Verfügbarkeit: Lernziel: Systemkompetenz

Lernziel: Systemkompetenz: Planspiele als Trainingsmethode ; mit 1 Tabelle

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kriz, Willy Christian 1968- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht 2000
Schlagworte:	Systemdenken Mitarbeiterschulung Planspiel
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	296 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:	352545869X

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a22000008c 4500
001	BV013082700
003	DE-604
005	20101013
007	t
008	000321s2000 gw ad\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
016	7		\|a 958614636 \|2 DE-101
020			\|a 352545869X \|c kart. : ca. DM 49.00, ca. sfr 46.80, ca. S 358.00 \|9 3-525-45869-X
035			\|a (OCoLC)76087518
035			\|a (DE-599)BVBBV013082700
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakddb
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c DE
049			\|a DE-384 \|a DE-19 \|a DE-473 \|a DE-898 \|a DE-824 \|a DE-20 \|a DE-N32 \|a DE-91 \|a DE-1050 \|a DE-1052 \|a DE-M468 \|a DE-706 \|a DE-860 \|a DE-B1533 \|a DE-525 \|a DE-578 \|a DE-739
084			\|a CW 5000 \|0 (DE-625)19182: \|2 rvk
084			\|a DL 4000 \|0 (DE-625)19672:761 \|2 rvk
084			\|a DW 1400 \|0 (DE-625)20266:761 \|2 rvk
084			\|a SOZ 220f \|2 stub
084			\|a EDU 350f \|2 stub
084			\|a PSY 610f \|2 stub
100	1		\|a Kriz, Willy Christian \|d 1968- \|e Verfasser \|0 (DE-588)122448235 \|4 aut
245	1	0	\|a Lernziel: Systemkompetenz \|b Planspiele als Trainingsmethode ; mit 1 Tabelle \|c Willy Christian Kriz
264		1	\|a Göttingen \|b Vandenhoeck & Ruprecht \|c 2000
300			\|a 296 S. \|b Ill., graph. Darst.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
650	0	7	\|a Systemdenken \|0 (DE-588)4418290-9 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Mitarbeiterschulung \|0 (DE-588)4248043-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Planspiel \|0 (DE-588)4132369-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Mitarbeiterschulung \|0 (DE-588)4248043-7 \|D s
689	0	1	\|a Planspiel \|0 (DE-588)4132369-5 \|D s
689	0		\|5 DE-604
689	1	0	\|a Systemdenken \|0 (DE-588)4418290-9 \|D s
689	1	1	\|a Mitarbeiterschulung \|0 (DE-588)4248043-7 \|D s
689	1		\|5 DE-604
856	4	2	\|m SWB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=008912671&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-008912671

Datensatz im Suchindex

_version_	1804127780091199488
adam_text	INHALT ZUM ANLIEGEN DES BUCHES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . VORGESCHICHTE INHALTE UND KERNGEDANKEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . DAS PROBLEM: MENSCHEN VERSAGEN BEI DER GESTALTUNG VON LEBENSRAEUMEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . EINE LOESUNG - FOERDERUNG VON SYSTERNKOMPETENZ . . . . . . . SY STEMWISSENSCHAFTEN WAS IST EIN SYSTEM? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PRINZIPIEN SYSTEMISCHEN DENKENS . . . . . . . . . . . . . . . . . HOLISMUS UND VERBUNDENHEIT DER ELEMENTE . . . . . . . . . . . PROZESSHAFTIGKEIT UND ZIELORIENTIERTHEIT . . . . . . . . . . . . . OFFENHEIT VON LEBENDEN SYSTEMEN . . . . . . . . . . . . . . . RUECKKOPPLUNG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . NICHTLINEARITAET UND NACHHALTIGKEIT . . . . . . . . . . . . . . . SELBSTORGANISATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CHAOSTHEORIE UND ATTRAKTOREN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . STABILITAET UND VERAENDERUNG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SYNERGETIK KONSTRIKTIVISINUS -. ........ DIE AYSTERIIISCH-KONSTRUKTIVIATIACHC PERSPEKTI .R . . . . . . . . . . TRIVIALE UND NICHT-TRIVIALE MAHCHINEN - 7WEI WELTBILDER IM VERGLEICH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . DIE KONSTRUKTION VON REALITAET VOM NAIVEN ENIPIRISINUS BIS ZURN KRITISCHEN RATION:ILI INUS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . KONSTNIKTIVISNIUS PCRSPEKTIVENVIELFALT UND PERSPEKTIVCNWCCHSEL . . . . . . . . . . . J!, 6 INHALT LERNEN UND KOMPETENZERWERB 7 2 . . . . . . DER LERNPROZESS AUS SYSTEMISCH-PSYCHOLOGISCHER SICHT 73 . . . . . . . . . . . . LERNEN IST EIN SELBSTORGANISIERTER PROZESS 73 SELBSTORGANISIERTES LERNEN UND EXPERIENTIAL LEARNING . . . . . 