Differenzen: über die politische und pädagogische Bedeutung von Ungleichheiten im Bildungswesen ; Hans-Georg Herrlitz zur Emeritierung gewidmet
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Veröffentlicht: |
Weinheim
Juventa-Verl.
2000
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Beiheft ; 6 |
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft,
Bildungspolitik und pädagogische Praxis
6. Beiheft 2000
Differenzen
Über die politische und pädagogische Bedeutung
von Ungleichheiten im Bildungswesen
Herausgegeben von Jörg Schlömerkemper
Hans-Georg Herrlitz zur Emeritiemng gewidmet
Vorwort 3
Bernd Zymek
Re-Partikularisierung des Bildungssystems?
Historische Anmerkungen zu aktuellen Strategien der Schulreform 6
Heinz-Elmar Tenorth
Kanon: Prinzipien, Selektivität und Willkür
Differenz und Gleichheit in Lehrplänen 21
Luise Winterhager-Schmid
„Nur Turner und sonst nichts
Die Turnjugend als egalitäre Jugendbewegung in Deutschland 33
Hartmut Titze
Zensuren in der modernen Gesellschaft
Zur Selbstbeurteilung und Fremdbeurteilung schulischer Leistungs¬
differenzen 49
Axel Nath
Bildungswachstum und soziale Differenzen
Gibt es Anlass zum Bildungspessimismus? 63
Helmut Heid
Chancengleichheit unter den Bedingungen sozialstruktureller
Ungleichheit
Zur gesellschaftlichen Funktion eines Legitimationsmusters 87
Wulf Hopf
Chancengleichheit und Individualisierung
Zur Revision eines bildungspolitischen Ziels 93
Jörg Schlömerkemper
Bildung - Gleichheit - Differenz
Gründe und Perspektiven eines „ewigen Streits
і ІЗ
Eckart Liebau
Allgemeinbildung heute
Überlegungen zu einer Pädagogik der Teilhabe 132
Gustava Schefer-
Vietor
Rituale in der Schule
Über Differenzen und symbolische Gemeinsamkeiten 147
Günter Schreiner
Geschlecht und Emotionalität
Erkundungen zu Differenzen im Gefühlsleben Jugendlicher 159
Hermann Giesecke
Zwischen Nähe und Distanz
„Soziales Lernen in Familie und Schule 182
Dieter Wunder
Politische Interessenvertretung des Bildungssystems?
Ein Versuch, Differenzen zu bearbeiten 190
Lothar Wigger und Christiane Henkel
Differenzierung der Erziehungswissenschaft
Zur Entwicklung ihrer Lehrgestalt an der Reformuniversität Bielefeld 203
Klaus Winkel
Auf dem Weg zu einer professionellen Lehrerbildung?
Wie durch ein Zentrum für Lehrerbildung die Differenzen zwischen
Theorie und Praxis gemildert werden können 226
Frühere Publikationen in der „Deutschen Schule
Eine Auswahlbibliographie 237
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Schweinfurt Magazin
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2801 2013:0028 |
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