Gfeller, E. (2000). La société et l'école face au multilinguisme: L'intégration du trilinguisme extensif dans les programmes scolaires du Cameroun. Éd. Karthala.
Chicago Style (17th ed.) CitationGfeller, Elisabeth. La Société Et L'école Face Au Multilinguisme: L'intégration Du Trilinguisme Extensif Dans Les Programmes Scolaires Du Cameroun. Paris: Éd. Karthala, 2000.
MLA (9th ed.) CitationGfeller, Elisabeth. La Société Et L'école Face Au Multilinguisme: L'intégration Du Trilinguisme Extensif Dans Les Programmes Scolaires Du Cameroun. Éd. Karthala, 2000.
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