76 LERNEN AUS SICHT DER KONSTRUKTIVISTISCHEN SCHEMATHEORIE PIAGETS 90 GAMING SIMULATION 96 . . . . . . . . . . SYSTEMWISSENSCHAFTEN UND GAMING SIMULATION 98 . . . . . . . . KONSTRUKTION VON REALITAET MIT GAMING SIMULATION 101 . . . . . . . . . . GAMING SIMULATION UND EXPERIENTIAL LEARNING 105 DURCHFUEHMNG UND DEBRIEFING VON PLANSPIELEN . . . . . . . . . 105 . . . . . . . . . . . . . . . . . . ENTWICKLUNG VON PLANSPIELEN 107 PROZESSE MENSCHLICHEN ERLEBENS UND VERHALTENS . DAS ~~STEMISCH-OKOPSYCHOLOGISCHE HANDLUNGSMODELL (SOHM) 11 1 DAS SYSTEMISCH-OKOPSYCHOLOGISCHE HANDLUNGSMODELL UND DIE OKOPSYCHOLOGIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 DIE FUENF SYSTEMBEREICHE DES ~~STERNISCH-OEKOPSYCHOLOGISCHEN HANDLUNGSMODELLS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 SYSTEMBEREICH NATUR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 SYSTEMBEREICH KOERPER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 SYSTERNBEREICH PSYCHE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 ... GESTALTPSYCHOLOGIE UND ATTRAKTOREN DER WAHRNEHMUNG 126 . . . . . . SINNATTRAKTOREN MUSTERBILDUNGEN DER KOGNITION 133 DIE SCHEMATHEORIE VON BARTLETT . . . . . . . . . . . . . . 133 . . . DIE THEORIE DER PERSOENLICHEN KONSTRUKTE VON KELLY 135 SCHEMATA. SKRIPTS . PROTOTYPEN. MENTALE MODELLE UND STEREOTYPE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 . . . . ERRIOTIONALE NIOTIVATIONALE UND VOLITIONALE ATTRAKTOREN 133 DIE AFFEKTLOGIK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13TI AFKKTIVE SUPER/CICHCRI . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 PROBLERNE TLE MCNWHCN MIT DER UNIWTZUNG VON NACHLIALTIGKEIT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 SY TCNIHEREICH SORIALE MITWELT . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 HANDELN UND SOIALES HANDELN . . . . . . . . . . . . . . . . 150 ZIELORIENTIERTES HANDELN IN DER FELDTHEORIE LEWINS . . . . . 153 DIE SOZIALE KONSTRUKTION VON REALITAET . . . . . . . . . . . . 155 INFORRNATIONSAUSTAUSCH UND SEMIOTIK . . . . . . . . . . . 155 SOZIALE REPRAESENTATIONEN . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 ATTRAKTOREN IN DER SOZIALEN MITWELT- KOMMUNIKATIONS- UND HANDLUNGSMUSTER ....................... 162 NORMEN UND ROLLEN . SYMBOLISCHER INTERAKTIONISMUS . . 164 MUSTER ZIRKULAERER KOMMUNIKATION ............ 169 PROBLEME DES MENSCHEN IM UMGANG MIT KOMPLEXEN DYNAMISCHEN SYSTEMEN .................... 176 SYSTEMBEREICH TECHNIK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 GESTALTUNG VON PROZESSEN AUS SYSTEMISCH-PSYCHOLOGISCHER SICHT . 183 DAS TRAININGSMODELL FUER SYSTEMKOMPETENZ 190 EIN UNIVERSITAERES TRAININGSPROGRAMM ............... 193 INHALTE UND STRUKTUR DES TRAININGSPROGRAMMS ......... 193 LERNZIELE DES TRAININGSPROGRAMMS . . . . . . . . . . . . . . . 195 TECHNIKEN IM TRAININGSPROGRAMM FUER SYSTEMKOMPETENZ ..... 198 TECHNIKEN FUER SYSTEMANALYSEN . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 WIRKUNGSGEFUEGE. FEEDBACK-LOOPS UND SYSTEMARCHETYPEN . . 199 DAS SYSTEMISCH-OEKOPSYCHOLOGISCHE HANDLUNGSMODELL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ALS WERKZEUG 203 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SYNERGETISCHE MODELLE 205 TECHNIKEN FUER PERSPEKTIVENVIELFALT UND KOMMUNIKATION . . . . 206 PERSPEKTIVEN WECHSELN UND »VERFREMDUNG . . . . . . . . . 206 . . . . . . . . . . . . . . . . . METAPHERN UND GESCHICHTEN 208 METAPHERN FUER REFRAMING UND PERSPEKTIVENWECHSEL . . . 209 METAPHER FUER GANZHEITLICHKEIT UND VERNETZUNG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . VON PERSPEKTIVEN 212 METAPHER FUER DIE INTERPUNKTION EINES GANZHEITLICHEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PROZESSES 213 METAPHER FUER DIE EFFIZIENZ VON KOOPERATION STATT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . KONKURRENZVERHALTEN 7I-1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . INFRAGESTELLEN DER REALITAET 315 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FEEDBACK IN GRUPPEN 315 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ZIRKUL5RCS FRAGEN 719 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . REFLCCTING TCAIII 772 . . . . . . . . . . . . TECHNIKEN FUER PROHLERNL6SETI IRID LERRIERI 113 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PROZESSPLARIUNG 113 MINIMALE LEITTEXTE: KARTENTECHNIK . BRAINSTORNIING . BEWERTEN VON VORSCHLAEGEN UND KOMRNUNIKATIONSIIBUNG . . 