Der Blick durch die Wand: zur Geschichte des Theaterzuschauers und des Visuellen bei Diderot und Lessing
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Freiburg im Breisgau
Rombach
2000
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Rombach Wissenschaften / Reihe Cultura
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adam_text | Titel: Der Blick durch die Wand
Autor: Lehmann, Johannes Friedrich
Jahr: 2000
Inhalt
Vbrbemerkung................................................................................................ 13
I. Einleitung: Problematik, Methodik, Abgrenzung........................ 17
1.1. Modernes Zuschauen.................................................................. 17
1.2. Methode: Begründung und Abgrenzung................................... 24
1.3. Begriffsgeschichte des Zuschauers.............................................. 26
1.3.1. Zuschauer ( Zuseher ) und Zuhórer ...................................... 28
1.3.2. Zuschauer versus Zuseher : erste Hálfte
des 18.Jahrhunderts.................................................................. 31
1.3.3. Zuschauer imTheater: Ende 18.Jahrhundert....................... 40
1.4. Abgrenzung von alternativen Forschungsansátzen.................... 42
1.4.1. Theatergeschichte: Sozialgeschichdiche Publikumsforschung 43
1.4.2. Theaterwissenschaft: Semiotik - Rezeptionsásthetik............... 49
Erster leu: Die Vierte Wand.......................................................................... 57
II. Beobachten........................................................................................... 57
II. 1. Inversión und Gebárde: Der Taubstumme ais Zuschauer........ 58
11.2. Sehen statt Horen: Die Theateranekdote................................... 66
11.3. Sprache: Metaphem der Blinden (Didcrot und Locke)............ 71
11.3.1. Problem der intersubjektiven Diflerenz
und tropologischer EíFekt.......................................................... 73
11.3.2. ferscharfung der intersubjekriven Diñerenz: Die Kategorie
des Beobachtens ais Kritik an der Reprásentation................... 77
III. Blickorganisation................................................................................ 87
III.l. Der andere im Blick: Zum Konzept des Nicht-Theaters
(Filsmiurel)................................................................................. 88
111.2. Blickorganisarion und Schauspiel ais theatergeschichtliche
Innovation: Menschen im Raum (Pere defamille).................... 97
111.3. Theater im Nicht-Theater........................................................ 104
111.3.1. Der Kórper im Blick (Feredefamilk)....................................... 104
111.3.2. Theater und Familie - zur Auscinandersetzung
zwischen Diderot und Rousseau............................................ 110
IV. Das Funktionieren der Vierten Wand:
niusion - Interesse - Imaginatíon.................................................... 120
IV. 1. IUusion....................................................................................... 122
IV2. Interesse..................................................................................... 129
IV.2.1. Interesse ais Reformulierung des rhetorischen
monere (Dubos, Batteux).......................................................... 129
IV.2.1.1. Interesse und Reziprozitat................................................... 132
IV.2.1.2. Interesse und Anschaulichkeit............................................ 136
IV.2.2. Interesse des Theaterzuschauers (Diderot).......................... 141
IV3. Imagination............................................................................... 148
^weiter Teil: Vierte Wand und Literatur..................................................... 157
V. Die Vierte Wand und der Ursprung der Spradie
(Condillac, Diderot, Herder)............................................................ 160
V.l. Die Vierte Wand ani Anfang der menschlichen
Sprachfahigkeit......................................................................... 160
V.2. Die Vierte Wand, der Mensch und der Dichter
(Herder, Diderot)...................................................................... 169
VI. Vierte Wand, Literatur und Kunst.................................................. 179
a. Literatur und der doppelte Schauplatz ..................................... 181
b. Vierte Wand: Auflósung des doppelten Schauplatzes ............... 185
VI. 1. Rhetorik.................................................................................... 190
VI.1.1. Román und Rhetorik.............................................................. 190
a. Román, Visualitat (evidentia) und Imagination.......................... 191
b. Mifibrauch..................................................................................... 194
VI. 1.2. Diderot Román: Zuschauen versus Lesen........................ 198
a. Imaginationspádagogik eines Romans........................................ 198
b. Schreiben und Ereignis................................................................. 205
c. Lesen und Einbildungskraft......................................................... 207
d. Zwei «seltsame Maschinen«: »Kopf« und »Sprache«................... 213
VI.2. Schauspielkunst......................................................................... 222
VI.2.1. Schauspielkunst und Rhetorik............................................... 222
VI.2.2. Paradoxe sur le Comedien..................................................... 229
a. Dichter und Schauspieler im Paradox......................................... 231
b. Bühne und Gesellschaft................................................................ 237
c. Die Vierte Wand und der Erzáhler.............................................. 242
VI.3. Resümee.................................................................................... 247
Dritter Téil: ^uschauen beiLessing............................................................... 253
VTI. Theaterzuschauen ím »BriefwechseI über das Trauerspiel«....... 256
V7I.1. Mitleid oder Bcwunderung, Drama oder Thcater?............... 258
VII.2. Lessings «Vierte Wand«............................................................ 267
VIII. Dramaturgie versus Schauspielkunst.............................................. 277
VUX1. Die Gewalt der Sinne: zur Apologie des Theaters................. 277
V1IL2. Laokoon oder die Drohung des Sichtbaren............................ 283
VTIL3. Hamburgische Dramaturgie.................................................... 294
IX. Lessing contra Diderot....................................................................... 311
LX.l. Lessings Kritik am Standetheater............................................. 311
LX.2. Das modele ideal, die Stánde und die Vierte Wand................... 315
X. Schlufi: Der Blick, der Tod und das Theater des Lebens............. 323
Literaturverzeichnis....................................................................................... 335
l.Quellen.............................................................................................. 335
2. Forschungsliteratur........................................................................... 342
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