Schweigen, Stille und Stilleübungen als Form schulischen Lernens: Genese und Rekonstruktion einer ästhetisch-didaktischen Kategorie
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Granzer, Dietlinde 1957- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Opladen Leske + Budrich 2000
Schriftenreihe:Forschung Erziehungswissenschaft 64
Schlagworte:
Beschreibung:257 S.
ISBN:3810025917

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!