Geschlecht im Türkischen: Untersuchungen zum sprachlichen Umgang mit einer sozialen Kategorie
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Harrassowitz
2000
|
| Schriftenreihe: | Turcologica
42 |
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INHALT
VORWORT
.
IX
0
EINLEITUNG
.
1
0.1
FRAGESTELLUNG
UND
ZIEL
DER
ARBEIT
.
1
0.2
AUFBAU
DER
ARBEIT
.
6
0.3
UEBERSETZUNGEN
IM
TEXT
.
7
0.4
VERSUCHSPERSONEN,
QUELLEN
UND
HILFSMITTEL
.
8
1
FRAGESTELLUNG
UND
ERKENNTNISINTERESSE
.
11
1.1
DIE
GESCHLECHTSSEMANTIK
GENUSLOSER
PERSONENBEZEICHNUNGEN
.
11
1.2
GESCHLECHT
ALS
VERDECKTE
KATEGORIE
.
13
1.3
DIE STRUKTUR
SPRACHLICHER
KATEGORIEN
.
15
1.4
GENUS
UND
GENUSLOSIGKEIT
ALS
UEBERSETZUNGSPROBLEM
.
16
1.5
STRATEGIEN
DER
SPRACHLICHEN
GLEICHSTELLUNG
.
17
1.6
FORSCHUNGSSTAND
ZUR
GESCHLECHTSSEMANTIK
GENUSLOSER
PERSONENBEZEICHNUNGEN
.
19
1.6.1
TUERKISCH
.
19
1.6.2
FINNISCH
.
21
1.6.3
ENGLISCH
.
24
1.7
ZUSAMMENFASSUNG
.
27
2
DIE
GRAMMATISCHE
KODIERUNG
VON
GESCHLECHT:
GENUS
.
28
2.1
EINLEITUNG
.
28
2.2
NOMINALKLASSIFIKATION:
ERSCHEINUNGSFORMEN
UND
VORKOMMEN
.
28
2.2.1
TYPEN
DER
NOMINALKLASSIFIKATION
.
28
2.2.2
GENUS
.
32
2.3
DIE
SEMANTIK
NOMINALER
KLASSIFIZIERUNGEN
.
32
2.3.1
SEMANTISCHE
ASPEKTE
DER
NOMINALKLASSIFIKATION
.
33
2.3.2
SEMANTISCHE
ASPEKTE
DES
GENUS
.
35
2.3.3
DIE
GESCHLECHTSSEMANTIK
VON
GENUS
BEI
PERSONENBEZEICHNUNGEN
.
38
2.4
ZUSAMMENFASSUNG
.
45
3
DIE
SPRACHLICHE
KODIERUNG
VON
GESCHLECHT
IM
TUERKISCHEN
.
47
3.1
TUERKISCH
ALS
GENUSLOSE
SPRACHE
.
47
3.2
GESCHLECHTSKENNZEICHNENDE
LEXEME
.
49
3.3
GESCHLECHTSKENNZEICHNENDE
SUFFIXE
.
50
3.4
KOMBINATIONSFORMEN:
UNSPEZIFISCHE
BEZEICHNUNG
+
GESCHLECHTSMARKER
.
54
3.4.1
WEIBLICHKEITSMARKER
.
54
3.4.2
MAENNLICHKEITSMARKER
.
58
3.4.3
MOTIVE
FUER
DIE
BILDUNG
VON
KOMBINATIONSFORMEN
.
61
3.4.4
DIE STRUKTUR
VON
KOMBINATIONSFORMEN
.
66
VI
INHALT
3.5
AMBIGE
FORMEN:
GESCHLECHTSABSTRAKTION
UND
-SPEZIFIKATION
.
75
3.6
ZUSAMMENFASSUNG
.
82
4
DAS
GESCHLECHTERARRANGEMENT
IN
DER
TUERKEI
.
84
4.1
EINLEITUNG
.
84
4.2
KONKURRIERENDE
KRAEFTE
IM
TUERKISCHEN
GESCHLECHTERVERHAELTNIS:
ISLAMISCHE
TRADITION
UND
KEMALISMUS
.
84
4.2.1
DIE
TRADITIONELLE
ISLAMISCHE
ORDNUNG
.
85
4.2.2
DER
KEMALISMUS
.
91
4.3
DAS
GESCHLECHTERARRANGEMENT
IN
GESELLSCHAFTLICHEN
SUBSYSTEMEN
.
94
4.3.1
ZUR
HETEROGENITAET
DER
TUERKISCHEN
GESELLSCHAFT
.
94
4.3.2
RELIGION
.
95
4.3.3
RECHT
.
96
4.3.4
BILDUNGSSYSTEM
.
97
4.3.5
ARBEITSMARKT
.
99
4.3.6
OEKONOMISCHE
SITUATION
.
101
4.3.7
POLITIK
.
102
4.3.8
OEFFENTLICHKEIT
UND
MEDIEN
.
103
4.3.9
PRIVATE
LEBENSFORMEN
.
106
4.4
GESCHLECHTSSTEREOTYPE
IN
DER
TUERKEI
.
109
4.5
ZUSAMMENFASSUNG
.
