Verfügbarkeit: Normen im Fremdsprachenunterricht

Normen im Fremdsprachenunterricht:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Tübingen Narr 2000
Schriftenreihe:	Tübinger Beiträge zur Linguistik 451
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adam_text	Inhaltsverzeichnis Wolfgang Börner - Klaus Vogel Vorwort IX Teil 1: Grundlagen der Normierung Wolfgang Settekorn Sprache - Medien - Kognition. Überlegungen zu technologischen und historischen Grundlagen sozialer Normierung 3 Inge C. Schwerdtfeger Ideologiekritik der Normen im Fremdsprachen¬ unterricht - oder machen Lehrende Sprachen schwer? 33 Teil 2: Sprachliche Normen Bernhard Pöll Plurizentrische Sprachen im Fremdsprachen¬ unterricht (am Beispiel des Französischen) 51 Marie-Reine Blommaert Normempfinden in der Muttersprache und in der Fremdsprache. Ein Vergleich am Beispiel des Niederländischen. 65 Teil 3: Lehrnormen in Theorie und Praxis Frank G. Königs Wer bestimmt die Richtung? Überlegungen zum Normbegriff aus fremdsprachendidaktischer Sicht 83 Antonie Hornung/Nicole Morlet Möglichkeiten und Grenzen im bilingualen Sachunterricht: theoretische Voraussetzungen und ihre Realisierbarkeit im Klassenzimmer 99 Daniela Caspar! Zum Stellenwert von Normen im beruflichen Selbstverständnis von Fremdsprachenlehrer/inne/n - Ein Vergleich ausgewählter Einzelfälle 123 Teil 4: Evaluation Erhard Jürke Leistungsbewertung in der kommunikations- orientierten Sprachenausbildung - Ein Modell zur Bewertung freierer Textproduktionen 149 Paul Lennon Die Bewertung mündlicher Sprachkompetenz 165 Teil 5: Lerner-Normen Annelie Knapp-Potthoff Variationen über Lernersprache 179 Madeline Lutjeharms Wortschatzerwerb beim autonomen Lernen: Normen der Lernenden bei der Wortwahl 203 Claudia Riemer Zur Rolle der selbstevaluativen Wahrnehmung des Lernenden 229 Literaturverzeichnis 251 Index 271 Anschrift der Autoren 277
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