228 LERNTAGEBUCH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 731 PLANSPIELE UND TEARRIUEBUNGEN IRN TRAININGSPROGRAMNI FUER S)STCIII- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . KOMPETENZ 334 8 INHALT ....... »KLASSISCHE GAMING SIMULATION-ANWENDUNGEN 234 WORLD3-9 1 .......................... 234 OEKOLOPOLY .......................... 235 . THE ISLAND ........................... 235 SLOGAN ............................. 236 STAR POWER .......................... 238 BAFA BAFA ........................... 238 STRATAGEM ........................... 240 HEX .............................. 241 FRAMEGAMES - BEISPIEL ~REFRAMING ORGANIZATIONS* ...... 242 STRUCTURAL FRAME ....................... 243 HUMAN RESOURCE FRAME ................... 244 POLITICAL FRAME ........................ 246 SYMBOLIC FRAME ....................... 247 TEAMUEBUNGEN .......................... 249 TRUST WAVE .......................... 249 LABYRINTH ........................... 250 DEBRIEF-FRAGEN ......................... 252 BEISPIELE ZUR INTEGRATION VON WISSEN, TECHNIKEN UND GAMING SIMULATION IM TRAININGSPROGRAMM ............ 256 DAS PLANSPIEL »FISH BANKS LTD.6 . . . . . . . . . . . . . . . . 256 DIE TEAMUEBUNG »GROUP JUGGLE . . . . . . . . . . . . . . . . 264 EMPIRISCHE ERGEBNISSE ZUR EFFIZIENZ DES UNIVERSITAEREN TRAININGSPROGRAMMS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270 BEWERTUNG DES TRAININGSPROGRAMMS .............. 271 ERGEBNISSE EINER PILOTSTUDIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272 DANKSAGUNG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276 LITERATUR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277
any_adam_object	1
author	Kriz, Willy Christian 1968-
author_GND	(DE-588)122448235
author_facet	Kriz, Willy Christian 1968-
author_role	aut
author_sort	Kriz, Willy Christian 1968-
author_variant	w c k wc wck
building	Verbundindex
bvnumber	BV013082700
classification_rvk	CW 5000 DL 4000 DW 1400
classification_tum	SOZ 220f EDU 350f PSY 610f
ctrlnum	(OCoLC)76087518 (DE-599)BVBBV013082700
discipline	Pädagogik Soziologie Psychologie Arbeitswissenschaften
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01966nam a22004698c 4500</leader><controlfield tag="001">BV013082700</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20101013 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">000321s2000 gw ad\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">958614636</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">352545869X</subfield><subfield code="c">kart. : ca. DM 49.00, ca. sfr 46.80, ca. S 358.00</subfield><subfield code="9">3-525-45869-X</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)76087518</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV013082700</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">DE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-91</subfield><subfield code="a">DE-1050</subfield><subfield code="a">DE-1052</subfield><subfield code="a">DE-M468</subfield><subfield code="a">DE-706</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-525</subfield><subfield code="a">DE-578</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CW 5000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19182:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DL 4000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19672:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DW 1400</subfield><subfield code="0">(DE-625)20266:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SOZ 220f</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EDU 350f</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">PSY 610f</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kriz, Willy Christian</subfield><subfield code="d">1968-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)122448235</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Lernziel: Systemkompetenz</subfield><subfield code="b">Planspiele als Trainingsmethode ; mit 1 Tabelle</subfield><subfield code="c">Willy Christian Kriz</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Göttingen</subfield><subfield code="b">Vandenhoeck & Ruprecht</subfield><subfield code="c">2000</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">296 S.