111
5
LEITHYPOTHESEN
ZUR
SEMANTIK
TUERKISCHER
PERSONENBEZEICHNUNGEN
.
113
5.1
EINLEITUNG
.
113
5.2
VORANNAHMEN
ZUM
VERHAELTNIS
VON
GESELLSCHAFT/KULTUR
UND
SPRACHE
.
113
5.3
HYPOTHESEN
DER
EMPIRISCHEN
UNTERSUCHUNGEN
.
118
6
DAS
COVERT
GENDER
TUERKISCHER
PERSONENBEZEICHNUNGEN:
STUDIE
1
.
124
6.1
FRAGESTELLUNG
UND
ZIEL
DER
UNTERSUCHUNG
.
124
6.2
METHODE
.
124
6.2.1
DER
FRAGEBOGEN
.
124
6.2.2
DURCHFUEHRUNG
UND
VERSUCHSPERSONEN
.
128
6.3
ZUM
VERFAHREN
DER
AUSWERTUNG
.
129
6.4
ERGEBNISSE
.
132
6.4.1
UEBERSICHT:
ERGEBNISSE
INSGESAMT
.
132
6.4.2
STATISTISCHE
AUSWERTUNG
DER
DATEN
NACH
DOMAENEN
.
135
6.4.3
STATISTISCHE
AUSWERTUNG
DER
DATEN
NACH
PERSONENBEZEICHNUNGEN
.
143
6.4.4
DESKRIPTIVE
ANALYSE
DER
NICHT
STATISTISCH
VERRECHNETEN
DATEN
.
147
6.4.5
BEZEICHNUNGEN
MIT
UNKLARER
DOMAENENZUGEHOERIGKEIT
.
150
6.5
DISKUSSION
.
152
6.6
ZUSAMMENFASSUNG
.
157
7
COVERT
GENDER
IM
KONTEXT:
STUDIE
2
.
159
7.1
FRAGESTELLUNG
UND
ZIEL
DER
UNTERSUCHUNG
.
159
7.2
DIE
VORUNTERSUCHUNG
.
161
7.2.1
METHODE
.
161
7.2.2
ZUM
VERFAHREN
DER
AUSWERTUNG
.
162
7.2.3
ERGEBNISSE:
WEIBLICHE,
MAENNLICHE
UND
NEUTRALE
VERHALTENSWEISEN
.
163
INHALT
VN
7.2.4
ZUSAMMENFASSUNG
.
168
7.3
DIE
HAUPTUNTERSUCHUNG
.
168
7.3.1
METHODE
.
168
7.3.1.1
DER
FRAGEBOGEN
.
169
7.3.1.2
DURCHFUEHRUNG
UND
VERSUCHSPERSONEN
.
172
7.3.2
DIE
YYGESCHLECHTSBESTIMMUNG
"
VON
NAMEN:
EINE
BEFRAGUNG
.
173
7.3.3
ERGEBNISSE
.
174
7.3.3.1
ERSTE
DURCHSICHT
DER
DATEN:
NAMENS
UND
FRAGEVARIABLE
IM
VERGLEICH.
174
7.3.3.2
STATISTISCHE
AUSWERTUNG
.
179
7.3.4
DISKUSSION
.
186
7.4
ZUSAMMENFASSUNG
.
191
8
DAS
MARKIERTE
GESCHLECHT:
STUDIE
3
.
193
8.1
GEGENSTAND
DER
UNTERSUCHUNG
UND
HYPOTHESEN
.
193
8.2
METHODE
.
195
8.2.1
DER
FRAGEBOGEN
.
195
8.2.2
DURCHFUEHRUNG
UND
VERSUCHSPERSONEN
.
199
8.3
AUSWERTUNG
DER
FRAGEBOEGEN:
OPERATIONALISIERUNG
DER
ABHAENGIGEN
VARIABLEN
.
200
8.4
QUANTITATIVE
ERGEBNISSE
.
204
8.4.1.
MARKIERUNG
VS.
NICHTMARKIERUNG
VON
GESCHLECHT
(AV
1)
.
205
8.4.1.1
AUSWERTUNG
NACH
DOMAENEN
.
205
8.4.1.2
AUSWERTUNG
NACH
PERSONENBEZEICHNUNGEN
.
212
8.4.2
PLAZIERUNG
DER
ERSTEN
GESCHLECHTSMARKIERUNG
(AV
2)
.
217
8.4.2.1
AUSWERTUNG
NACH
DOMAENEN
.
217
8.4.2.2
AUSWERTUNG
NACH
PERSONENBEZEICHNUNGEN
.
223
8.4.3
ZAHL
DER
GESCHLECHTSMARKIERUNGEN
(AV
3)
.
228
8.5
QUALITATIVE ANALYSEN
.
232
8.5.1
DIE
MARKIERUNG
VON
GESCHLECHT
AN
VERSCHIEDENEN
TEXTSTELLEN
.
232
8.5.2
FORMEN
DER
PERSONENREFERENZ
.
233
8.6
EINFLUESSE
DER
QUELLENSPRACHE
AUF
DIE
ERGEBNISSE
.
