Universitäres Musizieren in Deutschland:
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Bonn
Bouvier
2000
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| adam_text | Titel: Universitäres Musizieren in Deutschland
Autor: Quabeck, Markus
Jahr: 2000
Inhaltsverzeichnis
1 Absicht und einleitende Gedanken...................................................10
2 Die musikalische Praxis im Blickwinkel der empirischen
Musiksoziologie..................................................................................16
1-1 Musik als sozialer Tatbestand und „Musikerlebnis ........................................17
1-2 Musizieren als soziale Praxis...........................................................................18
1 -3 Vorerfahrung als Voraussetzung......................................................................21
3 Zur Methode - Konzeption der Studie______________________24
31 Die Pilotstudie..................................................................................................24
3-2 Analyse der Vorlesungsverzeichnisse..............................................................25
3-3 Schriftliche Befragung der universitären Musikgruppen.................................26
3-4 Aufenthalte an ausgewählten Universitäten.....................................................27
3-5 Befragung der Musiker....................................................................................28
3-6 Statistische Dokumentation im Internet...........................................................29
3-7 Besuchte universitäre Musikensembles und Interviewpartner.........................29
4 Musikensembles in den Vorlesungsverzeichnissen —.........—...... 32
4-1 Das Vorlesungsverzeichnis als Informationsmediutn......................................33
4.2 Die offizielle Musikkultur der Universitäten...................................................35
4-3 Die Ankündigungstexte in den Vorlesungsverzeichnissen..............................39
5 Formale Organisationsstrukturen ...................................................44
5-1 Musikalische Leiter..........................................................................................48
5-1-1 Das Amt des Universitätsmusikdirektors.........................................................51
5-2 Organisatorische Mitarbeiter............................................................................53
5-3 Musikalische Helfer.........................................................................................56
5-4 Finanzierung....................................................................................................57
5-4.1 Fördervereine...................................................................................................60
5.5 Notwendige organisatorische Rahmenbedingungen........................................61
5.5.1 Instrumente......................................................................................................62
5.5.2 Noten................................................................................................................63
5.5.3 Technische Infrastruktur..................................................................................65
5.5.4 Räumlichkeiten................................................................................................66
5.6 Fazit.................................................................................................................67
5.7 Exkurs: Die Wandlung einer musischen Assoziation......................................70
5.8 Die Studentenwerke.........................................................................................74
5.9 Coda: Aufnahme neuer Mitglieder...................................................................77
6 Deskription der Musiker.___..__...-----.....—...................------------81
6.1 Schätzung der musikalisch Aktiven an den Universitäten...............................81
6.2 Altersstruktur...................................................................................................83
6.3 Geschlechterverhältnis.....................................................................................86
6.4 Die Studienfächer der universitären Musiker...................................................86
6.5 Herkunft und musikalische Sozialisation.........................................................88
6.5.1 Soziale Herkünfte.............................................................................................88
6.6 Kulturelles Kapital...........................................................................................94
6.6.1 Fachspezifischer Habitus.................................................................................96
6.7 Musikalische Werdegänge.............................................................................100
6.7.1 Musikalische Vorerfahrung............................................................................111
7 Arbeitssoziologie universitärer Assoziationen ............................. 114
7-1 Innere formelle Strukturen von musikalischen Assoziationen
am Beispiel des Orchesters............................................................................114
7.1.1 Ziele der musikalischen Praxis an Universitäten...........................................114
7.1.2 Institutionelfe Vorbilder.................................................................................116
7.1.2.1 Institutioneller Exkurs....................................................................................117
7.2 Musikalische Kooperation.............................................................................122
7.2.1 Eindrücke der ersten Probe............................................................................122
7.2.2 Integration in eine Gruppe.............................................................................123
7.2.3 Stimmgnippe «ad Stjmnrföhrer in den Streichern.........................................I25
7.2.4 Die Bläsergruppe...........................................................................................130
7.2.5 Musikalische Ressourcen...............................................................................134
7.2.6 Semesteraktivitäten........................................................................................141
7.2.7 Programmauswahl..........................................................................................143
7.2.7.1 Einflußfaktoren der Programmauswahl.........................................................143
7.2.7.2 Auswahlverfahren der Programme................................................................147
7.2.7.3 Deskription des Repertoires universitärer Assoziationen..............................151
7.2.8 Zwischenspiel: Der Vorstand.........................................................................156
•2.9 Gegenseitige Erwartungen von Musikern und Dirigent.................................159
7.2.10 Konflikte und Führungsstil............................................................................161
8 Informelle Gruppen: Freundschaftliche Beziehungen
innerhalb der Ensembles_____________•_______.________171
8-1 Stereotypen: Der Musikerdiskurs...................................................................172
8-2 Freundschaften...............................................................................................177
8-3 Musische oder soziale Prioritäten?................................................................182
* Studium und Universität_________._______.___.....___....-____» W2
10 Abschließende Gedanken________.___________.___»~________199
11 Musikensembles an deutschen Universitäten—....—.—~..«-----209
Repertoirepyramiden des CollegiuiB musicum
der Universität Bonn_____„_______........____....________—-----222
13 Abbildungsverzeichnis___....._________.___...___~___-~~«.—~ 226
14 Tabellenverzeichnis.......___..___.___.....__._____w„^_^..„..„.228
*•* Abkürzungsverzeichnis .»,..„.........„.........«....•.....•.«»«« »••»•«« •— • 229
1« Literatur^_____^
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