT 183
HORST M E W ES DAS AMERIKANISCHE HOCHSCHULSYSTEM - EIN MODELL FUER
DEUTSCHLAND? 195
WEDIGO DE VLVANCO WAS KOENNEN DIE BEIDEN SYSTEME VONEINANDER LERNEN? 209 |
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