238
8.7
DISKUSSION
.
239
8.8
ZUSAMMENFASSUNG
.
244
9
SEMANTISCHE
KONFLIKTE
ZWISCHEN
COVERT
GENDER
UND
GESCHLECHTS
SPEZIFISCHEN
PRAEDIKATIONEN:
STUDIE
4
.
246
9.1
EINLEITUNG
.
246
9.2
STUDIE
A:
DIE
AKZEPTABILITAET
VON
SAETZEN
MIT
UND
OHNE
SEMANTISCHEN
KONFLIKT
.
248
9.2.1
METHODE
.
248
9.2.2
DURCHFUEHRUNG
UND
VERSUCHSPERSONEN
.
254
9.2.3
ERGEBNISSE
.
254
9.2.4
DISKUSSION
.
260
9.3
STUDIE
B:
KONFLIKTINDUZIERTE
GESCHLECHTSMARKIERUNG
.
262
9.3.1
METHODE
.
263
9.3.2
DURCHFUEHRUNG
UND
VERSUCHSPERSONEN
.
267
9.3.3
ERGEBNISSE
.
268
9.3.4
DISKUSSION
.
273
9.4
STUDIE
C:
INTERVIEWS
ZU
SAETZEN
MIT
SEMANTISCHEN
KONFLIKTEN
.
276
9.4.1
ZIELE
DER
UNTERSUCHUNG
.
276
VHI
INHALT
9.4.2
DURCHFUEHRUNG
UND
BEFRAGTE
.
276
9.4.3
VERGLEICH
MIT
DEN
ERGEBNISSEN
DER
STUDIEN
A
UND
B
.
277
9.4.4
ZUR
REZEPTION
DER
STIMULUSSAETZE
.
278
9.4.5
FORMULIERUNGSVORSCHLAEGE
FUER
KONFLIKTHALTIGE
SAETZE
.
280
9.4.6
MAENNLICHKEITS
UND
WEIBLICHKEITSMARKER
.
284
9.4.7
DIE
BEZEICHNUNGEN
ANKARAH
UND
GENG
.
284
9.4.8
DISKUSSION
.
286
9.5
ZUSAMMENFASSUNG
.
287
10
ERKLAERUNGSANSAETZE
FUER
DIE
EMPIRISCHEN
BEFUNDE:
THEORIEN
DER
SPRACHLICHEN
KATEGORISIERUNG
UND
DER
KOGNITIVEN
SEMANTIK
.
288
10.1
EINLEITUNG
.
288
10.2
THEORIEN
DER
KATEGORISIERUNG
.
289
10.2.1
DIE
TRADITIONELLE
KATEGORIENAUFFASSUNG
.
289
10.2.2
DIE/NZZY-RET-THEORIE
.
290
10.2.3
DIE
PROTOTYPENTHEORIE
.
291
10.2.4
PERSONENKATEGORIEN
ALS
PROTOTYPENKATEGORIEN
.
295
10.3
THEORIEN
AUS
DER
KOGNITIVEN
SEMANTIK
.
298
10.3.1
FILLMORES
,/RAME-SEMANTIK
"
.
299
10.3.2
LAKOFFS
YYIDEALISIERTE
KOGNITIVE
MODELLE
"
.
302
10.3.3
WIERZBICKAS
KONZEPTUELLE
ANALYSE
.
305
10.3.4
DAHLGRENS
YYNAIVE
SEMANTIK
"
.
308
10.3.5
DER
THEORIENANSATZ
IN
DER
PSYCHOLOGIE
.
312
10.4
ANWENDUNG
AUF
DIE
EMPIRISCHEN
ERGEBNISSE
.
314
11
ZUSAMMENFASSUNG
UND
AUSBLICK
.
319
11.1
DIE
KOMMUNIKATION
VON
GESCHLECHT
IM
TUERKISCHEN
.
319
11.2
DIE
SPRACHLICHE
(RE-)KONSTRUKTION
DES
GESCHLECHTERARRANGEMENTS
.
321
11.3
GESCHLECHT
ALS
VERDECKTE
KATEGORIE
.
323
11.4
DIE
STRUKTUR
SPRACHLICHER
KATEGORIEN
.
324
11.5
GENUS
UND
GENUSLOSIGKEIT
ALS
UEBERSETZUNGSPROBLEM
.
325
11.6
STRATEGIEN
DER
SPRACHLICHEN
GLEICHSTELLUNG
.
326
11.7
AUSBLICK
.
327
LITERATUR
.
329
SACHINDEX
.
357
INDEX
TUERKISCHER
PERSONENBEZEICHNUNGEN
.
361
ANHANG
I:
VERZEICHNIS
DER
AUSGEWERTETEN
TUERKISCHEN
PRIMAERTEXTE
.
365
ANHANG
II:
DIE
VERWENDETEN
STATISTISCHEN
VERFAHREN
UND
IHRE
TERMINOLOGIE
.
367
ANHANG
III:
STUDIE
1
.
371
ANHANG
IV:
STUDIE
2
.
392
ANHANG
V:
STUDIE
3
.
422
ANHANG
VI:
STUDIE
4
.
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