</subfield><subfield code="b">Ill., graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Systemdenken</subfield><subfield code="0">(DE-588)4418290-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Mitarbeiterschulung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4248043-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Planspiel</subfield><subfield code="0">(DE-588)4132369-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Mitarbeiterschulung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4248043-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Planspiel</subfield><subfield code="0">(DE-588)4132369-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Systemdenken</subfield><subfield code="0">(DE-588)4418290-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Mitarbeiterschulung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4248043-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">SWB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=008912671&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-008912671</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV013082700
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-07-09T18:38:47Z
institution	BVB
isbn	352545869X
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-008912671
oclc_num	76087518
open_access_boolean
owner	DE-384 DE-19 DE-BY-UBM DE-473 DE-BY-UBG DE-898 DE-BY-UBR DE-824 DE-20 DE-N32 DE-91 DE-BY-TUM DE-1050 DE-1052 DE-M468 DE-706 DE-860 DE-B1533 DE-525 DE-578 DE-739
owner_facet	DE-384 DE-19 DE-BY-UBM DE-473 DE-BY-UBG DE-898 DE-BY-UBR DE-824 DE-20 DE-N32 DE-91 DE-BY-TUM DE-1050 DE-1052 DE-M468 DE-706 DE-860 DE-B1533 DE-525 DE-578 DE-739
physical	296 S. Ill., graph. Darst.
publishDate	2000
publishDateSearch	2000
publishDateSort	2000
publisher	Vandenhoeck & Ruprecht
record_format	marc
spelling	Kriz, Willy Christian 1968- Verfasser (DE-588)122448235 aut Lernziel: Systemkompetenz Planspiele als Trainingsmethode ; mit 1 Tabelle Willy Christian Kriz Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht 2000 296 S. Ill., graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Systemdenken (DE-588)4418290-9 gnd rswk-swf Mitarbeiterschulung (DE-588)4248043-7 gnd rswk-swf Planspiel (DE-588)4132369-5 gnd rswk-swf Mitarbeiterschulung (DE-588)4248043-7 s Planspiel (DE-588)4132369-5 s DE-604 Systemdenken (DE-588)4418290-9 s SWB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=008912671&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Kriz, Willy Christian 1968- Lernziel: Systemkompetenz Planspiele als Trainingsmethode ; mit 1 Tabelle Systemdenken (DE-588)4418290-9 gnd Mitarbeiterschulung (DE-588)4248043-7 gnd Planspiel (DE-588)4132369-5 gnd
subject_GND	(DE-588)4418290-9 (DE-588)4248043-7 (DE-588)4132369-5
title	Lernziel: Systemkompetenz Planspiele als Trainingsmethode ; mit 1 Tabelle
title_auth	Lernziel: Systemkompetenz Planspiele als Trainingsmethode ; mit 1 Tabelle
title_exact_search	Lernziel: Systemkompetenz Planspiele als Trainingsmethode ; mit 1 Tabelle
title_full	Lernziel: Systemkompetenz Planspiele als Trainingsmethode ; mit 1 Tabelle Willy Christian Kriz
title_fullStr	Lernziel: Systemkompetenz Planspiele als Trainingsmethode ; mit 1 Tabelle Willy Christian Kriz
title_full_unstemmed	Lernziel: Systemkompetenz Planspiele als Trainingsmethode ; mit 1 Tabelle Willy Christian Kriz
title_short	Lernziel: Systemkompetenz
title_sort	lernziel systemkompetenz planspiele als trainingsmethode mit 1 tabelle
title_sub	Planspiele als Trainingsmethode ; mit 1 Tabelle
topic	Systemdenken (DE-588)4418290-9 gnd Mitarbeiterschulung (DE-588)4248043-7 gnd Planspiel (DE-588)4132369-5 gnd
topic_facet	Systemdenken Mitarbeiterschulung Planspiel
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=008912671&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT krizwillychristian lernzielsystemkompetenzplanspielealstrainingsmethodemit1tabelle

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge