Inhaltseffekte beim propositionalen Schließen: Wie interagiert konzeptuelles Wissen mit syntaktischer Struktur?:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Freiburg i. Br.
Psychologisches Inst.
1999
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| Schriftenreihe: | Psychologisches Institut <Freiburg, Breisgau>: Forschungsberichte des Psychologischen Instituts der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg im Breisgau
138 |
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INHALTSVERZEICHNIS
1.
EINLEITUNG
1
2.
STAND
DER
FORSCHUNG
4
2.1.
KONDITIONALES
SCHLIESSEN
4
2.2.
KONDITIONALES
SCHLIESSEN
MIT
ABSTRAKTEM
AUFGABENMATERIAL
5
2.3.
INHALTSEFFEKTE
BEIM
KONDITIONALEN
SCHLIESSEN
8
3.
EIGENE
VORARBEITEN
12
3.1.
DER
DUAL
SOURCE
ANSATZ
12
3.2.
DAS
CORE-MODELL
13
3.3.
WEITERFUEHRENDE
FRAGESTELLUNGEN
15
4.
ZIELE
16
4.1.
DIE
FRAGESTELLUNGEN
IM
DETAIL
16
4.2.
VORGEHEN
ZUR
UNTERSUCHUNG
DER
FRAGESTELLUNGEN
18
4.3.
ARBEITSZIELE
20
5.
ARBEITSPROGRAMM
21
5.1.
ERSTE
EMPIRISCHE
UNTERSUCHUNG
21
5.2.
ZWEITE
EMPIRISCHE
UNTERSUCHUNG
26
5.3.
DRITTE
EMPIRISCHE
UNTERSUCHUNG
28
5.4.
VIERTE
EMPIRISCHE
UNTERSUCHUNG
33
5.5.
ERGAENZUNG
DES
CORE-MODELLS
36
5.6.
PRAESENTATION
DER
ERGEBNISSE
UND
WORKSHOP
38
5.7.
ZEITPLAN
39
6.
LITERATUR
40 |
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