Ist die Qualität von Kinderzeichnungen ein valider Indikator für mentale Reife, allgemeine Entwicklung und sprachliche Leistungen: eine Untersuchung an sprachauffälligen Zwillingen
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Heidelberg
Pädag. Hochsch., Fak. I, Psychologie im Fach Lernbehindertenpädagogik
2000
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| Schriftenreihe: | Arbeitsberichte aus dem Forschungsprojekt "Differentialdiagnostik"
Bericht Nr. 8 |
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