Standards in the classroom: how teachers and students negotiate learning
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kordalewski, John (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York [u.a.] Teachers College Press 2000
Schlagworte:
Beschreibung:XI, 207 S.
ISBN:0807739472
0807739464

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